【正文】 學(xué)校也不定期舉行形式各樣的經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生誦讀的興趣和積極性。“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”，經(jīng)典誦讀是我校的一大特色。一樓有心靈直通車(chē)、雨荷文學(xué)社、象棋室等，二樓有無(wú)線(xiàn)電小組、圖書(shū)閱覽室、雙語(yǔ)活動(dòng)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等，三樓有經(jīng)典誦讀室、生物養(yǎng)殖基地、心理活動(dòng)室等。“鄉(xiāng)村少年宮”的建設(shè)既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)，讓每一個(gè)農(nóng)村孩子享受到與城里孩子同樣的優(yōu)質(zhì)教育資源，把少年宮建設(shè)成為思想道德建設(shè)的主陣地、文體活動(dòng)開(kāi)展的基地，少年兒童的健康成長(zhǎng)營(yíng)造溫馨的樂(lè)園，這是我校少年宮的奮斗目標(biāo)。購(gòu)置了多媒體展示臺(tái)、電子琴、舞蹈服、乒乓球臺(tái)、大小軍鼓、象棋、軍棋、五子棋等多種器材。自覺(jué)地把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)同學(xué)校的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀(guān)、舒適的育人環(huán)境。一室多用，一地多用，對(duì)教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有效的改造整合，時(shí)值暑假，烈日當(dāng)頭，教職工們放棄休息，騰挪活動(dòng)室，裝扮活動(dòng)空間，建立了28個(gè)功能室，此外，還建設(shè)了經(jīng)典誦讀墻、制作了經(jīng)典詩(shī)文牌匾近300副等。在創(chuàng)建過(guò)程中，充分體現(xiàn)了我校干群只爭(zhēng)朝夕，志在必得的工作作風(fēng)。為加強(qiáng)少年宮各項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)和部署，學(xué)校成立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的少年宮工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)少年宮建設(shè)情況進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃和協(xié)調(diào)指導(dǎo)，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。學(xué)校在市、區(qū)黨委政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)市、區(qū)文明委的工作部署，在原有興趣小組的基礎(chǔ)上，積極籌建雙龍實(shí)小鄉(xiāng)村少年宮。多年來(lái)學(xué)校一直致力于在特色學(xué)校建設(shè)上求突破，注重培養(yǎng)合格加特長(zhǎng)的學(xué)生，學(xué)校開(kāi)設(shè)多種興趣小組，讓學(xué)生在活動(dòng)中陶冶情操，發(fā)展技能，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。歷經(jīng)半個(gè)世紀(jì)的風(fēng)雨，學(xué)校歷史文化積淀深厚，實(shí)施制度加情感的管理，設(shè)備設(shè)施齊全，形成了鮮明的辦學(xué)風(fēng)格，校園充滿(mǎn)了勃勃的生機(jī)與活力。學(xué)校占地20095平方米，現(xiàn)有37個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1560人，教職工128人，其中專(zhuān)任教師110人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。6..制定期末少年宮驗(yàn)收方案,完成期末驗(yàn)收。、縣里布展、節(jié)目排練、工作坊等后續(xù)工作。六、未來(lái)思考 、每班一品、心靈午餐活動(dòng)巡查，確保正常運(yùn)行。五、存在不足：、需要改進(jìn)的地方；，使得我們的每班一品、心靈午餐，沒(méi)有按照原計(jì)劃很好的實(shí)施。我們同心合力，其樂(lè)融融，用你們的心靈手巧，用你們的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，裝扮出了學(xué)校的魅力和美麗！培養(yǎng)了有如此藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)造力的學(xué)生！我們走到今天，我們老師已經(jīng)有了很大的自覺(jué)，能力的內(nèi)化，創(chuàng)新的信手拈來(lái)，不用揚(yáng)鞭，各自?shī)^蹄半學(xué)期來(lái)，在全體少年宮輔導(dǎo)教師的共同努力下，孩子們的藝術(shù)表現(xiàn)力、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)大幅度提升，進(jìn)步神速，讓人驚喜不斷、精彩不斷！這是我們最大的收獲。校長(zhǎng)和三位副校長(zhǎng)，每天都親臨三個(gè)展室工作現(xiàn)場(chǎng)，不停歇的參加勞作，三位主任、財(cái)會(huì)室專(zhuān)科等其他教師也都是誰(shuí)有時(shí)間誰(shuí)過(guò)來(lái)幫忙。全體后勤老師，在整個(gè)少年宮展室裝修、布展等工作中，給與了少年宮大力的支持，今年沒(méi)有牽扯太多人，主要就是于洋老師和李德厚主任，每天樓上樓下、上躥下跳、指哪打哪，哪里需要保證第一時(shí)間到。我們絕對(duì)相信思考的力量，因?yàn)樗呀?jīng)給了我們答案。在合唱隊(duì)員的選人上，用了二年級(jí)學(xué)生，這是避開(kāi)了用人沖突，再者也是我校學(xué)生太少，能出菜的不多，學(xué)生小，訓(xùn)練難度高，但是最后這幫孩子的表現(xiàn)也是十分搶眼，亮點(diǎn)頗多，讓人耳目一新、刮目相看。