【正文】 以恒自覺學(xué)習(xí)政治理論的精神。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象，特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí)，往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”，可以往后推一推，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺性不高，而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果不佳。并按照公司督導(dǎo)組督導(dǎo)意見，7次修改完善對(duì)照檢查材料。支部共召開征求意見座談會(huì)5次，累計(jì)征求意見27條。對(duì)于群眾反映領(lǐng)導(dǎo)班子“四風(fēng)”方面的意見，高度重視，逐條梳理，逐條整改，并建立了整改落實(shí)臺(tái)帳。（二）開展教育實(shí)踐活動(dòng)情況自公司開展教育實(shí)踐活動(dòng)以來，班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)原文原著、學(xué)上級(jí)文件精神、觀看先進(jìn)典型教材，累計(jì)組織集中學(xué)習(xí)5次。班子成員在年齡結(jié)構(gòu)和知識(shí)結(jié)構(gòu)以及工作閱歷等方面都存在著差異，但是班子成員能做到識(shí)大體、顧大局。沒有對(duì)公司的決策部署陽(yáng)奉陰違，沒有編造、傳播政治謠言及丑化公司形象的言論，沒有泄露公司的秘密，沒有參與各種非法組織和非法活動(dòng)。積極支持黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的開展，堅(jiān)持在上級(jí)黨委指導(dǎo)下，按照黨的組織紀(jì)律開展、落實(shí)各項(xiàng)工作?，F(xiàn)將對(duì)照檢查情況報(bào)告如下。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實(shí)效。進(jìn)一步保持清正廉潔，增強(qiáng)拒腐防變能力。把維護(hù)集體和全校的利益放在首位。從實(shí)際出發(fā)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效，注在理論聯(lián)系實(shí)際，達(dá)到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。（四）轉(zhuǎn)變理念，重視學(xué)校的財(cái)力建設(shè)，為學(xué)校各項(xiàng)工作的有效開展。（三）加大績(jī)效考核，激勵(lì)先進(jìn)。（二）創(chuàng)造條件、鼓勵(lì)教師多與學(xué)生交流，多方面引導(dǎo)學(xué)生健康成人成才。學(xué)校班子很重視對(duì)學(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)，但對(duì)學(xué)校財(cái)力建設(shè)的重要性認(rèn)識(shí)不夠。（三）學(xué)校對(duì)學(xué)校取得成績(jī)?nèi)鄙賾?yīng)有的鼓勵(lì)措施，盡管學(xué)校每年對(duì)工作先進(jìn)的老師給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，但由于獎(jiǎng)勵(lì)幅度不大，缺少激勵(lì)性和鞭笞作用，這樣客觀上使工作先進(jìn)的老師缺少了外部動(dòng)力。（二）師生缺乏交流，教師對(duì)學(xué)生關(guān)愛不夠，關(guān)系淡漠。二、產(chǎn)生問題的原因分析（一）外延式發(fā)展具有外在表象性特征，同時(shí)又兼具政府或部門的形象工程性質(zhì)，所以都有外延發(fā)展的偏好。（三）關(guān)系群眾切身利益方面存在的問題在執(zhí)行國(guó)家有關(guān)政策中存在著打折扣的心理，有出現(xiàn)“三亂”苗頭現(xiàn)象。：公共場(chǎng)所有抽煙現(xiàn)象，中午有飲酒的現(xiàn)象。深入學(xué)生家庭了解情況不夠,不了解實(shí)際情況，不關(guān)心群眾疾苦。.：以會(huì)議落實(shí)會(huì)議,工作落實(shí)不力； 有時(shí)弄虛作假、作表面文章。重點(diǎn)剖析存在的“四風(fēng)”問題及根源，做到查擺問題準(zhǔn)、原因分析透、危害后果明、整改措施實(shí)。但領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入教師、學(xué)生一線，傾聽?zhēng)熒男穆暫秃袈?，還沒有建立長(zhǎng)效機(jī)制，如校長(zhǎng)接待日、信箱等形式常年向師生開放，而不僅僅是為了完成群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的指定任務(wù)。