【正文】 用了很多的Abbreviation, 兩種方法加以解決1)在文章最好加上個(gè)Appendix，把所有Abbreviation列表2)在不同的頁(yè)面上，不時(shí)地給出Abbreviation的含義，用來(lái)提醒讀者?？傊瑢懳恼碌哪康氖且屪x者讀懂，讀得清晰，并且采取各種措施方便于讀者。 部分(a)指出結(jié)果在哪些圖表中列出，常用一般現(xiàn)在時(shí)。如：Figure 2 shows the variation in the temperature of the samples over time.(b)敘述或總結(jié)研究結(jié)果的內(nèi)容為關(guān)于過(guò)去的事實(shí)，所以通常采用過(guò)去時(shí)。如：After flights of less than two hours, 11% of the army pilots and 33% of the civilian pilots reported back pain.(c)對(duì)研究結(jié)果進(jìn)行說(shuō)明或由其得出一般性推論時(shí)，多用現(xiàn)在時(shí)。如：The higher incidence of back pain in civilian pilots may be due to their greater accumulated flying time.(d)不同結(jié)果之間或?qū)嶒?yàn)數(shù)據(jù)與理論模型之間進(jìn)行比較時(shí)，多采一般現(xiàn)在時(shí)（這種比較關(guān)系多為不受時(shí)間影響的邏輯上的事實(shí)）。如：These results agree well with the findings of Smith, et ? 主要內(nèi)容1)主要數(shù)據(jù)特征的總結(jié)2)主要結(jié)論以及與前人觀點(diǎn)的對(duì)比 3)本文的不足第三點(diǎn)，在一般作者看來(lái)不可取。事實(shí)上給出文章的不足恰恰是保護(hù)自己文章的重要手段。如果刻意隱藏文章的漏洞，覺得別人看不出來(lái)，是非常不明智的。所謂不足，包括以下內(nèi)容: a)研究的問(wèn)題有點(diǎn)片面討論時(shí)一定要說(shuō)，It should be noted that this study has examined only…We concentrate(focus)on only...We have to point out that we do not…Some limitations of this study are...b)結(jié)論有些不足The results do not imply…The results can not be used to determine…be taken as evidence of…Unfortunately, we can not determine this from this data…Our results are lack of...但是，在指出這些不足之后，隨后一定要再一次加強(qiáng)本文的重要性以及可能采取的手段來(lái)解決這些不足，為別人或者自己的下一步研究打下浮筆。Notwithstanding its limitation, this study does suggest… However, these problems could be solved if we consider…Despite its preliminary character, this study can clearly indicate…用中文來(lái)說(shuō)，這一部份是左右逢源。把審稿人想到的問(wèn)題提前給一個(gè)交代，同時(shí)表明你已經(jīng)在思考這些問(wèn)題，但是由于文章長(zhǎng)度，試驗(yàn)進(jìn)度或者試驗(yàn)手段的制約，暫時(shí)不能回答這些問(wèn)題。但是，這些通過(guò)你的一些建議，這些問(wèn)題在將來(lái)的研究中游可能實(shí)現(xiàn)。：prove, demonstrate 不確定性： show，indicate，found 表示推測(cè): imply，suggest6．2 關(guān)于結(jié)論中的時(shí)態(tài):(1)回顧研究目的時(shí)，通常使用過(guò)去時(shí)。如：In this study, the effects of two different learning methods were investigated.(2)如果所概述結(jié)果的有效性只是針對(duì)本次特定的研究，需用過(guò)去時(shí)；如果具有普遍的意義，則用現(xiàn)在時(shí)。如： In the first series of trials, the experimental values were all lower than thetheoretical experimental and theoretical values for the yields agree well.(3)闡述由結(jié)果得出的推論時(shí)，通常使用現(xiàn)在時(shí)。