【摘要】?jī)晌粩?shù)除以一位數(shù)(首位能整除)教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)的口算和非整十的兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算、筆算的探索過程,能口算整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)(商為整十?dāng)?shù)),會(huì)筆算兩位數(shù)除以一位數(shù)(首位能整除)。2、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察里、動(dòng)手操作能力和積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的情趣。3、在解決問題的過程中學(xué)會(huì)有條理地思考,體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系
2025-01-24 22:18
【摘要】(蘇教版)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)兩位數(shù)除以一位數(shù)一、口算。10÷5=12÷4=32÷4=30÷5=56÷7=12÷6=28÷7=36÷9=56÷8=64÷8
2025-02-07 10:04
【摘要】第一單元除法第一課時(shí):兩位數(shù)除以一位數(shù)(首位能整除)【課型】:預(yù)習(xí)+展示【教師寄語】:如果你希望成功,當(dāng)以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以當(dāng)心為兄弟,以希望為哨兵。——愛迪生【使用說明及學(xué)法指導(dǎo)】:教材第1頁(yè),自主學(xué)習(xí),合作交流?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】:1、我能掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算方法,理解整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)的算理,掌握
2025-01-27 20:01
【摘要】1、口算:20÷260÷390÷980÷42、筆算42÷2224126120121632162525216163
2025-02-13 10:09
【摘要】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1.使同學(xué)們牢固掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)(首位不能整除)。2.培養(yǎng)同學(xué)們分析概括的思維能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)一、用豎式計(jì)算,并驗(yàn)算。48÷484÷3比較一下,上面兩題有什么不一樣?75÷377÷3
2025-02-07 01:15
【摘要】?jī)晌粩?shù)除以一位數(shù)(首位不能整除)教學(xué)內(nèi)容:教科書第7~8頁(yè)的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):1.經(jīng)歷探索兩位數(shù)除以一位數(shù)(首位不能整除)筆算方法的過程,能正確地筆算兩位數(shù)除以一位數(shù)。2.培養(yǎng)學(xué)生初步的分析、概括的思維能力。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)引新1.筆算42÷2。指定1人板演,其余學(xué)生做在練習(xí)本上。
2025-02-14 21:30
【摘要】(蘇教版)三年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)兩位數(shù)除以一位數(shù)課題兩位數(shù)除以一位數(shù)(首位不能整除的)課型新授教學(xué)目標(biāo)通過操作,找出新舊知識(shí)的聯(lián)系,基本掌握首位除時(shí)有余數(shù)的除法筆算。發(fā)展學(xué)生的思維能力。教學(xué)重難點(diǎn)理解首位除時(shí)有余的處理方法,基本掌握首位不整除的除法筆算。教學(xué)準(zhǔn)備幻燈片、小棒教
【摘要】首位不能整除的兩位數(shù)除以一位數(shù)三維目標(biāo)正確計(jì)算。。,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生分析、綜合和簡(jiǎn)單推理的能力以及獨(dú)立思考、主動(dòng)與他人合作交流的習(xí)慣。教學(xué)重、難點(diǎn)首位不能整除的兩位數(shù)除以一位數(shù)計(jì)算的基本原理并能正確計(jì)算。學(xué)程設(shè)計(jì)導(dǎo)航策略一、激趣引題,認(rèn)定目標(biāo)。(預(yù)設(shè)3分鐘)1.觀察圖,思考。
2025-02-14 21:27
【摘要】?jī)晌粩?shù)除以一位數(shù)(首位不能整除)教學(xué)內(nèi)容:教材P7—8的例題及“想想做做”第1-6題。教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生通過獨(dú)立思考、動(dòng)手操作、討論交流等,主動(dòng)經(jīng)歷算法的探索過程,掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)(首位不能整除)的計(jì)算方法,能正確地進(jìn)行計(jì)算。2、結(jié)合對(duì)具體問題、具體計(jì)算的估計(jì),發(fā)展學(xué)生的估計(jì)意識(shí)和估算能力。
2025-02-13 10:38
【摘要】?jī)晌粩?shù)除以一位數(shù)(首位不能整除)教案課型:新授教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)生經(jīng)歷探究?jī)晌粩?shù)除以一位數(shù)(首位不能整除)的筆算方法的過程,能正確地筆算首位不能整除的兩位數(shù)除以一位數(shù)。2、培養(yǎng)學(xué)生初步的分析能力和概括的思維能力。重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)(首位不能整除)的筆算方法。難點(diǎn):理解首位不能整除的處
2025-01-27 15:17
【摘要】(蘇教版)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)整十?dāng)?shù)、兩位數(shù)除以一位數(shù)一、口算。8÷4=7÷7=80÷4=70÷7=6÷2=6÷2=66÷2=60÷2=36
2025-01-18 18:10
【摘要】整十?dāng)?shù)、兩位數(shù)除以一位數(shù)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):基本掌握整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)的口算,兩位數(shù)除以一位數(shù)(首位能整除)的口算和筆算。2.能力目標(biāo):通過獨(dú)立思考,自主探索,借助實(shí)物操作形成“自己的算法”。通過討論和比較,明確算理。3.情感目標(biāo):結(jié)合教學(xué)滲透數(shù)學(xué)知識(shí)來源于生活實(shí)踐的思想,培養(yǎng)學(xué)生初步的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。教學(xué)重難點(diǎn)在明
2025-02-10 04:41
【摘要】?jī)晌粩?shù)除以一位數(shù)教學(xué)內(nèi)容:冀教版數(shù)學(xué)42—43頁(yè)教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合插花問題,經(jīng)歷自主探索兩位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算方法的過程。2、能正確筆算兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法。3、積極參加數(shù)學(xué)活動(dòng),感受自主學(xué)習(xí)的樂趣。教學(xué)過程:利用候課時(shí)間完成環(huán)節(jié)一的課前熱身,2分鐘后小組交流并回憶“除法豎式”的計(jì)算過程。一、備學(xué)
2025-02-10 23:43
【摘要】?jī)晌粩?shù)除以一位數(shù)練習(xí)二教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):進(jìn)一步鞏固兩位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算方法。2.能力目標(biāo):提高計(jì)算技能,發(fā)展估算意識(shí)。3.情感目標(biāo):繼續(xù)培養(yǎng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。教學(xué)重難點(diǎn)根據(jù)算題特點(diǎn),合理選擇算法,逐步增強(qiáng)算法選擇的針對(duì)性和自覺性,同時(shí)溝通不同算法的聯(lián)系,體會(huì)其內(nèi)在的一致性,從而在更高層
2025-01-23 00:59
【摘要】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)的口算和非整十的兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算、筆算的探索過程。2.能口算整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)(商為整十?dāng)?shù)),會(huì)筆算兩位數(shù)除以一位數(shù)(首位能整除)。40÷2=()除以一位數(shù)整十?dāng)?shù)★4個(gè)十除以2,得2個(gè)十,就是20?!?×20
2025-02-15 18:17