深刻認(rèn)識(shí)開展教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義和目標(biāo)要求，深刻理解馬克思主義群眾觀點(diǎn)的基本內(nèi)容和黨的群眾路線的豐富內(nèi)涵，切實(shí)把握新形勢(shì)下做好群眾工作的基本方法和要求。，班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，學(xué)習(xí)黨章和黨的十八大報(bào)告，學(xué)習(xí)總書記一系列重要講話精神，學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議和中央政治局專門會(huì)議精神。但是，班子成員在政治理論學(xué)習(xí)方面尚需加強(qiáng)，常因教學(xué)工作業(yè)務(wù)繁忙而沖淡了理論學(xué)習(xí)。班子成員有著較高政治覺悟，有堅(jiān)定的理想信念，能自覺遵守黨的政治紀(jì)律，堅(jiān)持黨的基本路線，維護(hù)黨的集中統(tǒng)一，維護(hù)中央權(quán)威，在政治原則、政治立場(chǎng)、政治觀點(diǎn)和路線、方針、政策上同黨中央保持高度一致。現(xiàn)根據(jù)上級(jí)的要求，在深入學(xué)習(xí)、征求意見環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上，從遵守黨的政治紀(jì)律情況、班子作風(fēng)基本情況、存在的主要問題、原因分析、努力方向和改進(jìn)措施等幾個(gè)方面進(jìn)行學(xué)校班子對(duì)照檢查材料的撰寫，重點(diǎn)剖析班子“四風(fēng)”方面的問題及具體表現(xiàn)，并研究提出整改落實(shí)、建章立制的思路和措施。總之，在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，班子成員要圍繞“學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問題、開展批評(píng)，落實(shí)整改、建章立制”三個(gè)環(huán)節(jié)深入推進(jìn)，特別是在反對(duì)“四風(fēng)”問題上我們將在改進(jìn)措施與努力方向上作出公開承諾，接受監(jiān)督，并以實(shí)際行動(dòng)履約踐諾，希望在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，能使我們進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)。一是要對(duì)黨員隊(duì)伍加強(qiáng)理念學(xué)習(xí)，提高政治修養(yǎng)，特別是要在產(chǎn)業(yè)發(fā)展和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，為他們提供實(shí)現(xiàn)價(jià)值的平臺(tái)；二是加強(qiáng)入黨積極份子的培養(yǎng)。在未來的工作中，村班子會(huì)以此次教育活動(dòng)為契機(jī)，牢固樹立無私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關(guān)系；努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務(wù)水平。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，要求黨員、干部特別是班子成員積極參加理論學(xué)習(xí)，提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn)，特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。通過教育實(shí)踐活動(dòng)查擺出的“四風(fēng)”問題、聯(lián)系服務(wù)群眾方面問題，我們將按照上級(jí)有關(guān)要求，對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”，堅(jiān)持邊學(xué)邊改，做到立行立改。黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律和財(cái)經(jīng)紀(jì)律是高壓線。黨內(nèi)生活的原則性、戰(zhàn)斗性不強(qiáng)，平時(shí)沒有充分運(yùn)用批評(píng)與自我批評(píng)這個(gè)強(qiáng)大思想武器，班子成員之間開展思想斗爭(zhēng)、坦誠(chéng)談心交心不夠，虛心接受黨內(nèi)外監(jiān)督的自覺性不高。