粵教版地理七上地球的運動-文庫吧資料
2024-12-16 04:31本頁面
【正文】 線之間運動 太陽輻射能在地表的分布變化 四季和五帶 下圖為地球日照 圖 ，圖中陰影部分表示黑夜，據(jù)圖完成以下活動： （ 1）在圖中圓外短線上標(biāo)出地球自轉(zhuǎn)方向。夏季是一年中白晝較長、正午太陽高度較大的季節(jié)；冬季是一年中白晝較短、正午太陽高度較小的季節(jié)。 為學(xué)習(xí)晝夜長短變化規(guī)律做鋪墊。 0 176。 90 176。 0176。 176。 176。 由太陽直射點 向南北兩側(cè)遞減。 0 176。 90 176。 學(xué)生觀察正午太陽高度變化 0176。 A B C D E 2021/1/14 河北 承德 灤平一中 （二）地球公轉(zhuǎn)的地理意義 正午太陽高度的變化 同桌前后桌分組討論討論 ,交流答案。 練習(xí) 目的：區(qū)分二分、二至與近、遠(yuǎn)日點的關(guān)系 鞏固練習(xí) 在圖中標(biāo)出地軸、赤道、自轉(zhuǎn)方向 由地球自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)引出黃赤交角 2021/1/14 河北 承德 灤平一中 2021/1/14 河北 承德 灤平一中 探究： 如果黃赤交角為零結(jié)果如何？直射點的移動與黃赤交角的關(guān)系？ 直射點的移動范圍？ ? 探究式問題可以培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維，提高學(xué)生的綜合思辯能力。 先復(fù)習(xí)自轉(zhuǎn)，后觀察探究公轉(zhuǎn) 自轉(zhuǎn) 公轉(zhuǎn) 方向 周期 速度 地軸 公轉(zhuǎn)軌道 二者關(guān)系 （一）地球公轉(zhuǎn) 閱讀教材 21頁“近日點和遠(yuǎn)日點” 歸納其特點。引出新課。對學(xué)生來說具有新鮮感，剛?cè)雽W(xué)的高一新生自信心強、求知欲強、積極性高。 有利因素 ：前面學(xué)了地球自轉(zhuǎn)，已有了一定基礎(chǔ)。 3 情感態(tài)度價值觀 在問題剖析過程中，激發(fā)學(xué)生探究地理問題的興趣和動機(jī)；通過學(xué)習(xí)地球公轉(zhuǎn)的意義，培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力以及唯物主義觀點 2 過程與方法 通過探討，養(yǎng)成多角度思考問題，提高認(rèn)識復(fù)雜地理問題的能力； 提高提取信息的能力和分析解決問題的能
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