【正文】 點(diǎn)的流速，如：A1點(diǎn)的垂直方向還測(cè)A2,A3，A4，A5等點(diǎn)的流速（最后一點(diǎn)要高于河底2cm）。以流線型魚(yú)身為主體在魚(yú)身的背部裝有懸掛機(jī)構(gòu)和流速儀懸桿并與縱橫尾及信號(hào)源等組成鉛魚(yú)整機(jī)，該水文站的鉛魚(yú)重160kg。測(cè)量流速和流量（一）測(cè)量工具：控制系統(tǒng)，纜道，鉛魚(yú)，流速儀（二）測(cè)量原理及方法：①控制系統(tǒng)：有人工控制系統(tǒng)（需要機(jī)械秒表計(jì)時(shí)）和計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)，主要用來(lái)控制纜道的運(yùn)行；纜道：橫跨河流上空、在岸上操作的索道系統(tǒng)，用以輸送和控制儀器在該處水流斷面上進(jìn)行水文測(cè)驗(yàn)或泥沙、水質(zhì)采樣作業(yè)的技術(shù)設(shè)備。圓形盆中的水通過(guò)連通器與蒸發(fā)器相連，并通過(guò)蒸發(fā)器中的記錄器記錄水面的變化，從而測(cè)得降水量與蒸發(fā)量的關(guān)系。但自計(jì)雨量器的局限是不能在降雪期間使用。配合脈沖電流感應(yīng)記錄各時(shí)段及雨量段的計(jì)量，使用太陽(yáng)能供電板作為動(dòng)力，并與電腦聯(lián)接。降雪期間，僅用外筒作為承雪器，待雪融化后再讀取降雪量。上節(jié)為口徑20cm的盛水漏斗，下節(jié)筒內(nèi)置一儲(chǔ)水瓶用來(lái)收集雨水。第三篇：水文實(shí)習(xí)報(bào)告水文實(shí)習(xí)報(bào)告——朗梨水文站水文實(shí)習(xí)一、實(shí)習(xí)目的：①了解水的相關(guān)發(fā)生變化規(guī)律以及水文測(cè)量在實(shí)際生活中的應(yīng)用；②了解各種觀察水文要素的儀器的使用；③了解如何測(cè)量降水量和蒸發(fā)量；④解測(cè)量流速和流量的原理；⑤學(xué)會(huì)觀察水位，讀出水位數(shù)和測(cè)量水位值。水利是一門很專業(yè)的課程，在整個(gè)規(guī)劃施工運(yùn)行管理階段要考慮的范圍很廣，所要安排的工作任務(wù)量很大。風(fēng)景優(yōu)美的柳林河和歷史悠久的懸泉寺也位于水庫(kù)附近，是良好的旅游度假勝地。,延長(zhǎng)汾河水庫(kù)使用年限。h。,。工程建成后,可使太原市區(qū)河道防洪標(biāo)準(zhǔn)由目前的20年一遇提高到100年一遇。水電站為引水式,裝有3179。,最大泄量1 578m3/s,179。水庫(kù)設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)為100年一遇,校核標(biāo)準(zhǔn)為1000年一遇，其中百年一遇洪峰流量5090 立方米/秒,千年一遇洪峰流量7702 立方米/秒。設(shè)防。水庫(kù)淹沒(méi)耕地160h–(2 422畝),影響村莊6個(gè),需搬遷人口2 106人。查閱資料得知：汾河二庫(kù) , 、。但所幸蘭州站已經(jīng)基本不用20cm口徑蒸發(fā)器而改用E601型蒸發(fā)器，并且新一代的蒸發(fā)器正在使用階段。而E601型蒸發(fā)器口接近地面,周圍有護(hù)水圈,下雨時(shí)水滴從器內(nèi)濺出去,也有從護(hù)水圈中反濺進(jìn)蒸發(fā)器內(nèi)的,這樣濺出去和濺入的相互可以抵銷。3降雨對(duì)蒸發(fā)量的影響。且濕度又是隨高度增加而迅速減小的,濕度越小,蒸發(fā)量也越大?！鹩捎诮孛鎸託庀笠仉S高度的變化很明顯, 尤其是風(fēng)速隨高度的增加迅速增大對(duì)蒸發(fā)影響很大。而E601型蒸發(fā)器水體容量遠(yuǎn)大于小型蒸發(fā)器,且其大部分深埋地下,四周又有護(hù)水圈,陽(yáng)光直射不到器壁,在同樣的天氣條件下,升溫較慢。但據(jù)資料顯示，20cm口徑蒸發(fā)器測(cè)得的水面蒸發(fā)量遠(yuǎn)大于E601型蒸發(fā)器測(cè)得的蒸發(fā)量,造成這種差異的主要原因在于：1小型蒸發(fā)器水面溫度偏高。每天早上8點(diǎn)觀測(cè)一次，以8時(shí)為日分界線，得日水面蒸發(fā)量。