【正文】 教育重心是個性能力的培養(yǎng)，使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動，形成良好的“家園對話互動網(wǎng)”。營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責任感。在新學年，我們將在《園工作計劃》的指導下，結合本班幼兒的實際情況，家園合作，開展班級各項工作，促進幼兒富有個性的發(fā)展。張雪玲，工作，從事幼兒教育4年，最大的特點活潑、開朗，一看就跟孩子似的，所以很容易跟孩子們打成一片，跟孩子沒有距離感。幼兒整體特點：常規(guī)好，吃飯、喝水、如廁非常有秩序，教師：今年我班教師有人：班主任：吳學香，音樂專業(yè)，工作十五年，從事幼兒教育三年。家長工作：（1）提高家長，溝通家園聯(lián)系，達到家園同步教育，促進幼兒全面的發(fā)展。認真組織年級組長制定切實可行的年級教研計劃，并按計劃定期開展教研活動，不斷提高教師的教研能力。(5)做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，保證幼兒健康成長。(3) 做好師、幼體檢及計劃免疫、疾病防治等工作，防止傳染病的傳播。衛(wèi)生保健：(1) 把好晨檢關，做好全日觀察及記錄。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣，促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。教師應學會關愛、學會理解、學會寬容、學會創(chuàng)新，積極探索適合本園的教育教學新方法，促進保教質量不斷提高。（2） 努力做好保中有教、教中有保、保教結合，加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣。通過評選“我最喜愛的老師”活動，激勵教師自覺塑造良好的教師形象，形成良好的園風。讓教職工進一步了解黨和國家、社會、人民對幼教工作者的要求，提高思想政治素質。三、主要工作任務和內容：（一）、政治思想工作：提高教職工思想政治素質和職業(yè)道德水平，是搞好各項工作的關鍵。搞好園內基礎設施建設工作，強抓教師新教材的培訓、鉆研和運用工作。二、工作總目標：加強管理中的科學化、現(xiàn)代化、人性化。領導對教師進行全面考核。園領導深入各班檢查區(qū)角活動的開展情況；十二月份：進一步加強幼兒禮貌教育與安全紀律教育。各班把安全教育納入一日生活常規(guī)活動中。十月份：迎國慶，各班對幼兒進行愛國教育，并及時開展“迎國慶”主題教育。各年級充分利用廢舊物品制作區(qū)角活動材料并適時進行投放。及時組織開家長會，與家長進行溝通。九月份：安撫新生，穩(wěn)定幼兒情緒。做好新生接待工作。同時加強對幼兒進行安全教育，一絲不茍地做好班級的安全工作，確保幼兒的安全。注重幼兒行為習慣的養(yǎng)成，要求教師將“幼兒行為規(guī)范要求”內化為幼兒喜聞樂見的活動形式，同時發(fā)揮家長的作用，積極向家長宣傳科學的育兒知識，家園共育，培養(yǎng)幼兒良好的個性品質。本學期做好新樓對接工作，將新樓環(huán)創(chuàng)工作作為工作的重點。本學期每位教師要積極參與理論學習與研討，更深刻地反思自己的教育行為，努力使自己成長為一個專業(yè)型、研究型的教師。注重教學反思。認真做好教師備課、教學活動準備情況的檢查工作，督促教師扎扎實實按要求做好教育教學的各項工作，努力提高教育質量。（二）強化內部管理，提升保教質量對教師的每日工作進行定期、不定期的檢查、評比，獎懲分明，提高教師的工作積極性。組織教師開認真開展集體備課活動，為每個教師提供表達自己觀點、思想的機會，使教師在研、磨的39。加強新教師的培訓工作，老教師帶動新教師，做好幫扶工作。