【正文】 傳欄，并通過(guò)教研組活動(dòng)、遠(yuǎn)程教育信息課、遠(yuǎn)程教育教學(xué)課題研究、師生訪問(wèn)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)站、教師課件制作等豐富多彩的形式進(jìn)行開(kāi)展。我校在積極開(kāi)展遠(yuǎn)程教育的同時(shí)，認(rèn)真貫徹西藏自治區(qū)教育廳《關(guān)于加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目工作的通知》精神、嚴(yán)格遵照《拉薩市現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育發(fā)展規(guī)劃》和《拉薩市現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育實(shí)施意見(jiàn)》執(zhí)行實(shí)施。電教工作領(lǐng)導(dǎo)小組由吳中全校長(zhǎng)統(tǒng)籌全局，王恩榮副校長(zhǎng)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)。第五篇：現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)我校自2002年10月遠(yuǎn)程教育設(shè)施安裝完成以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，積極開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育活動(dòng)，充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源。我們的工作雖然取得了一些成績(jī)，但離遠(yuǎn)程教育先進(jìn)校的要求還有較大的距離，集中學(xué)習(xí)時(shí)的師生互動(dòng)等方面還有待深入研究和加強(qiáng)。學(xué)校為了振興鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，為農(nóng)民朋友增產(chǎn)創(chuàng)收，利用遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目設(shè)備下載、整理、打印、刻錄了大量的高效、特色的種植、養(yǎng)殖等方面的實(shí)用技術(shù)信息資料發(fā)放到鎮(zhèn)農(nóng)技站。四、竭誠(chéng)服務(wù)“三農(nóng)”。由骨干教師帶頭上遠(yuǎn)程教育移植課、示范課，帶動(dòng)廣大教師參加運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)研究，更新教育理念，改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)了教學(xué)改革的步伐。學(xué)校要求每位教師每個(gè)學(xué)期聽(tīng)遠(yuǎn)程教育示范課不少于10節(jié)、參加遠(yuǎn)程教育研究活動(dòng)不少于10次。(五)、組織開(kāi)展運(yùn)用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐與課程整合的研討工作。學(xué)生在電視機(jī)前進(jìn)行模擬的網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)學(xué)習(xí)，開(kāi)闊了學(xué)生的視野，拓展了課堂時(shí)空，激發(fā)了師生教與學(xué)的興趣?，F(xiàn)在每個(gè)班都培養(yǎng)出了一批學(xué)生骨干，他們能較熟練地操作電腦，成為學(xué)生中的“小教師”。（2）抓好對(duì)學(xué)生的培訓(xùn)每周開(kāi)設(shè)1節(jié)信息技術(shù)課，系統(tǒng)地對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行電腦知識(shí)及操作技能的培訓(xùn)?！苯?jīng)過(guò)培訓(xùn)，現(xiàn)在我的全體教師基本都能熟練地利用金山文字（word）編寫(xiě)教案、編排試卷，會(huì)用電子表格統(tǒng)計(jì)學(xué)校成績(jī)，會(huì)利用 powerpoint制作簡(jiǎn)單的多媒體課件，為教師繼續(xù)教育提供了適時(shí)更新的百科全書(shū)。難怪不得我校新來(lái)的教師會(huì)這樣說(shuō)。（1）抓好教師的培訓(xùn)一直以來(lái)我校積極參加上級(jí)的培訓(xùn)活動(dòng)。學(xué)校要充分運(yùn)用信息技術(shù)教育整合各學(xué)科的教學(xué)，以信息技術(shù)教育促進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，教師的信息技術(shù)教育觀念和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力是關(guān)鍵。(三)、扎實(shí)抓好培訓(xùn)工作。（二）按統(tǒng)一的計(jì)劃自主學(xué)習(xí)。豐富了學(xué)校的教育教學(xué)資源儲(chǔ)備。然后組織教師上公開(kāi)課，師生再進(jìn)行評(píng)議。堅(jiān)持利用多種形式供師生學(xué)習(xí)觀看。為了防止網(wǎng)絡(luò)沖突、意外中斷等故障，我們將各年級(jí)課程全部下載，并制作成光盤(pán)映象，將課后練習(xí)題、復(fù)習(xí)題下載打印，建立了教學(xué)資料庫(kù)。為了有效地組織學(xué)員按照各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃聽(tīng)課學(xué)習(xí)，我們采取多種方法和形式開(kāi)展教學(xué)（一）在統(tǒng)一的時(shí)間進(jìn)行講授。