如：The data reported here suggest(These findings support the hypothesis, Our data provide evidence)that the reaction rate may be determined by the amount of oxygen points of style(摘自一個(gè)老外的Writing a Paper, 第一點(diǎn)和最后一點(diǎn)是我們經(jīng)常用錯(cuò)的)lDo not use nouns as adjectives（不要把名詞當(dāng)作形容詞用）Not: ATP formation。reaction product But: Formation of ATP。product of the reaction lThe word “this” must always be followed by a noun, so that its reference is explicit.（This 后面必須跟一個(gè)名詞）Not: This is a fast reaction。This leads us to conclude.., But: This reaction is fast。This observation leads us to conclude…lDescribe experimental results in the past tense.（試驗(yàn)結(jié)果用過(guò)去時(shí)）Not: Addition of water gives : Addition of water gave Use the active voice whenever possible.（盡可能使用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)）Not: It was observed that the solution turned : The solution turned We observed that the solution turned Complete all parisons.（使用完整的比較形式A is higher than B）Not: The yield was higher using : The yield was higher using bromine than 一些論文的寫作句式，放在了8084樓，相信認(rèn)真看完的人多少會(huì)有些收獲！本文來(lái)自: 小木蟲論壇 第二篇：英文論文寫作技巧第二種是學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要。會(huì)議論文摘要往往在會(huì)議召開之前幾個(gè)月撰寫，目的是交給會(huì)議論文評(píng)審委員會(huì)評(píng)閱，從而決定是否能夠錄用。所以，比第一種略為詳細(xì)，長(zhǎng)度在200—300字之間。會(huì)議論文摘要的開頭有必要簡(jiǎn)單介紹一下研究課題的意義、目的、宗旨等。如果在寫摘要時(shí)，研究工作尚未完成，全部研究結(jié)果還未得到，那么，應(yīng)在方法、目的、宗旨、假設(shè)等方面多花筆墨。以上四種摘要具有許多共性。無(wú)論哪種摘要，內(nèi)容一般都包括：(1)目的(objectives，purposes)：包括研究背景、范圍、內(nèi)容、要解決的問(wèn)題及解決這一問(wèn)題的重要性和意義。(2)方法(methods and materials)：包括材料、手段和過(guò)程。(3)結(jié)果與簡(jiǎn)短討論(results and discussions)：包括數(shù)據(jù)與分析。(4)結(jié)論(conclusions)：主要結(jié)論，研究的價(jià)值和意義等。無(wú)論哪種摘要，語(yǔ)言特點(diǎn)和文體風(fēng)格也都相同。首先必須符合格式規(guī)范。第二，語(yǔ)言必須規(guī)范通順，準(zhǔn)確得體，用詞要確切、恰如其分，而且要避免非通用的符號(hào)、縮略語(yǔ)、生偏詞。另外，摘要的語(yǔ)氣要客觀，不要作出言過(guò)其實(shí)的結(jié)論。一般來(lái)說(shuō)，摘要必須包括研究目的，研究方法，研究結(jié)果，主要結(jié)論等內(nèi)容。也就是說(shuō)，摘要必須回答“研究什么”、“怎么研究”、“得到了什么結(jié)果”、“結(jié)果說(shuō)明了什么”等問(wèn)題。252。 引言(Introduction)引言的寫作技巧學(xué)術(shù)論文中的引言(Introduction)是對(duì)全文內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的總體勾畫。引言盡管不像摘要那樣有一定的篇幅限制和相對(duì)固定的格式，但在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)模式上也有需要遵循的規(guī)律。本章首先介紹這些規(guī)律，然后探討需要掌握的語(yǔ)言技巧。 引言的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)布局引言的主要任務(wù)是向讀者勾勒出全文的基本內(nèi)容和輪廓。