教師要認真學習《幼兒園教育指導綱要》，解讀《綱要》理念，仔細地研讀五大領域的教育目標、內容要求和指導要點，樹立幼兒為主體的教育觀念，靈活運用各種教學手段，根據(jù)幼兒的年齡特點及各班幼兒的實際情況，選擇幼兒感興趣的內容來設計、安排活動課程，注重活動的開放性和幼兒在活動中的主體性，提高幼兒參與活動的積極性。教師要為人師表、嚴于律己、團結互助，關心集體，弘揚正氣，形成團結、協(xié)作、奮發(fā)、向上的良好風氣。第五篇：第一學期幼兒園工作計劃第一學期幼兒園工作計劃1一、指導思想按照縣教育局教學工作的要求，以貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》為核心，以《幼兒園教育指導綱要（試行）》為指導，以幼兒園園務工作計劃為重點，積極服從和服務于教師的專業(yè)發(fā)展，積極服務于幼兒園的教育教學工作，進一步加強幼兒園教研制度建設，繼續(xù)推進日常的教育工作，充分激勵教師開展教育科研的積極性，使教學教研工作成為促進教師發(fā)展、幼兒園發(fā)展的重要動力。完成工作總結，各班組進行年終考核、量化評比。測量幼兒身高體重，做好寫評語的工作，填寫幼兒身心發(fā)展評價表。開展黃金班、興趣班、特色班的教學匯報活動。12—1月份加強冬季幼兒體育鍛煉活動。注意定期更新觀察角、家園欄、區(qū)域活動、角色游戲及桌面游戲材料，根據(jù)教育主題創(chuàng)設相應的教育環(huán)境。組織各部門、各崗位人員定期進行業(yè)務學習（關于家長工作的研討交流）。開展教職員工技能技巧競賽。10月份檢查各年齡班的早操、午間操等體育活動。1組織各部門、各崗位人員定期進行業(yè)務學習。1分發(fā)“每月一句話”家園反饋本，教師及時填寫，做好家園的聯(lián)系溝通。做好黃金班、興趣班的招生工作及教學安排。完成各年齡班的早操、午間操編排。各部門進行公物申購領取。做好新生編班、人員安排工作。1教師要形成使用普通話進行課堂教學的習慣，在日常生活中也要盡量多用普通話與幼兒進行交流。繼續(xù)定期組織全園師生緊急逃生疏散演習，提高全園師生對突發(fā)事故的應急能力。（利用校訊通、網(wǎng)絡博客、“每月一句話”、“家園欄”等方式，加強家園溝通；充分利用家長資源，讓家長參與到日常教育活動中來，如：幫忙搜集教育資源，加強課后復習反饋等。抓好各種興趣班、黃金班、特色班的教學質量，規(guī)范管理，合理設置課程安排，在確保不影響常規(guī)教學質量的基礎上，形成園本教育特色。（技能技巧競賽、學前班教學知識培訓、家長工作研討交流、班級管理研討交流等。要求教師按課程計劃實施教學活動；合理分配備課時間，做好各項課前準備，包括：①書面準備：備周計劃、教案；②物質準備：備教具、圖片；③知識準備：備教學內容、教學流程。重視來園、離園活動環(huán)節(jié)的組織，晨間活動能準時到位，并充分利用場地、器械。各班要創(chuàng)設良好的班級環(huán)境，從教育實際出發(fā)，根據(jù)教育主題創(chuàng)設相應的教育環(huán)境（美化、教育化、兒童化、多讓幼兒參與），定期更新家園欄、觀察角、區(qū)域活動及角色游戲活動材料。（二）教育教學工作做好小班新生入園工作，使新生盡快適應集體生活（組織一日活動要動靜交替，注意游戲化、趣味化。（如：在日常細節(jié)中落實節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙、節(jié)約燃料的制度，推行節(jié)能采購等。）加強衛(wèi)生保健管理，做好日常消毒工作，預防傳染病的發(fā)生；在衛(wèi)生清潔方面，實行定期檢查和不定期檢查相結合的制度；加強食堂管理，確保幼兒的飲食質量和飲食衛(wèi)生安全。加強安全管理工作，落實各項安全制度，提高全體員工的安全意識，杜絕一切安全隱患，確保安全無事故。