【摘要】一、實習時間:2011年10月11日二、實習地點:山西蘭村水文站,汾河二庫天氣:陰轉雨三、實習目的:1、了解和掌握水文觀測的常用方法和手段,在條件允許的情況下實地觀察和動手操作;2、根據所學專業(yè)知識,分析當地的徑流常設計的優(yōu)缺點,了解水土保持的基本工作內容及其發(fā)展前景;3、試驗分析不同植物的截留,和土壤下滲情況。四、蘭村水文站
2024-08-02 09:41
【摘要】水文站實習報告 水文站實習報告 一實習目的: 通過這次對到銅梁水文站的實地實習認識加深我們對所學知識的深入和了解,使學習和實踐相結合,使我們對水文方面有更深一步的了解 ...
2025-04-05 01:23
【摘要】水文站述職報告 我從德、能、勤、績、廉等方面,介紹自己的情況。 從德和廉的方面來看,自己沒出問題,為人正派,好好工作,好好生活。 從能的方面來說,由自然規(guī)律所決定,由于已經從青壯年,走向中老年,...
2024-12-04 22:33
【摘要】 第1頁共3頁 水文站述職報告 我從德、能、勤、績、廉等方面,介紹自己的情況。 從德和廉的方面來看,自己沒出問題,為人正派,好好工作, 好好生活。 從能的方面來說,由自然規(guī)律所決定,由于已...
2024-09-19 16:56
【摘要】板橋水文站建設工程竣工報告1目錄1工程概況......................................3工程位置:......................................................................................................
2024-08-16 18:47
2025-06-09 23:30
【摘要】 第1頁共3頁 水文站述職報告范文 我從德、能、勤、績、廉等方面,介紹自己的情況。 從德和廉的方面來看,自己沒出問題,為人正派,好好工作, 好好生活。 從能的方面來說,由自然規(guī)律所決定,由...
2024-09-19 16:57
【摘要】 第1頁共7頁 水文站考察報告 2024年6月10日早上7。30,我們在毛老師、楊老師和盧 老師的帶領下,前往XX省XX市XX縣區(qū)的夾江水文站進行實地 考察,了解和學習水文觀測的常用方法和手...
2024-09-19 16:52
【摘要】 第1頁共3頁 20XX年水文站述職報告 3水文站述職報告 我從德、能、勤、績、廉等方面,介紹自己的情況。 從德和廉的方面來看,自己沒出問題,為人正派,好好工作, 好好生活。 從能的方面...
2024-09-03 23:13
【摘要】 第1頁共5頁 水文站領導述職述廉報告 一、黨團工作 1、起草了2024年黨建工作要點,經黨委同意后印發(fā),用于 統(tǒng)領全年黨建工作。 2、協調新支部設立與管理。2月,黨委發(fā)文設置機關新支 ...
2024-09-21 14:14
【摘要】水文站年終工作總結2020年某水文站在省、市局領導的親切關懷和指導下,在局黨委的領導下,我站職工心往一處想,勁往一處使,緊緊圍繞年初市局給我站所確定的方針目標,以更扎實的工作和更有效的措施,向管理要效益,以服務求創(chuàng)新,調動一切積極因素,迎難而上促發(fā)展,圓滿完成了上級下達的各項工作任務,為某站步入良性循環(huán)奠定了堅實的基礎,為某縣的發(fā)展做出了一定的貢獻
2024-11-17 14:53
【摘要】DOC格式,方便您的復制修改刪減2020年水文站工作總結XXXX年某水文站在省、市局領導的親切關懷和指導下,在局黨委的領導下,我站職工心往一處想,勁往一處使,緊緊圍繞年初市局給我站所確定的方針目標,以更扎實的工作和更有效的措施,向管理要效益,以服務求創(chuàng)新,調動一切積極因素,迎難而
2024-11-20 12:44
【摘要】 第1頁共5頁 關于水文站領導述職述廉報告總結 一、黨團工作 1、起草了xx年黨建工作要點,經黨委同意后印發(fā),用于統(tǒng) 領全年黨建工作。 2、協調新支部設立與管理。2月,黨委發(fā)文設置機關新支...
2024-08-26 15:55
【摘要】工程水文實習報告學院:水里土木工程學院班級:2013級農業(yè)水利工程姓名:何建學號:2013403111指導老師:孫鳳環(huán)日期:2015年7月1日星期三工程水文實習報告一.前言1.實習目的(1)觀察氣象局的周邊環(huán)境,了解地理因素、人為因素對所要觀察的氣象要素的影響。(2)簡單認識傳感器的構造,原理以及他的工作性能和用途。
2024-08-18 08:35
【摘要】桂林理工大學GUILINUNIVERSITYOFTECHNOLOGY水文測驗實習報告學院:環(huán)境科學與工程學院專業(yè)(方向):水文與水資源專業(yè)班級:學生:指導教師:學號:2015年6
2024-08-17 02:23