E601型蒸發(fā)器：深60cm，上圓柱下圓錐的結(jié)構(gòu)，,，, ,由排水孔、蒸發(fā)桶水面指示針、水圈土圈、溢流桶等組成，周圍有護(hù)水圈，溢出的水通過(guò)溢流孔進(jìn)入溢流桶。水面蒸發(fā)量的測(cè)量蒸發(fā)是水循環(huán)和水量平衡的基本要素之一，無(wú)論對(duì)于水資源的規(guī)劃，管理還是利用都有必要。敏感元件是個(gè)浮子，浮子對(duì)應(yīng)水位變化在垂直方向上移動(dòng)，自記儀的浮子與記錄部分緊密相連，通過(guò)鉸接頭與記錄筆連接，在自記鐘的記錄紙上把雨量刻畫出來(lái)，當(dāng)浮子室內(nèi)的水位達(dá)到虹吸管的頂部時(shí)，虹吸管便將浮子室內(nèi)的雨水排出完成一次虹吸，虹吸一次，雨量為10毫米。觀測(cè)時(shí)將里面儲(chǔ)水瓶拿出換上空儲(chǔ)水瓶，然后用雨量杯測(cè)定儲(chǔ)水瓶收集的雨水，冬季降雪 換成承雪器。它是一個(gè)圓形金屬桶，由承雨器、漏斗、儲(chǔ)水瓶和雨量杯組成。㎜時(shí)則必須向上級(jí)匯報(bào)水情，若處于發(fā)水期則每天發(fā)報(bào)水情。水深1m時(shí)在1m處測(cè)量，水深降雨觀測(cè)降雨是氣象要素之一，也是自然界水循環(huán)過(guò)程中最為活躍的因素，降水量時(shí)空變化規(guī)律，直接影響河川的徑流情勢(shì)，蘭村水文站為基礎(chǔ)站，測(cè)量水文要素的各種觀測(cè)儀器都比較齊全。水溫溫度計(jì)的使用測(cè)量水溫采用的水溫測(cè)量?jī)x器為SWL11型水溫表，其測(cè)量范圍為6~40℃，允許誤差為177。測(cè)面積：將測(cè)流斷面近似看出由測(cè)流垂線分割成的兩個(gè)三角形和若干個(gè)梯形，起點(diǎn)距可直接用有尺度標(biāo)記的斷面索估讀，水深一般用探測(cè)桿和懸垂式水尺，由此可以算出各部分的面積，將若干面積相加即為測(cè)流斷面的近似面積。測(cè)流垂線將測(cè)流斷面大致分成兩個(gè)三角形和若干個(gè)梯形。測(cè)流儀內(nèi)置信號(hào)裝置產(chǎn)生轉(zhuǎn)數(shù)信號(hào)n=總轉(zhuǎn)速／測(cè)定時(shí)間，(結(jié)合國(guó)標(biāo)和蘭村站實(shí)際情況和水位變幅，確定高水期為 30 s～60 s, 中水期為 60 s,低水期為 60 s～100 s)，蜂鳴器20圈蜂鳴一次，用秒表計(jì)時(shí)。這次實(shí)習(xí)我們看到的是轉(zhuǎn)子式流速儀中的旋漿式流速儀。我們所辛看到了蘭村站測(cè)流斷面的布設(shè)著韓老師。測(cè)速垂線的布置：在實(shí)習(xí)老師的備課紙上我們看到了手畫的測(cè)流斷面，實(shí)際斷面的測(cè)量方法是要根據(jù)河寬和斷面的轉(zhuǎn)折變化布設(shè)一定數(shù)量的測(cè)深垂線。在這次實(shí)習(xí)中，我們發(fā)現(xiàn)有畫在階梯上的傾斜式水尺，河流的測(cè)流斷面上豎有直立式水尺，矮樁式水尺，斷面索懸掛的纜車上有懸垂式水尺。蘭村水文站測(cè)量流量的方法是流速~面積法。由于以上原因，柳林河的水位在秋季為淺水位為必然現(xiàn)象。3蘭村水文站上游河道內(nèi)往年有蘭村泉出露, 天然條件下, m3/s, 但因太○原市城市供水主要集中于蘭村巖溶水的開(kāi)采, 太原市迎澤大街以北的供水便來(lái)自此站的地下水開(kāi)采。究其原因是主要是因?yàn)椋?1961 年、○1999年在上游分別建成了汾河水庫(kù)與汾河二庫(kù)兩座大型水庫(kù)，這兩座水庫(kù)控制了蘭村站流域面積的 %，夏季的洪水主要被兩座壩給攔截。1）蘭村站控制流域概況：蘭村水文站控制流域面積7705km2, 屬黃河流域汾河水系，, 河道縱坡‰, , 瞬時(shí)最大流量為1950m3/s(1967年8月22日), 歷史調(diào)查洪水流量為 4 500 m3/s(1891年), 本站多年平均年降水量 mm, 最大年降水量 mm(1964 年)。管轄委托雨量站 10 處, 其中報(bào)訊站兩處。常觀測(cè)項(xiàng)目有:水位、流量、含沙量、泥沙顆粒分析、蒸發(fā)、降水量、水溫、氣溫、冰情、地下水。蘭村站設(shè)于 1943 年 5 月, 1945 年 9 月停測(cè), 1950 年 4 月重設(shè), 是我省設(shè)立的最早的水文站之一，擁有40年的有效觀測(cè)數(shù)據(jù)。