進一步加強隊伍建設，制訂各部門、各崗位人員的業(yè)務培訓計劃，建立定期學習制度，形成園本培訓體系，提高隊伍的業(yè)務水平和服務水平，從而全面提升保教質量。進一步完善制度建設，加強制度的落實執(zhí)行及監(jiān)管力度，規(guī)范管理體系，強化管理質量。做好各項資料的整理歸類工作。學期工作總結。開展消防安全主題活動，組織師生進行安全演練。組織教師基本功比賽。十二月份：各班做好“慶元旦”宣傳工作與準備工作。開展食品衛(wèi)生安全主題活動。繼續(xù)開展常規(guī)教研活動。開展幼兒繪畫比賽。開展以“交通安全”為主題的安全教育活動。幼兒園整體環(huán)境布置。開展以“防溺水”為主題的安全教育活動。結合教師節(jié)，開展尊師重教主題活動。四、具體安排：九月份：制訂幼兒園各項計劃，完成開學初各項表格的填寫。平時加強各類硬件設施的安全檢查，如檢查幼兒園大型玩具、查看有無損壞現(xiàn)象或不安全的因素，及時記錄下異常的情況，及時維修。（四）切實做好衛(wèi)生保健、校園安全工作幼兒年齡小，安全工作責任重于泰山，為了讓幼兒能夠生活在一個安全、舒適的環(huán)境中，我園應重視安全工作的開展，把安全工作責任到每位保教人員，明確各崗位的安全職責。結合學科組建設，積極開展教科研活動。（三）創(chuàng)造機會，提高素質組織教師基本功競賽。（二）開展活動，提高質量組織開展園內各項活動，切實轉變教師的教學方法、幼兒的學習方法，營造良好的游戲環(huán)境和游戲氛圍，為幼兒提供可操作、可探索的材料，真正做到讓孩子們在玩中學、玩中樂、玩中思、玩中探，充分培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。三、具體措施：（一）加強學習，轉變觀念組織教師深入學習《幼兒園教育指導綱要》，積極引導教師用《綱要》理念去分析日常教育現(xiàn)象，經(jīng)常反思自己的教育行為。３、加強教師的培訓和指導，促使其專業(yè)素質和服務質量的提高。二、工作重點：認真學習《幼兒園指導綱要》，深入領會《綱要》精神，積極轉變教育觀念。第三篇：2011學第一學期幼兒園工作計劃2011學第一學期幼兒園工作計劃一、指導思想：認真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》始終堅持以“一切為了孩子；實施素質教育、培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展，為孩子的終身學習打下堅實的基礎；讓孩子們在歡笑中成長、在快樂中獲得智慧”為辦園宗旨，以“讓幼兒在自主選擇、自主操作探索的過程中，Ji發(fā)幼兒主動活動、主動學習的興趣”為辦園理念，以“尊重幼兒、發(fā)展幼兒、使幼兒‘學會生活、學會學習、學會做人’”為教育目標。安全工作檔案要進一步健全。剪刀、刻刀等危險物品要放在幼兒拿不到的地方，以免發(fā)生危險。對一些硬件設施，如電源插座、活動場所等都制定詳細的統(tǒng)一標準。制定嚴格的安全檢查和預防制度，密切關注幼兒的安全，及時消除潛在的安全事故隱患。通過各種方式促進我園教師整體業(yè)務水平的提高。（三）、采取走出去、請進、園內業(yè)務練兵等方式盡快提高我園教師的業(yè)務水平。先說課（說教材、教法、重點、難點、學法、程序），后講課、再評課，使教師取長補短，彼此借鑒，相互學習，共同提高。為適應教育新形勢的需要，要求全體教師要進一步轉變觀念，加強理論學習，進一步提高自身的業(yè)務素質，以教學大綱、心理學、教育學、各種幼教刊物等幼兒教育方面的書籍為學習內容，采取集中與分散相結合的學習方式，規(guī)定學習時間，認真做好學習筆記，寫好心得體會并納入量化。五、努力提高教育教學質量本學期全面貫徹新綱要精神，建設一支業(yè)務素質精良、具有崇高敬業(yè)精神和奉獻精神的教師隊伍，實施素質教育，切實抓好教學工作，提高幼兒教師的整體業(yè)務素質和教學水平。