它可以包括以下五項(xiàng)內(nèi)容中的全部或其中幾項(xiàng)：介紹某研究領(lǐng)域的背景、意義、發(fā)展?fàn)顩r、目前的水平等。對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的文獻(xiàn)進(jìn)行回顧和綜述，包括前人的研究成果，已經(jīng)解決的問(wèn)題，并適當(dāng)加以評(píng)價(jià)或比較；指出前人尚未解決的問(wèn)題，留下的技術(shù)空白，也可以提出新問(wèn)題、解決這些新問(wèn)題的新方法、新思路，從而引出自己研究課題的動(dòng)機(jī)與意義；說(shuō)明自己研究課題的目的；概括論文的主要內(nèi)容，或勾勒其大體輪廓。如何合理安排以上這些內(nèi)容，將它們有條有理地給讀者描繪清楚，并非容易之事。經(jīng)驗(yàn)告訴我們，引言其實(shí)是全文最難寫的—部分。這是因?yàn)樽髡邔?duì)有關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的熟悉程度，作者的知識(shí)是淵博、還是貧乏，研究的意義何在、價(jià)值如何等問(wèn)題，都在引言的字里行間得以充分體現(xiàn)。我們可以將引言的內(nèi)容分為三到四個(gè)層次來(lái)安排()。第一層由研究背景、意義、發(fā)展?fàn)顩r等內(nèi)容組成，其中還包括某一研究領(lǐng)域的文獻(xiàn)綜述；第二層提出目前尚未解決的問(wèn)題或急需解決的問(wèn)題，從而引出自己的研究動(dòng)機(jī)與意義；第三層說(shuō)明自己研究的具體目的與內(nèi)容；最后是引言的結(jié)尾，可以介紹一下論文的組成部分。第三篇：英文論文使用寫作技巧和規(guī)范英文論文使用寫作技巧和規(guī)范《英文論文使用寫作技巧和規(guī)范》這篇免費(fèi)論文是由中國(guó)論文資料網(wǎng)搜集整理或網(wǎng)友投稿，僅供大家學(xué)習(xí)參考，論文版權(quán)歸作者所有。對(duì)《英文論文使用寫作技巧和規(guī)范》論文資料有任何建議，歡迎與我們聯(lián)系。一些常見的英文文章語(yǔ)言技巧a)如何指出當(dāng)前研究的不足以及有目的地引導(dǎo)出自己的研究的重要性 通常在敘述了前人成果之后，用However來(lái)引導(dǎo)不足，比如 However, little information..little attention...little work...little data little research or few studies few investigations...few researchers...few attempts...or no none of these studieshas(have)been less done on...focused on attempted to conducted investigated studied(with respect to)Previous research(studies, records)has(have)failed to consider ignored misinterpreted neglected to overestimated, underestimated misleadedthus, these previus results are{)inconclisive, misleading, unsatisfactory, questionable, controversial..Uncertainties(discrepancies)still exist...這種引導(dǎo)一般提出一種新方法，或者一種新方向。如果研究的方法 以及方向和前人一樣，可以通過(guò)下面的方式強(qiáng)調(diào)自己工作的作用： However, data is still scarce rare less accurate there is still dearth ofWe need to aim to have to provide more documents data records studies increase the dataset Further studies are still necessary...essential...為了強(qiáng)調(diào)自己研究的重要性，一般還要在However之前介紹自己研究 問(wèn)題的反方面，另一方面等等 比如： 1)時(shí)間問(wèn)題如果你研究的問(wèn)題時(shí)間上比較新，你就可以大量提及對(duì)時(shí)間較老的問(wèn)題 的研究及重要性，然后說(shuō)(However)，對(duì)時(shí)間尺度比較新的問(wèn)題研究不足 2)物性及研究手段問(wèn)題如果你要應(yīng)用一種新手段或者研究方向，你可以提出當(dāng)前比較流行的方法 以及物質(zhì)性質(zhì)，然后說(shuō)對(duì)你所研究的方向和方法，研究甚少。3)研究區(qū)域問(wèn)題首先總結(jié)相鄰區(qū)域或者其它區(qū)域的研究，然后強(qiáng)調(diào)這一區(qū)域研究不足 4)不確定性雖然前人對(duì)這一問(wèn)題研究很多，但是目前有兩種或者更