26′, 北緯 38176。實(shí)習(xí)形式：傾聽(tīng)水文站和二庫(kù)工作人員介紹講解，親身參觀水文站和二庫(kù)概況，網(wǎng)上搜索有關(guān)資料等等。通過(guò)實(shí)習(xí)，學(xué)生了解測(cè)站的工作性質(zhì)、觀測(cè)任務(wù)，以及水文要素的觀測(cè)儀器、方法，水文資料的收集、整編方法等?！穪?lái)自中國(guó)教育文摘，查看更多與相關(guān)文章請(qǐng)到。我堅(jiān)信此次的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身有益，在我今后的學(xué)習(xí)中以至于今后的工作中都將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所得到的知識(shí)，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，利用他們或是學(xué)習(xí)或是創(chuàng)造，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力?？偟膩?lái)說(shuō)，我們的這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是有意義的，讓我們開(kāi)始越來(lái)越關(guān)心自己的將來(lái)，初步明確了本專業(yè)將來(lái)要涉及的方面和自己未來(lái)的努力方向。我認(rèn)為認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，是在我們完成部分專業(yè)基礎(chǔ)課的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，它不在意我對(duì)專業(yè)知識(shí)得到的多少，是以了解水文測(cè)量的環(huán)境，水文站的運(yùn)作為主的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是我們了解本專業(yè)的一次認(rèn)識(shí)活動(dòng)，是進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的基礎(chǔ)。同時(shí)也促使了我們對(duì)專業(yè)知識(shí)的渴求與學(xué)習(xí)的積極性?！扒Ю镏?，始于足下”，這近一個(gè)周短暫而又充實(shí)的實(shí)踐，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)非常重要作用，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助?！痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過(guò)程中，我們采用了看、問(wèn)，親自動(dòng)手等方式,對(duì)所學(xué)專業(yè)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，而同時(shí)我也深深地感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到的各種先進(jìn)儀器也促使我們更加努力的掌握科學(xué)文化知識(shí)，途中的站長(zhǎng)的一句話“未來(lái)還要靠你們，這些先進(jìn)儀器還需要你們這些大學(xué)生來(lái)操作，更希望你們能讓我們國(guó)家用上自己研發(fā)的精密儀器”讓大家感覺(jué)肩上有了一種責(zé)任與希望。8月29日我們?cè)缭绲拈_(kāi)始起程，踏上歸途。下午，我們參觀了水文站的流速儀測(cè)速、測(cè)沙等等，大家都因此對(duì)水文與水資源這個(gè)專業(yè)將來(lái)所要從事的工作有了更進(jìn)一步的了解。到達(dá)之后，余金峰站長(zhǎng)對(duì)我們致歡迎詞，接著由程秀斌副站長(zhǎng)向我們介紹了西縣水文站所在流域的基本情況，與以前工作條件的對(duì)比，西縣水文站所獲得的榮譽(yù)，以及西縣水文站在淮河干流中上有所起的控制作用。8月27日的上午我們?cè)缭缙鸫?，搭上了去息縣的大巴，經(jīng)過(guò)兩三