自覺做好“六認真”工作，每月完成教育隨筆，并定期上交檢查。不合理因素，及時改進教育教學方法，一切從為了孩子的角度出發(fā)。營造良好的研究氛圍。扎實開展“四個一”（閱讀一本好書、樹立一種理念、嘗試一種方法、寫好一篇體會）讀書學習活動。四、加強教職工隊伍建設（一）、加強師德修養(yǎng)，樹立良好形象幼兒園要求各教師自覺做好本職工作，有主人翁意識，做到人在崗，心在崗，工作盡心盡職，并利用宣傳欄向家長、幼兒服務承諾，使教師的工作受到家長嚴格的監(jiān)督，以良好的師德形象服務于家長、幼兒，以良好的榜樣做出表率，辦出家長滿意的放心園。發(fā)揮家園園地欄作用本學期，我們將重視各種宣傳工作，拓展原有家園園地版面，鼓勵教師根據(jù)班級、家長以及教學的需要設計新穎的家園園地，形式多樣，突出新意，增加互動內容，辦出特色和品位。對家長的參與活動，教師要作必要的引導，告訴家長活動看什么，怎么看。家長通過觀摩可以從中具體了解幼兒園教育工作的內容、方法，可親眼看到自己孩子在各方面的表現(xiàn)，得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況，特別是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢與不足，從而有助于家長深入了解孩子，與教師合作有針對性地教育孩子。本學期，我園將根據(jù)家庭與孩子的不同類型，根據(jù)家長的需要，以年級組為單位有針對性地開展家長授課活動、親子活動、幼兒人身安全保護內容等。（五）開辟家園合作的有效途徑辦好家長學校幼兒園的家長學校是系統(tǒng)地開展幼兒家庭教育指導，提高家長家教能力和家教質量、樹立正確成才觀的有效途徑。（四）發(fā)揮家委會的橋梁作用要充分發(fā)揮家長委員會作用，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶，增強教育合力。（三）善于做個別家長工作由于環(huán)境和教育不同，孩子發(fā)展狀況各不相同，家長的素質、教養(yǎng)水平也大相徑庭，因此教師做家長工作，幫助家長提高教育水平也要象教育幼兒一樣“因人而異”，根據(jù)家長不同的性格、不同的素質，采用不同措施。為此，幼兒園的家長工作應讓家長深入教育過程，并將之與提高家長的教育水平、改善家庭教育有機地結合起來。（二）注重家長工作的實效性家長工作必須講求實效，不搞形式主義，目前，家園合作尚不夠深入，較多地停留在表面。只要我們態(tài)度誠懇，方法得當，就一定能贏得廣大家長的擁護、支持。在家園溝通問題上，教師要切實樹立為家長服務的思想，把家長作為平等的教育合作伙伴，真心實意做家長的朋友，耐心傾聽他們的意見，切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。建立健全幼兒園家長工作制度，學期末將家長工作列入教師考核的重要內容，真正使家長工作做到規(guī)范化、制度化、經(jīng)?；?。三、具體措施：（一）更新觀念，轉換角色，營造家園合力的教育環(huán)境新的課程呼喚新的教育，我們教師必須用《綱要》的新理念引領我們反思過去的工作，用課程的新要求促進提高對家長工作重要性及必要性的認識。結合本園家長的實際，找準切入點，提高家長對幼兒園工作的參與度，豐富活動內容與參與方式，辦好家長學校。繼續(xù)完善幼兒園硬件配備、強化軟件建設，加速教師教育觀念的轉變，不斷提高幼兒園保教質量。組織教師寫好班級學期工作總結。評選“優(yōu)秀家長”、“好孩子”。園內開展幼兒“故事大王”比賽活動。教師月工作考核評估。十二月份開展幼兒體測試。籌備親子運動會。開展感恩節(jié)主題教育。結合“119”全園師生進行消防演練活動。教師月工作考核評估。家長問卷調查——幼兒良好行為習慣培養(yǎng)情況。迎接鎮(zhèn)創(chuàng)建