青島版數(shù)學(xué)二上信息窗1表內(nèi)除法-文庫吧資料

【摘要】信息窗1表內(nèi)除法教材分析：該信息窗提供的是同學(xué)們在野外采摘野花，樹葉，捕捉蝴蝶等采集標(biāo)本的活動情景。旨在通過這些信息提出用除法解決的問題，引入對除法計算的學(xué)習(xí)。第1課時教學(xué)過程：活動一：導(dǎo)入新課師：同學(xué)們，你們?nèi)ヒ巴饣顒舆^嗎？干的什么？生答：捕蝴蝶，采野花，捉螞蚱。出示情境圖：學(xué)生觀察畫面，引導(dǎo)學(xué)生用數(shù)

2024-12-16 07:07

青島版數(shù)學(xué)二上信息窗1乘法的初步認(rèn)識-文庫吧資料

【摘要】信息窗1乘法的初步認(rèn)識信息窗解讀：這幅圖呈現(xiàn)的是魔術(shù)師在舞臺上表演魔術(shù)變花的情景。圖中的信息有：魔術(shù)師變花，變了3次每次2朵；有4個魚缸，每個魚缸4條魚；空中掛著5串燈籠，每串3個；有4盞聚光燈，每盞有6個燈泡。情境創(chuàng)設(shè)的意圖是引導(dǎo)學(xué)生提出問題，引入求幾個相同加數(shù)和的計算。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入由“看魔術(shù)”的話題

2024-12-16 13:16

青島版數(shù)學(xué)二上信息窗5重建家園1-文庫吧資料

【摘要】信息窗5重建家園教學(xué)內(nèi)容：教科書第60頁。教學(xué)目標(biāo)：1.能用除法解決一些簡單的實際問題。2.在解決問題的過程中，培養(yǎng)初步的應(yīng)用意識和解決實際問題的能力。3.感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，體驗學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。教具準(zhǔn)備：多媒體、課件、小棒重點、難點培養(yǎng)學(xué)生提出問題和解決問題的能力。教學(xué)過程：

2024-12-17 03:53

青島版數(shù)學(xué)二上信息窗5表內(nèi)除法-文庫吧資料

【摘要】信息窗5表內(nèi)除法教材分析：該信息窗提供了小朋友正在忙碌地制作貝殼類標(biāo)本的情景，通過三個小朋友對創(chuàng)作情況的對話，提供了兩組信息，引發(fā)學(xué)生提出并解決“求一個數(shù)的幾倍是多少？”的問題。教學(xué)過程：活動一：教學(xué)紅點標(biāo)示的問題師：圖中的小朋友正在干什么？指導(dǎo)學(xué)生觀察圖中的對話，了解對話中提供的數(shù)學(xué)信息，從而引起對新知識的探索。問題

2024-12-16 04:47

青島版數(shù)學(xué)二上信息窗二：變葫蘆教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】信息窗二：變葫蘆（新授）教學(xué)內(nèi)容：教科書第5-7頁，乘法的意義、乘法算式的寫法及各部分名稱。教學(xué)目標(biāo)：。，掌握寫法、讀法及各部分名稱。、提出問題、解決問題的能力和意識。教學(xué)重點、難點：。。教具準(zhǔn)備：實物展臺、小棒、小正方形、小圓片。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境。（展臺出示

2024-11-27 19:40

20xx青島版數(shù)學(xué)二上信息窗1親近大海-文庫吧資料

【摘要】王永康要認(rèn)真聽哦好好學(xué)習(xí)多動腦筋海面上一共有多少只船？你還能想出其它的統(tǒng)計方法嗎?按性別分類別合計男女人數(shù)類別合計戴游泳帽不戴游泳帽人數(shù)10112113821按戴不戴游泳帽分按大人小孩分按戴不戴游泳圈

2024-11-19 08:14

青島版數(shù)學(xué)二上信息窗1表內(nèi)乘法一教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】信息窗1表內(nèi)乘法（一）第一課時教學(xué)內(nèi)容：6的乘法口訣教學(xué)目標(biāo)：1．編制6的口訣，在探索規(guī)律的基礎(chǔ)上記憶6的乘法口訣，能運用6的乘法口訣進(jìn)行計算。2．在編制口訣的過程中，發(fā)展思維能力。3．通過解決實際的問題，增強應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識。教學(xué)重點：體會乘法的意義與自編口訣。教學(xué)難點：尋找規(guī)律，記憶口訣。

