【正文】 。整天抱怨說什么社會不公平了，埋怨自己沒有找到好工作之類的。所以我們要學(xué)習(xí)這本書，學(xué)習(xí)羅文中尉的精神，我想這也是此書暢銷100多年的根本所在。第四篇：把信送給加西亞1把信送給加西亞》書也暢銷不衰，風(fēng)靡世界, 這主要是它倡導(dǎo)了對工作的勤勉敬業(yè)精神，正是這種精神推動企業(yè)、單位和社會發(fā)展的?！币粋€想有所作為、實現(xiàn)個人價值的員工，應(yīng)該充分發(fā)揮自己的主觀能動性，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，發(fā)揮自身潛能，完成所承擔(dān)的任務(wù)和職責(zé)?！皩ι霞壍耐懈?，立即采取行動，不過多去問為什么，而是全心全意地完成自己的任務(wù)。如果每一位郵儲銀行員工工作都有“主動性”和“創(chuàng)新意識”，全心全意的為了工作、全心全意的創(chuàng)新工作理念和思路，我相信，在不遠(yuǎn)的將來，郵儲銀行事業(yè)將會邁上更高的臺階。故事中的羅文在接受任務(wù)的時候沒有問任何的問題，在當(dāng)時的環(huán)境下，戰(zhàn)爭局勢復(fù)雜，沒有發(fā)達(dá)的交通工具和通訊工具，更不知道加西亞在哪里，這位英雄在接受任務(wù)后，沒有推諉，而是以其絕對的忠誠和創(chuàng)造奇跡的主動性完成了決定戰(zhàn)爭命運的這個“不可能完成的任務(wù)”。這就要求我們，凡事要持之以恒，自信多一點，堅守多一點，往往成功就會離我們更進(jìn)一步。目標(biāo)的不明確，穿越叢林和戰(zhàn)火的危險都沒有能讓他有半點退縮和猶豫。三、多一刻堅守，少一步退縮。如果一味貪圖享樂，不愿意思考和行動，那么無論是思維還是能力都會很快變得遲緩乏味。每一份工作都來之不易，所以我們應(yīng)該本著“努力、努力、再努力，實踐、實踐、再實踐”的精神，樹立強烈的事業(yè)心和使命感，敬崗愛業(yè)，銳意進(jìn)取，方能在郵儲銀行的工作崗位上干出成績、干出精彩。《把信送給加西亞》中所講：“年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書本上的知識，也不只是聆聽他人種種的指導(dǎo)，而是更需要一種敬業(yè)精神，對上級的托付，立即采取行動，全心全意去完成任務(wù)——把信送給加西亞”。二、多一份敬業(yè)，少一分懶惰。面對改制后的郵儲銀行內(nèi)部控制和風(fēng)險防范機制相對薄弱的現(xiàn)狀，做為郵儲銀行的一名員工，我們不能總是安于現(xiàn)狀，得過且過，做一天和尚撞一天鐘；不能總是今日事拖至明后畢；不能總是對郵儲銀行在改制過程中還存在的許多問題生出幾分怨恨，抱怨不已，這樣任務(wù)完成的質(zhì)量肯定大打折扣。對照我自己的工作和生活，我覺得收獲了以下三點體會：一、多一縷奉獻(xiàn)，少一句埋怨。書中的故事情節(jié)簡潔明了，但卻扣人心弦。直到他潛入古巴島，古巴的起義軍才給他派了幾名當(dāng)?shù)氐南驅(qū)В瑤捉?jīng)冒險，或者用他自己謙虛幽默的話來說，僅僅受到了幾名敵人的包圍，然后設(shè)法逃了出來，他終于把信送給了加西亞將軍。美國總統(tǒng)把這封信交給一個叫羅文的人，羅文接受任務(wù)后，沒有問加西亞是什么人，也沒有問加西亞在哪里，就帶著信出發(fā)了。書中內(nèi)容大致是這樣的：19世紀(jì)末，美西戰(zhàn)爭爆發(fā)，美國總統(tǒng)麥金萊有一封重要的信件要交給古巴的起義軍領(lǐng)袖加西亞將軍。讀一本好書，精神就會得到一次升華。第三篇：把信送給加西亞讀后感1爭做一名“羅文式”的郵儲銀行員工《把信送給加西亞》讀后感日前，郵儲銀行****分行計劃財務(wù)部下發(fā)傳真，要求在全區(qū)會計核算部范圍內(nèi)開展學(xué)習(xí)《把信送給加西亞》一書有感征文活動。如何走都取決于自身的修養(yǎng)、素質(zhì)和對目標(biāo)的認(rèn)知程度。人生的目的不是為了生存，而是為了有尊嚴(yán)地生活。最后損害一世英名。忠誠是一個人一項可貴的品質(zhì)，更是自身的立身之本。公司是為我們的業(yè)績和付出付酬的，不是為無效勞動付酬，因為沒有結(jié)果的辛勞是沒有價值的?；叵胛覀兊闹車U勃比比皆是，這不得不說公司里缺乏思考的腦，只有等令的手。再次《把信送給加西亞》還告訴我們?nèi)艘獙W(xué)會打開思維的天窗，在工作中創(chuàng)造性地完成任務(wù)。并且還要理解執(zhí)行，只在河灘上沉思永遠(yuǎn)得不到珍珠，不下水永遠(yuǎn)學(xué)不會游泳。這就要求我們一心一意的履行職責(zé)把信送給加西亞。其次《把信送給加西亞》說明一個道理，任務(wù)就是機會，更是一種擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。該不該做的問題由決策者把關(guān)考慮，因為我們站在樓下是永遠(yuǎn)不可能比得上站在樓頂?shù)娜丝吹倪h(yuǎn)。每一位就好比是送信的信使，那么信使你只管把信送到即可，信的內(nèi)容和作用主人會考慮?！栋研潘徒o加西亞》首先是一個人對任務(wù)的態(tài)度問題。學(xué)習(xí)是人一生不能丟棄的一個行為習(xí)慣，公司的此次安排即是采用自學(xué)，一段時間要結(jié)果，這種方法本人認(rèn)為是正確的。鑒于自己是出身，對所述內(nèi)容的記憶也大多會定格在經(jīng)典的語句上，對內(nèi)容的理解未免會受到一定的局限，但始終明白學(xué)以致用的道理，書籍的拜讀，目的是要在以后的工作中得到引用。讓我們停止無謂的抱怨，收拾好心情，從頭開始，從現(xiàn)在開始，忠誠于你要做的每一件事，