班子成員對(duì)黨性問題的認(rèn)識(shí)不深刻，按照“三嚴(yán)三實(shí)”要求加強(qiáng)黨性鍛煉缺乏堅(jiān)韌性，沒有經(jīng)常把“三觀”這個(gè)總開關(guān)查一查、緊一緊。向群眾學(xué)習(xí)、拜群眾為師的意識(shí)淡化了，想問題、作決策、辦事情沒有從村情出發(fā)，沒有充分考慮群眾的切身感受，沒有建立在最廣泛、最深厚的民主基礎(chǔ)上，統(tǒng)籌處理眼前與長(zhǎng)遠(yuǎn)做得不夠好，正是因?yàn)榈巳罕娐肪€是生命線的意識(shí)，導(dǎo)致我們想問題、作決策容易脫離基層實(shí)際和群眾需求，影響了黨的群眾基礎(chǔ)和社會(huì)基礎(chǔ)。對(duì)黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民的理解不透徹，“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題解決得不好，沒有真的擺正誰是主人誰是仆人的關(guān)系，沒有將群眾觀念、群眾立場(chǎng)落實(shí)到發(fā)展的方方面面、工作的每個(gè)環(huán)節(jié)。沒有真正用理想信念“武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作”，對(duì)馬克思主義和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系知之不多、知之不深，沒有始終做到內(nèi)化于心、外化于形，沒有始終做到“咬定青山不放松”。（一）理想信念淡薄。八項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)前，為今后工作方便或表達(dá)熱情誠(chéng)意，有時(shí)也認(rèn)為不讓領(lǐng)導(dǎo)吃好、喝好就是禮節(jié)不好，存在超標(biāo)準(zhǔn)、超規(guī)格接待現(xiàn)象。比如，有成夜不關(guān)電腦、忘關(guān)燈的現(xiàn)象，人離開辦公室不關(guān)電腦、忘關(guān)燈，衛(wèi)生間水龍頭損壞漏水不及時(shí)維修等。經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，生活條件相對(duì)寬裕了，但艱苦創(chuàng)業(yè)勤儉辦一切事業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)逐漸淡忘了，缺乏過“苦日子”、“緊日子”的思想。（四）奢靡之風(fēng)方面。工作中不愿意得罪人，?！按蚝团啤保觥袄虾萌恕?。遇到矛盾困難容易打“退堂鼓”，忽視了主觀能動(dòng)性的發(fā)揮，沒有千方百計(jì)想對(duì)策解決問題。二是敬業(yè)精神不強(qiáng)。時(shí)間精力多用在處理日常事務(wù)和矛盾問題上，沒有對(duì)照富民強(qiáng)村的要求去開展工作，缺乏超前思考和開拓創(chuàng)新意識(shí)。一是開拓精神不足。比如每天的簽到，由于有些同志的遲到早退并未收到任何的批評(píng)，導(dǎo)致大家產(chǎn)生了一種無所謂的心態(tài)，從而遲到早退的現(xiàn)象屢禁不止。工作方法偏向發(fā)號(hào)施令，工作作風(fēng)和工作紀(jì)律懶散的情況或多或少都存在。對(duì)基層最具體工作深入了解少了，對(duì)群眾思想動(dòng)態(tài)、生活工作情況了解不夠。（二）官僚主義方面。學(xué)習(xí)交流，批評(píng)與自我批評(píng)流于形式，深入地、正規(guī)嚴(yán)肅地批評(píng)與自我批評(píng)進(jìn)行的少。對(duì)待工作中出現(xiàn)的問題只是泛泛而談，逐條。二、“四風(fēng)”存在的主要問題（一）形式主義方面。比如，認(rèn)為黨風(fēng)廉政建設(shè)是紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)的業(yè)務(wù)范圍，造成實(shí)際工作中落實(shí)責(zé)任制不到位，工作抓得不實(shí)、不具體，力度不大，質(zhì)量不高，存在重教育、輕監(jiān)督管理現(xiàn)象。以上問題，反映出企業(yè)班子在貫徹執(zhí)行民主集中制時(shí)缺乏自覺性、主動(dòng)性，發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主缺乏具體落實(shí)的硬措施。比如，在一些重大問題的決策和實(shí)施過程中，對(duì)民主集中制的把握上有偏差，既存在征求其他班子成員意見少，也存在各個(gè)層面征求意見少的問題。以上現(xiàn)象，折射出企業(yè)班子對(duì)黨的作風(fēng)建設(shè)認(rèn)識(shí)不深刻，認(rèn)為可能緊一陣松一陣，有等一等、跟著走、觀風(fēng)向、避風(fēng)頭的心態(tài)，政治立場(chǎng)站得不實(shí)不牢。（二）執(zhí)行中央《八項(xiàng)規(guī)定》不夠徹底。