幼兒園中班繪本閱讀教案范文大全-文庫吧資料
2024-10-29 03:31本頁面
【正文】 想什么？牙醫(yī)想：“我真的不想看到他，但是我非看不可。）是誰在敲門？（鱷魚）你是怎么知道的？（剛才鱷魚站在診所門前了或者我看到門口有鱷魚的背影了。指導(dǎo)說好鱷魚心里想的話（語氣：害怕，略顯無奈）。）誰看過牙醫(yī)？說說感受（牙醫(yī)的工具）你覺得它想去看牙醫(yī)么？(幼兒討論)鱷魚捂著牙想：“我真的不想看到他??但是我非看不可。)他要去哪里？（看牙醫(yī)。懂得愛牙的重要性。出示圖片讓幼兒仔細(xì)觀察：可是你看它是什么表情呢？他為什么會傷心呢？ 師：對啊，小鱷魚牙疼了，該怎么辦呢？（打開PPT看圖2）師：看看他旁邊還有誰？今天老師要講的就是鱷魚和牙醫(yī)的故事，故事的名字叫《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》。出示圖片引出故事。3．懂得要愛護自己的牙齒，養(yǎng)成早晚刷牙、飯后漱口的好習(xí)慣。第四篇：中班繪本教案中班繪本教案:《鱷魚怕怕，牙醫(yī)怕怕》 執(zhí)教：江紅娟一、活動目標(biāo)：樂于和老師一起觀察繪本PPT，仔細(xì)觀察，用語言大膽表述自己對畫面的想法。師：媽媽什么時候會像獅子一樣？生氣的時候，她還愛你嗎？小結(jié)：無論媽媽是像小貓一樣溫柔，還是像獅子一樣生氣，她都一樣那么愛我們。小結(jié)：坐在媽媽身上就像坐在沙發(fā)上一樣，那么溫暖，那么舒服。2．愛媽媽的理由出示圖4：這是誰？你從哪兒看出來這只蝴蝶是媽媽變的？把媽媽畫成一只蝴蝶是什么意思？小結(jié)：媽媽像蝴蝶一樣美麗?；顒訙?zhǔn)備：PPT課件《我媽媽》活動過程：一、介紹人物，：這是誰？這位媽媽在干什么？媽媽在做鬼臉給誰看？為什么？一位會做鬼臉給寶寶看，逗寶寶笑的媽媽是個什么樣的媽媽？小結(jié)：這是一個一心想讓寶貝快樂的媽媽，一個可愛的媽媽?；顒幽繕?biāo)：1．理解生活中媽媽對自己的愛，萌發(fā)愛媽媽的情感。1．出示操作材料，幼兒自主選擇進(jìn)行排序游戲。出示ppt圖片觀察小刺猬、小兔和小猴表情有什么不一樣？小猴子為什么不開心？請個別幼兒幫助小猴子完成未完成的項鏈。2．觀察、感受故事中蘊藏的排列知識。以小刺猬“高興”為主線，理解故事第二段。聯(lián)系生活猜測小刺猬拉亞傷心的原因。1．觀察圖片，導(dǎo)入活動?；顒舆^程：一、在觀察基礎(chǔ)上，以小刺猬的情緒為線，理解繪本故事內(nèi)容。3．感受生活中有規(guī)律也是一種美。活動目標(biāo)：1．在觀察基礎(chǔ)上，以小刺猬的情緒為線，理解繪本故事內(nèi)容。第三篇：中班繪本教案中班繪本教案繪本是孩子學(xué)習(xí)的工具書之一，繪本閱讀賦予孩子學(xué)習(xí)成長的力量。霍斯問：‘我們到底在煮什么湯啊?”媽媽回答：“生氣湯?；羲惯€自創(chuàng)了噴火龍氣。水開了，霍斯拿起湯勺乒乒乓乓地敲著鍋。然后，對霍斯說：“該你了!”于是，霍斯也對著鍋大叫起來，齜牙咧嘴的。媽媽對著鍋吐舌頭、尖叫。他正生氣呢，才不想煮什么鬼湯?！拔覀儊碇鬁?”媽媽說。媽媽對他說：“嗨!”霍斯發(fā)出：“絲!”的聲音?，F(xiàn)在就讓我們把這個好辦法告訴其他班的小朋友，好不好?附：故事《生氣湯》今天，霍斯有一籮筐不如意的事情……在學(xué)校里，老師提出一個問題他不會回答；在LULU草裙舞表演時，霍斯被一頭母牛踩了腳；爸爸說好來接他卻讓珍珠阿姨來了；珍珠阿姨的汽車開得太快，差點壓死三條狗。提問：如果你的朋友生氣了?你可以怎么幫助他?我們一起來煮個“生氣湯”吧!玩法：我們手拉手，圍成一個“大鍋”的形狀。（一）觀察第1—7張的故事內(nèi)容提問：？① 當(dāng)他想不出老師的問題時，他的心情怎么樣？你能學(xué)一學(xué)他的表情嗎？②表演時被牛踩了一腳，他會覺得怎么樣？被踩痛了心情會怎么樣？③如果你坐在這樣的車?yán)?，你會有什么樣的感覺？（害怕、恐怖、可怕）？（打人）還做了什么？（用力地踩了一朵花）師：霍斯今天過得很不愉快，他氣極了!(二)觀察第8—10故事內(nèi)容師：霍斯怒氣沖天的樣子被媽媽發(fā)現(xiàn)了，猜測一下，媽媽會怎么做呢？師：那么覺得媽媽有可能會很生氣，還會打霍斯，對嗎？（三）觀察第11—20張的故事內(nèi)容師：看到霍斯任性，媽媽沒有批評、沒有教訓(xùn)、更沒有追問為什么，而是要和孩子一起來煮湯，我們一起去看看媽媽為什么要霍斯煮湯，他們是怎樣煮湯的吧！提問：？？（材料：水、鹽方法：尖叫、嘶牙咧嘴、吐舌頭、敲鍋子、噴火龍氣）（出示相應(yīng)的圖示）？我也沒有，我們現(xiàn)在就來學(xué)一學(xué)。）二、觀察圖片，理解故事內(nèi)容。）？（消消氣）經(jīng)常生氣好不好？哪不好？（經(jīng)常生氣會影響自己的身體健康，也會讓身邊的人不開心，更會讓你失去朋友。你們覺得他的心情怎么樣?(生氣……)：今天霍斯真的很生氣，你從哪里看出來的?小結(jié)：我們從他的表情和動作看出來，霍斯今天真的很生氣。（一）圖片引入。2．《生氣湯》故事的PPT、一段舒緩的音樂、相應(yīng)圖示。3．能積極交流生氣時的情感體驗，嘗試用恰當(dāng)?shù)姆绞脚沤馇榫w?！钡诙河變簣@中班繪本教案2幼兒園中班繪本教案：生氣湯活動目標(biāo)：在看、聽、說、議、演中初步理解故事內(nèi)容。他有禮貌地說：“多謝您啦！明年再見！”其實他心里卻想：“我明年真的不想再看到他……
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