【正文】 anties, ambiguities，值得進一步澄清5)提出自己的假設來驗證如果自己的研究完全是新的，沒有前人的工作進行對比，在這種情況下，你可以自信地說，根據提出的過程，存在這種可能的結果，本文就是要證實這種結果。但是，這些通過你的一些建議，這些問題在將來的研究中游可能 實現第四篇：一些英文文章寫作技巧一些英文文章寫作技巧一些常見的英文文章語言技巧a)如何指出當前研究的不足以及有目的地引導出自己的研究的重要性通常在敘述了前人成果之后，用However來引導不足，比如However, little information..little attention...little work...little datalittle researchor few studiesfew investigations...few researchers...few attempts...or nonone of these studieshas(have)been lessdone on...focused onattempted toconductedinvestigatedstudied(with respect to)Previous research(studies, records)has(have)failed to considerignoredmisinterpretedneglected tooverestimated, underestimatedmisleadedthus, these previus results are inconclisive, misleading, unsatisfactory, questionable, controversial..Uncertainties(discrepancies)still exist...這種引導一般提出一種新方法，或者一種新方向。Notwithstading its limitation, this tudy does suggest..However, these problems culd be solved if we consdier Despite its preliminary character, this study can clearly indicate..用中文來說，這一部份是左右逢源。如果刻意隱藏文章的漏洞，覺得別人看不出來，是非常不明智的。這是前人工作最起碼的尊重，英文 ，比如Their results are wrong, very questionable, have no mensence, ，可以婉轉地提出：Their studies may be more reasonable if they had considered this results could be better convinced if they...Or Their conclusion may remain some ? 第三點，在一般作者看來不可取?？傊?，寫文章的目的是要讓讀者讀懂，讀得清晰，并且采取各種措施方便于讀者。為了使文章清楚，第一次提出概念時，最好加以個括弧，給出 較為詳細的解釋。{)所以可以把討論部份分為兩部份，一部份提出觀點，另一部份 詳細介紹過程以及論述的依據。一定要明白文章的讀者會分為多個檔次。一般第一個片段指出文章最為重要的數據與結論。Or, 可以直接用First, Second, Third...Finally,..當然,Furthermore, in addition等可以用來補充說明。這種情況下，一定要注意 邏輯結構。比如，如果敘述有時間順序的事件或者文獻，最早的文獻可用AA advocated it for the first ，可用Then BB further demonstrated that..再接下來，可用Afterwards, CC..如果還有，可用More recent studies by DD..如果敘述兩種觀點，要把它們截然分開 AA pput forward that...In contrast, BB believeor Unlike AA, BB suggest or On the contrary(表明前面的觀點錯誤，如果只是表明 兩種對立的觀點，用in contrast)，BB..如果兩種觀點相近,可用 AA suggest Similarily, alternatively, BB..Or Also, BB or BB allso does..表示因果或者前后關系，可用Consequently, therefore, as a result，表明遞進關系，可用furthermore, further, moreover, in addition，當寫完一段英文，最好首先檢查一下是否較好地應用了這些連接詞。[FROM: .*] 發(fā)信人: raceqh(耕耘者), 信區(qū): Postdoc 標 題: 一些英文文章寫作的語言技巧3(轉載)發(fā)信站: BBS 水木清華站(Sat Aug 21 21:11:56 2004), 站內連接詞與邏輯寫英文論文最常見的一個毛病就是文章的邏輯不清楚。※ 修改:如果全是2)，肯定會遭到 置疑。5)如果自己對所提出的觀點不完全肯定，可用 We tentatively put forward(interrprete this to..)Or The results may be due to(caused by)attributed torsulted from..Or This is probably a consequence of It seems that..can account for(interpret)this..Or It is pisible that it stem from...要注意這些結構要合理搭配。不合適的句子通常會遭到reviewer 的置疑。減少 爭論(arguments).關于詞匯以及常用結構，要經?？偨Y，多讀多模仿才能融會貫通。We preliminarily focus on the older(younger)...或者有兩種時間尺度的問題(longterm and short term)，你可以說 兩者都重要，但是本文只涉及其中一種2)研究區(qū)域的問題和時間問題一樣，明確提出你只關心這一地區(qū)d)最后的原場在前言的最后，還可以總結性地提出，這一研究對其它研究的幫助。