比如，對(duì)社會(huì)流傳的損害黨的形象和詆毀黨的信譽(yù)的言行視而不見、聽之任之，沒有旗幟鮮明地開展斗爭(zhēng)；貫徹上級(jí)決策部署，往往從本企業(yè)利益出發(fā)；對(duì)黨員干部日常教育、監(jiān)督、管理不到位，少數(shù)黨員干部政治紀(jì)律觀念淡薄，有令不行，有禁不止。五要健全和完善反腐倡廉制度，堅(jiān)持從嚴(yán)律己，認(rèn)真執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》和廉潔從政各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”，做到自重、自警、自省、自勵(lì)，為全系統(tǒng)干部師生做出表率。三要健全和完善聯(lián)系基層、聯(lián)系群眾制度，擴(kuò)大聯(lián)系層面，拓展聯(lián)系渠道，切實(shí)提高服務(wù)基層、服務(wù)師生 的能力和水平。自覺按照程序辦事，按照規(guī)則辦事，克服主觀武斷，提高民主決策、科學(xué)決策、依法決策的水平。二是制度建設(shè)是加強(qiáng)新時(shí)期基層黨的建設(shè)的重點(diǎn)，通過教育實(shí)踐活動(dòng)，著力建立健全工作制度、管理制度、考核制度等，切實(shí)增強(qiáng)針對(duì)性、指導(dǎo)性和可操作性。三要續(xù)嚴(yán)格落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”和市委的要求，加強(qiáng)督查檢查，嚴(yán)格管理和控制“三公經(jīng)費(fèi)”支出，防止發(fā)生頂風(fēng)違紀(jì)違規(guī)行為。一要針對(duì)已經(jīng)收集到的意見建議，以及匯總梳理后形成的意見建議，由班子成員牽頭，會(huì)同有關(guān)科室、部門進(jìn)行研究解決，做到件件有著落、事事有回音。（六）堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，加強(qiáng)制度建設(shè)，推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長(zhǎng)效化。加強(qiáng)反腐倡廉教育和廉政文化教育，建立以預(yù)防為主的思想教育防線。加強(qiáng)對(duì)違反規(guī)定和超標(biāo)準(zhǔn)享受待遇的各種問題整治力度，切實(shí)遏制巧立名目、揮霍公款等違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，杜絕大吃大喝、生活奢華等苗頭性問題。建立健全公務(wù)支出、公款消費(fèi)方面的審計(jì)制度，堅(jiān)決壓縮一般性支出，切實(shí)杜絕超標(biāo)準(zhǔn)接待現(xiàn)象，確?！叭苯?jīng)費(fèi)使用規(guī)范、合理，支出進(jìn)一步削減。（五）加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，切實(shí)解決奢靡主義方面的問題。大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的良好風(fēng)氣，把進(jìn)取精神和務(wù)實(shí)態(tài)度結(jié)合起來，多想、多思、多做、少說。要嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)執(zhí)法，嚴(yán)禁存在“空檔”或“特區(qū)”，不管涉及誰，都要一查到底，決不姑息，最大限度地減少特權(quán)現(xiàn)象、腐敗行為的發(fā)生。堅(jiān)持帶頭貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”和市委“十項(xiàng)規(guī)定”，為基層黨員干部起好示范作用。一是發(fā)揮模范帶頭作用。繼續(xù)深化教育系統(tǒng)干部人事制度改革，堅(jiān)持科學(xué)的考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，把道德品行、科學(xué)發(fā)展實(shí)績(jī)和干部作風(fēng)做為選用干部的主要依據(jù)，切實(shí)將事業(yè)發(fā)展需要的好干部選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來。加強(qiáng)基層單位領(lǐng)導(dǎo)干部的選拔、教育、監(jiān)督、管理工作。五是切實(shí)抓好教育系統(tǒng)的干部教育管理工作。關(guān)注服務(wù)弱勢(shì)群體，不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。做好應(yīng)屆高中宏志生、貧困家庭大學(xué)生資助工作。四是切實(shí)抓好教育的各項(xiàng)民生工程。堅(jiān)決查處各類違紀(jì)違法案件，發(fā)揮好查辦案件的治本功能。