同時(shí)，我們還進(jìn)一步改善了學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，增加了聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)，DVD、電視機(jī)，為組織、管理、備課、輔導(dǎo)提供了優(yōu)良的條件。學(xué)校新增了2個(gè)多媒體電教室，購(gòu)置了桌椅，設(shè)置了專(zhuān)門(mén)的遠(yuǎn)程教育資源接收編輯室，為了安全起見(jiàn)還裝上了防護(hù)欄。自從我校爭(zhēng)取到遠(yuǎn)程教育示范學(xué)校以來(lái)，學(xué)校就投入了大量的資金和人力物力進(jìn)行環(huán)境和資源建設(shè)。由于學(xué)校重視，措施到位，遠(yuǎn)程教育設(shè)備使用一切正常。并嚴(yán)格按要求建齊了《教學(xué)軟件借閱登記簿》、《教學(xué)光碟登記表》、《教育教學(xué)節(jié)目接收登記表》等日常操作使用的表冊(cè)。工作中，我們按照區(qū)教育局的有關(guān)要求，不斷完善教學(xué)設(shè)施，積極充實(shí)管理隊(duì)伍，注重教學(xué)過(guò)程的嚴(yán)格管理，促進(jìn)教學(xué)活動(dòng)的規(guī)范化和科學(xué)化，確保了遠(yuǎn)程教育的教學(xué)質(zhì)量，取得了較好的效果。第四篇：2010現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)[推薦]慕儀鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)2010現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)我校的遠(yuǎn)程教育工程自開(kāi)通以來(lái)，教師們通過(guò)對(duì)教育網(wǎng)臺(tái)的了解，深刻地感受到了自身的不足，從而掀起了學(xué)習(xí)的高潮。五、今后打算為把現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目做好做實(shí)，發(fā)揮應(yīng)有的作用，我們將一如既往地抓好抓實(shí)此項(xiàng)工作，首先是在下學(xué)期一開(kāi)學(xué)就正式納入學(xué)校的教學(xué)工作，努力做到“三性”，即教學(xué)要有科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)；再次，進(jìn)一步加大對(duì)全體教師培訓(xùn)的力度，讓每一位教師都能掌握和應(yīng)用遠(yuǎn)程教育手段進(jìn)行教學(xué)，不僅能熟練地操作各種設(shè)備設(shè)施，而且能利用這些設(shè)備進(jìn)行教學(xué)并起到示范作用；再次，是開(kāi)展多種形式的教學(xué)及教研活動(dòng)，研究如何加強(qiáng)適合學(xué)校實(shí)際的資源建設(shè)。四、經(jīng)費(fèi)保證盡管黨和政府斥巨資為我校送來(lái)了遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目所需的設(shè)備實(shí)施，但在今后長(zhǎng)期的管理、使用和維護(hù)保養(yǎng)中，仍然需要大量的資金才能保障其正常運(yùn)轉(zhuǎn)，滿足培訓(xùn)和教學(xué)的需要，才能充分發(fā)揮其應(yīng)有的效益，為此，我們計(jì)劃從信息技術(shù)教育經(jīng)費(fèi)中擠出一部分，以解決管理、使用和維護(hù)保養(yǎng)的經(jīng)費(fèi)問(wèn)題。三、培訓(xùn)使用時(shí)至今日，遠(yuǎn)教設(shè)備的使用將近一年時(shí)間了，我校已開(kāi)始將遠(yuǎn)教資源拿出接收室并進(jìn)行了二次整合運(yùn)用于教學(xué)中，我們從本學(xué)年開(kāi)學(xué)后就制定了教師培訓(xùn)計(jì)劃，以及教學(xué)課程計(jì)劃。為不辜負(fù)黨和政府的厚望，把此項(xiàng)工作做好做實(shí)，學(xué)校必須有一套管理制度和操作規(guī)程，我們根據(jù)遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目設(shè)備以及開(kāi)課的特點(diǎn)，在廣泛調(diào)查研究和征求各方面意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，反復(fù)討論修改制定了既符合遠(yuǎn)程教育特點(diǎn)也符合我校實(shí)際的《遠(yuǎn)程教育接收機(jī)房管理制度》、《遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理制度》、《遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)計(jì)劃》以及《遠(yuǎn)程教育教學(xué)計(jì)劃》等。為此，我們做了以下工作：一、健全機(jī)構(gòu)為扎實(shí)有效地保證設(shè)備設(shè)施的安裝調(diào)試和充分發(fā)揮項(xiàng)目的有效作用，我校成立了以呂永研校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并分別落實(shí)了各成員的工作職責(zé)。紅旗中學(xué)2011年9月農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)（2006—2007下學(xué)期）紅旗中學(xué)2007年7月第三篇：現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)范文現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)我校地辛店鎮(zhèn)劉宋家村和楊柳廟村之間，有教學(xué)班6個(gè)，學(xué)生80多人，教職工10人。（3）項(xiàng)目組每月定期開(kāi)展一次資源應(yīng)用教研活動(dòng)，做好相關(guān)活動(dòng)記錄。完成這一任務(wù)我們的計(jì)劃是：（1）定期組織老師收看遠(yuǎn)程