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蘇教版數(shù)學三上兩位數(shù)除以一位數(shù)首位不能整除的-文庫吧資料

2024-12-16 04:41本頁面
  

【正文】 讓學生結合自己的計算過程進行交流,并追問:十位上余下來的 1 表示什么?余下的 1 和個位上的 2 合成了多少?把 12 平均分成 2 份,每份又是多少? 引導:這樣計算得到的結果是否正確呢?你打算怎樣驗算?(學生各自演算) 三、 鞏固練習 做“想想做做”第 1 題。 ( 2)學生各自操作探究 ( 3)組織交流:指名演示并說明自己的方法;要求比較不同的方法,并相機指出先分給每班 2 筒,再把剩下的 1 筒與 2 個合成 12個 平均分給 2 個班是最常見的分法。 ( 1)提出要求:用 1 捆小棒代替一筒羽毛球,用 1 根小棒代替 1 個羽毛球。但為了弄清其中的道理,老師建議同學們先用學具動手分一分。 學生嘗試后組織交流,進一步明確:雖然還是兩位除以一位數(shù),
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