進(jìn)一步加大規(guī)范辦學(xué)行為力度，繼續(xù)深入治理亂辦班、亂補(bǔ)課、亂征訂問題。堅(jiān)持義務(wù)教育階段公辦學(xué)校就近免試入學(xué)制度，不招收擇校生，不搞升學(xué)考試，堅(jiān)持入學(xué)平行分班，不編重點(diǎn)班、特長(zhǎng)班。從機(jī)關(guān)做起，切實(shí)解決庸懶散拖、推諉扯皮、工作不落實(shí)等問題。進(jìn)一步拓展暢通群眾訴求渠道，拉近與群眾的距離，切實(shí)維護(hù)群眾根本利益，遇到問題不繞彎、不回避、不退縮。使決策更加符合教育實(shí)際和廣大人民群眾的熱切期盼。建立廣泛參與的決策機(jī)制。（三）加強(qiáng)和改進(jìn)群眾工作，切實(shí)解決官僚廣義方面的突出問題。四是全面貫徹執(zhí)行民主集中制。三是進(jìn)一步強(qiáng)化調(diào)查研究。要集中清理各類研討和評(píng)比、表彰、達(dá)標(biāo)等活動(dòng)。要嚴(yán)格控制教育系統(tǒng)的會(huì)議規(guī)模和數(shù)量，堅(jiān)持少開會(huì)、開短會(huì)，確保會(huì)議實(shí)效。在教師培訓(xùn)中，必須把學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀與學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論結(jié)合起來，與教育實(shí)際和學(xué)校實(shí)際結(jié)合起來，切實(shí)更新教育觀念、轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式、建立科學(xué)的評(píng)價(jià)體系，使每個(gè)人都能成功、有所發(fā)展，集中力量突破全局性、戰(zhàn)略性的重大問題。二要使科學(xué)發(fā)展觀成為教育教學(xué)工作的指示燈。領(lǐng)導(dǎo)干部要善于總結(jié)教育發(fā)展規(guī)律、教育工作規(guī)律、教師發(fā)展規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律；善于運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀理論審視問題、解決問題。一是進(jìn)一步完善符合教育科學(xué)發(fā)展要求的思路舉措。三是充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用，在全市教育系統(tǒng)廣泛開展向焦裕祿等優(yōu)秀黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的活動(dòng)，廣泛開展優(yōu)秀共產(chǎn)黨事跡報(bào)告會(huì)，舉辦營(yíng)口市師德報(bào)告團(tuán)巡講等活動(dòng)，使學(xué)習(xí)先進(jìn)典型、爭(zhēng)當(dāng)模范成為全市教育系統(tǒng)廣大黨員干部的自覺行動(dòng)。一是切實(shí)加強(qiáng)理想信念教育，在思想上和行動(dòng)上與中央、省市委保持高度一致。要帶頭加強(qiáng)思想理論武裝，帶頭牢固樹立群眾觀點(diǎn)。（一）進(jìn)一步提高政治素養(yǎng)，增強(qiáng)政治敏銳性。致使許多好的制度落實(shí)不到位，沒有發(fā)揮出應(yīng)有的作用。在制度執(zhí)行上也存不足，抓落實(shí)的自覺性和主動(dòng)性不強(qiáng)，沒有把制度建設(shè)放在重要議事日程。從我們的工作實(shí)際看，科學(xué)調(diào)研、科學(xué)分析、科學(xué)決策的力度不夠大，需要進(jìn)一步健全和完善相關(guān)制度，特別是黨員干部直接聯(lián)系群眾的制度，科學(xué)民主決策機(jī)制，干部作風(fēng)狀況考核評(píng)價(jià)機(jī)制，厲行勤儉節(jié)約制度等，都需要進(jìn)一步完善和細(xì)化。某種程度上講，這是制約教育發(fā)展的關(guān)鍵所在。統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)發(fā)展是教育事業(yè)改革和發(fā)展的關(guān)鍵，也是教育工作的切入點(diǎn)和方法論。（四）教育系統(tǒng)內(nèi)部的執(zhí)行力和協(xié)作力不夠強(qiáng)。面對(duì)發(fā)展的難題，考慮當(dāng)前的事多一些，謀劃長(zhǎng)遠(yuǎn)想的少一些。對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解和認(rèn)識(shí)存在一定局限性和表面性，認(rèn)為科學(xué)發(fā)展觀就是立竿見影地解決實(shí)際問題、客觀問題的具體體現(xiàn)，沒有認(rèn)清科學(xué)發(fā)展觀是