王宏一、李佳穎兩位音樂(lè)教師，通力合作，在藝術(shù)節(jié)班級(jí)節(jié)目編排訓(xùn)練、上級(jí)展評(píng)的節(jié)目編排，很多地方都閃耀著創(chuàng)新的火花。相信思考的力量，時(shí)間一定能給出答案。從近處看我們的寒假作業(yè)展評(píng)，遠(yuǎn)處看每一次的校內(nèi)外藝術(shù)迎檢，各班都有新的驚喜，我們的老師現(xiàn)在都是多面手。今天，我校少年宮建設(shè)已經(jīng)走過(guò)了幾個(gè)年頭，學(xué)校少年宮建設(shè)從未停止發(fā)展，勤于思考的校長(zhǎng)，帶領(lǐng)了一群努力創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)。各班也在保證教學(xué)工作的基礎(chǔ)上，很好地完成了少年宮各項(xiàng)任務(wù)。我們組織進(jìn)行了音樂(lè)、體育作業(yè)逐個(gè)驗(yàn)收測(cè)試，在布置、檢查、督促學(xué)生寒假作業(yè)整個(gè)工作中，班主任及音體美教師高度重視、積極準(zhǔn)備，很好的完成了本次任務(wù)，加深了師生以及家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)，更為我校學(xué)生未來(lái)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的素質(zhì)基礎(chǔ)，孩子的成長(zhǎng)一定會(huì)越來(lái)越好！二、保教學(xué)、早動(dòng)作，冰凍三尺基礎(chǔ)訓(xùn)練得未來(lái)。樣式各異，精彩紛呈；，內(nèi)容豐富，有巧手繪新春、巧手剪新春、巧手書(shū)新春、巧手奏新春、巧手對(duì)新春，歡天喜地過(guò)新年、貼春聯(lián)等等，特別經(jīng)典，兩個(gè)班的草編作品也很精美；、學(xué)生做家務(wù)、包餃子、剪貼窗花等圖片豐富；、剪紙有特色；、漂亮的剪紙創(chuàng)意貼畫(huà)；、精美的糧食貼畫(huà)；、精美的彩泥粘貼畫(huà)；、創(chuàng)意紙貼畫(huà)創(chuàng)意剪紙貼畫(huà)等；、創(chuàng)意彩泥貼畫(huà)、剪紙貼畫(huà)。開(kāi)學(xué)初，我們對(duì)寒假布置的各項(xiàng)少年宮作業(yè)進(jìn)行了展評(píng)和驗(yàn)收活動(dòng)，其中對(duì)音體美少年宮作業(yè)進(jìn)行了逐個(gè)驗(yàn)收?，F(xiàn)在我校第四屆校園藝術(shù)節(jié)已經(jīng)啟動(dòng)，永吉縣第十二屆藝術(shù)節(jié)后續(xù)工作也在緊鑼密鼓進(jìn)行中。學(xué)校決心為全力發(fā)展“鄉(xiāng)村少年宮”的宏偉目標(biāo)而努力奮斗！第二篇：2018年春登中心校鄉(xiāng)村少年宮期中工作總結(jié)鄉(xiāng)村少年宮期中工作總結(jié)20172018第二學(xué)期半學(xué)期以來(lái)，我校鄉(xiāng)村少年宮，繼續(xù)秉承“點(diǎn)燃每一位師生的斑斕夢(mèng)”的辦學(xué)理念，全體少年宮輔導(dǎo)教師以及后勤本著以特色創(chuàng)品牌、以創(chuàng)新謀發(fā)展的工作思路，上下一心，全力以赴，在學(xué)校特色建設(shè)的路上，有思考、有創(chuàng)新，取得了突破性的階段成果。通過(guò)特長(zhǎng)學(xué)生評(píng)比、授予突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)等形式，增強(qiáng)學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生對(duì)校園生活的熱愛(ài)和向往。通過(guò)定期組織科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書(shū)節(jié)、體育節(jié)活動(dòng)及各類(lèi)比賽、展示活動(dòng)，為學(xué)生搭建學(xué)習(xí)與展示的平臺(tái)。在每次少年宮活動(dòng)時(shí)，堅(jiān)持安排行政人員做好值班工作，檢查活動(dòng)情況，協(xié)調(diào)有關(guān)事務(wù)，指導(dǎo)活動(dòng)開(kāi)展。（三）加強(qiáng)項(xiàng)目運(yùn)作管理。聘請(qǐng)了孫緒功等校外部分專(zhuān)業(yè)人員來(lái)校擔(dān)任輔導(dǎo)老師。（二）加強(qiáng)輔導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持每班每天一節(jié)特色活動(dòng)，學(xué)生全員參與。由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)組織安排，德育處負(fù)責(zé)組織評(píng)比，總務(wù)處負(fù)責(zé)后勤保障。六、加大措施保障（一）加強(qiáng)管理網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。通過(guò)天天誦讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生持之以恒，百折不撓的意志和毅力。為了讓孩子在生動(dòng)有趣的誦讀活動(dòng)中發(fā)展能力，自然接受經(jīng)典熏陶。早自習(xí)的十分鐘是孩子一天最活躍的時(shí)間，孩子們特別喜愛(ài)這項(xiàng)活動(dòng)，各個(gè)班級(jí)已經(jīng)成為孩子自發(fā)的組織，活動(dòng)非常積極，不僅起達(dá)到了學(xué)生自主教育、自主成長(zhǎng)的效果，還做到了增見(jiàn)識(shí)、闊視野、蓄文采、塑品格的育人作用。每天一個(gè)欄目，每天一個(gè)主持人，班級(jí)可劃分活動(dòng)小組，由小組策劃實(shí)施。（三）“心靈早餐”亮點(diǎn)。依托農(nóng)村資源優(yōu)勢(shì)結(jié)合我校的辦學(xué)傳統(tǒng)，我們把泥塑、剪紙列入特色辦學(xué)之首，對(duì)于我校打造優(yōu)勢(shì)品牌，提升學(xué)校辦學(xué)水