2024-11-27 20:47

青島版數(shù)學(xué)二上信息窗四趣味剪紙教學(xué)設(shè)計1-文庫吧資料

【摘要】信息窗四趣味剪紙教學(xué)內(nèi)容：教科書第41頁到44頁9的乘法口訣。教學(xué)目標(biāo)：1.結(jié)合現(xiàn)實活動進(jìn)一步理解乘法的意義,學(xué)習(xí)9的乘法口訣，利用已有經(jīng)驗編制9的乘法口訣,在探究規(guī)律的基礎(chǔ)上記憶口訣并用口訣計算。2.經(jīng)歷口訣的編制過程,發(fā)展合理的推理能力。3.在運用口訣解決實際問題的過程中，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和應(yīng)用數(shù)學(xué)

2024-11-27 23:43

青島版數(shù)學(xué)二上信息窗三：變鴿子教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】信息窗三：變鴿子（新授）教學(xué)內(nèi)容：教科書第8-9頁，1和0的乘法。教學(xué)目標(biāo)：。1和0的乘法。教學(xué)重點、難點：掌握1和0的乘法。教具準(zhǔn)備：實物展臺。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)舊知。（展臺出示）3+3+3+3=（）×（）7+7+7=（）×

2024-12-13 02:06

青島版數(shù)學(xué)二上信息窗一：變花教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】信息窗一：變花（新授）教學(xué)內(nèi)容：教科書第2-4頁，相同加數(shù)連加。教學(xué)目標(biāo)：,引入求幾個相同加數(shù)和的計算。,激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)的興趣。、解決問題的能力及合作交流的意識。教學(xué)重點、難點：從不同的角度進(jìn)行觀察列出的加法算式不同。教具準(zhǔn)備：實物展臺。教學(xué)過程：一、興趣導(dǎo)入，提出問題。由“看魔

2024-11-27 20:47

青島版數(shù)學(xué)二上信息窗3猴子撈月亮-文庫吧資料

【摘要】信息窗3猴子撈月亮教學(xué)內(nèi)容：54——55頁教學(xué)目標(biāo)：1.在已有生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，初步理解平均分的含義和除法的意義，了解有關(guān)0的除法。2.能用除法解決一些簡單的數(shù)學(xué)問題，初步培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。3.感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點、難點：理解有關(guān)0的除法，培養(yǎng)學(xué)生的

2024-12-16 13:16

青島版數(shù)學(xué)二上信息窗2變葫蘆教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】信息窗2變葫蘆教學(xué)內(nèi)容：乘法的意義，乘法算式的寫法及各部分名稱。教學(xué)目標(biāo)：1.通過具體的生活情景使學(xué)生初步體會乘法的意義。2.通過同數(shù)連加引出乘法算式，掌握寫法、讀法及各部分名稱。3.培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的能力和意識。重點難點：1.理解乘法的意義。2.乘法算式的寫法及各部分名稱。

2024-11-27 20:47

青島版數(shù)學(xué)二上信息窗2乘法的初步認(rèn)識-文庫吧資料

【摘要】信息窗2乘法的初步認(rèn)識信息窗解讀：這幅情景圖是第一個信息窗的繼續(xù)和發(fā)展，呈現(xiàn)的是魔術(shù)師變葫蘆的情景。圖中的信息有：8串葫蘆，每串5個；3個籠子，每個籠子里有4只小鳥；4盞聚光燈，每盞燈有6只燈泡??情境創(chuàng)設(shè)的意圖是引導(dǎo)學(xué)生提出問題，引入乘法意義的學(xué)習(xí)。教學(xué)過程：一導(dǎo)入承接上一個情景，由“變葫蘆”的話題引入，

2024-12-16 04:47

青島版數(shù)學(xué)二上信息窗1統(tǒng)計與可能性教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】信息窗1統(tǒng)計與可能性教材分析：這副圖呈現(xiàn)的是小朋友在夏天的海濱浴場游泳的情景。畫面中呈現(xiàn)了可以數(shù)清的船只及沙灘上休息的和在大海中游泳的人等信息。借助觀海人提出的問題“正在游泳的有多少人？”引發(fā)對按不同標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類統(tǒng)計知識的學(xué)習(xí)。教學(xué)過程：活動一：教學(xué)紅點標(biāo)示的問題。師：你去過海邊嗎？夏天的海邊是什么樣的呢？學(xué)生回答。

2024-11-27 19:40

20xx青島版數(shù)學(xué)二上信息窗4水中救援-文庫吧資料

【摘要】信息窗3水中救援小鹿：15只小熊：8只獅子救援隊10只分5組救小鹿需要幾條船？？?？?？救小鹿需要幾條船？用學(xué)具擺一擺。小鹿：15只小熊：8只獅子救援隊10只分5組小鹿：15只救小鹿需要幾條船？可以寫成除

2024-11-20 02:54

青島版數(shù)學(xué)二上信息窗1縫沙包(參考版)

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