如果處理不好，reviewer會提出嚴厲的建議，比如你沒有考慮 某種可能性，某種研究手段等等。歡迎訪問論文大全資料網，請看更多優(yōu)秀論文：39。3)研究區(qū)域問題首先總結相鄰區(qū)域或者其它區(qū)域的研究，然后強調這一區(qū)域研究不足 4)不確定性雖然前人對這一問題研究很多，但是目前有兩種或者更多種的觀點，這種uncertanties, ambiguities，值得進一步澄清 5)提出自己的假設來驗證如果自己的研究完全是新的，沒有前人的工作進行對比，在這種情況下，你可以自信地說，根據提出的過程，存在這種可能的結果，本文就是要 證實這種結果。一些常見的英文文章語言技巧a)如何指出當前研究的不足以及有目的地引導出自己的研究的重要性 通常在敘述了前人成果之后，用However來引導不足，比如 However, little information..little attention...little work...little data little research or few studies few investigations...few researchers...few attempts...or no none of these studieshas(have)been less done on...focused on attempted to conducted investigated studied(with respect to)Previous research(studies, records)has(have)failed to consider ignored misinterpreted neglected to overestimated, underestimated misleadedthus, these previus results are{)inconclisive, misleading, unsatisfactory, questionable, controversial..Uncertainties(discrepancies)still exist...這種引導一般提出一種新方法，或者一種新方向。第三篇：英文論文使用寫作技巧和規(guī)范英文論文使用寫作技巧和規(guī)范《英文論文使用寫作技巧和規(guī)范》這篇免費論文是由中國論文資料網搜集整理或網友投稿，僅供大家學習參考，論文版權歸作者所有。我們可以將引言的內容分為三到四個層次來安排()。經驗告訴我們，引言其實是全文最難寫的—部分。對相關領域的文獻進行回顧和綜述，包括前人的研究成果，已經解決的問題，并適當加以評價或比較；指出前人尚未解決的問題，留下的技術空白，也可以提出新問題、解決這些新問題的新方法、新思路，從而引出自己研究課題的動機與意義；說明自己研究課題的目的；概括論文的主要內容，或勾勒其大體輪廓。 引言的內容與結構布局引言的主要任務是向讀者勾勒出全文的基本內容和輪廓。引言盡管不像摘要那樣有一定的篇幅限制和相對固定的格式，但在內容和結構模式上也有需要遵循的規(guī)律。252。一般來說，摘要必須包括研究目的，研究方法，研究結果，主要結論等內容。第二，語言必須規(guī)范通順，準確得體，用詞要確切、恰如其分，而且要避免非通用的符號、縮略語、生偏詞。無論哪種摘要，語言特點和文體風格也都相同。(3)結果與簡短討論(results and discussions)：包括數據與分析。無論哪種摘要，內容一般都包括：(1)目的(objectives，purposes)：包括研究背景、范圍、內容、要解決的問題及解決這一問題的重要性和意義。如果在寫摘要時，研究工作尚未完成，全部研究結果還未得到，那么，應在方法、目的、宗旨、假設等方面多花筆墨。所以，比第一種略為詳細，長度在200—300字之間。This observation leads us to conclude…lDescribe experimental results in the past tense.（試驗結果用過去時）Not: Addition of water gives : Addition of water gave Use the active voice whenever possible.（盡可能使用主動語態(tài)）Not: It was observed that the solution turned : The solution turned We observed that the solution turned Complete all parisons.（使用完整的比較形式A is higher than B）Not: The yield was higher using : The yield was higher using bromine than 一些論文的寫作句式，放在了8084樓，相信認真看完的人多少會有些收獲！本文來自: 小木蟲論壇 第二篇：英文論文寫作技巧第二種是學術會議論文摘要。product of the reaction lThe word “this” must always be followed by a noun, so that its reference is explicit.（This 后面必須跟一個名詞）Not: This is a fast reaction。如：The data reported here suggest(These findings support the hypothesis, Our data provide evidence)that the reaction rate may be determined by the amount of oxygen points of style(摘自一個老外的Writing a Paper, 第一點和最后一點是我們經常用錯的)lDo not use nouns as adjectives（不要把名詞當作形容詞用）Not: ATP formation。如：In this study, the effects of two different learning methods were investigat