20xx秋語文s版語文三年級上冊第4課沙灘上的童話-文庫吧資料
2024-12-16 03:38本頁面
【正文】 呼”；“終于”、“一??就”等詞語來朗讀體會小朋友心地純善。評議。）師引讀。 我們玩了一個什么“有趣的活動”？（沙灘上壘城堡）是怎樣做的？我們編織了一個什么童話？（學生自由朗讀第二自然段后用自己的話說。 二、理解課文，感悟朗讀 聽錄音朗讀，想想，這篇課文講了一件什么事？（我們在沙灘上筑城堡；我們編了一個童話故事??） 自由朗讀第一自然段，說說“快樂天地”在哪兒？我們?yōu)槭裁捶Q它為“快樂天地”？（“這里”指沙灘，我們經(jīng)常去那里做有趣的活動，所以是我們的快樂的地方。 第二課時 一、復習檢查 檢查學生自制的詞語卡片，認讀積累詞語。 用本課的生字做詞語卡片。 這篇課文一共有幾節(jié)？你最喜歡讀哪一節(jié)，多讀幾遍，想想讀懂了什么。 同桌發(fā)現(xiàn)并推舉讀得好的同學當眾朗讀，并夸夸好在哪里。 三
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