【正文】 炸的大血案，導(dǎo)致190余人死亡，1800多人受傷。布什發(fā)表講話，宣布對(duì)伊戰(zhàn)爭(zhēng)的第一階段已經(jīng)開始。 更多文章請(qǐng)關(guān)注聯(lián)展公考網(wǎng)校文章來源：()。 ，不能進(jìn)行下屆選舉，由全國(guó)人大常委會(huì)以全體委員的()以上多數(shù)通過，可以推遲下屆全國(guó)人大代表選舉，延長(zhǎng)本屆任期。 “三個(gè)代表”重要思想的時(shí)間是()?！皟蓚€(gè)大局”的戰(zhàn)略思想作出的戰(zhàn)略決策B.“兩個(gè)大局”決策中的第一個(gè)大局 ，全力支持西部、救濟(jì)而組織的志愿團(tuán)體，它的總部設(shè)在()。 ()。、怎樣建設(shè)社會(huì)主義的問題 、怎樣建設(shè)黨的問題 ，關(guān)鍵是堅(jiān)持以（）為中心不動(dòng)搖。 “三個(gè)代表”重要思想，必須把（）作為黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)，不斷開創(chuàng)現(xiàn)代化建設(shè)的新局面。 參考答案15 DDAAC 610 BBBBC 1115 DDCDB 1620 DDDDB文化綜合：政治常識(shí)精選練習(xí)題（2）()。 ()。 ，條件是指()。 、能量守恒轉(zhuǎn)化定律、生物進(jìn)化論()。 ()?！边@段話表明惠能關(guān)于運(yùn)動(dòng)的基本觀點(diǎn)是()。，權(quán)為民利用，利為民所謀 、講政治、講正氣“三個(gè)代表”重要思想 11.《壇經(jīng)》中記載：“時(shí)有風(fēng)吹幡動(dòng)，一僧曰風(fēng)動(dòng)，一僧曰幡動(dòng)，議論不已。、軍事過硬 、不變質(zhì)、紀(jì)律嚴(yán)明，發(fā)展各類文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)都要貫徹發(fā)展先進(jìn)文化的要求，始終把()放在首位。社會(huì)保障、單獨(dú)生二胎、建設(shè)美麗中國(guó)等都屬于政府在履行社會(huì)公共服務(wù)職能。公共服務(wù)職能，即提供社會(huì)公共服務(wù)的職能。文化職能，即組織社會(huì)會(huì)主義文化建設(shè)的職能。經(jīng)濟(jì)職能，即組織社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的職能，包括經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)、市場(chǎng)監(jiān)管、社會(huì)管理和公共服務(wù)。保護(hù)國(guó)家、企業(yè)和個(gè)人的合法財(cái)產(chǎn)不受侵犯。政治職能是保障人民民主和維護(hù)國(guó)家的長(zhǎng)治久安，具體表現(xiàn)有：保衛(wèi)國(guó)家的獨(dú)立與主權(quán)。政府職能，是國(guó)家行政機(jī)關(guān)，依法對(duì)國(guó)家和社會(huì)公共事務(wù)進(jìn)行管理時(shí)應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)和所具有的功能?，F(xiàn)在將政府職能進(jìn)行系統(tǒng)地梳理。2013年“在上述案例中國(guó)家機(jī)構(gòu)履行了哪項(xiàng)國(guó)家職能”，考查了政府的經(jīng)濟(jì)職能。2010年“運(yùn)用政治常識(shí)，說明政府應(yīng)當(dāng)如何對(duì)待地?cái)偨?jīng)營(yíng)活動(dòng)”，考查政府的政治職能和社會(huì)公共服務(wù)職能。根據(jù)給定資料的不同，讓考生發(fā)表議論、進(jìn)行評(píng)述或者寫一篇講話稿、調(diào)查報(bào)告、工作方案及勤勞的蜜蜂有糖吃其他相關(guān)的公文等。3．申論的給定資料形式具有多樣性，有的是以段落形式給出的一組文字材料，有的是一篇或幾篇的文章或是訪談錄等。（二）給定資料說明1．申論的給定資料具有普遍性，對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、法律、文化、社會(huì)等方面問題都有所涉及，涉及面非常廣。申論（本碩類）重點(diǎn)測(cè)查考生閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力以及文字表達(dá)能力。申論（?？祁悾┲攸c(diǎn)測(cè)查考生閱讀理解能力、綜合分析能力和文字表達(dá)能力。因此，正確答案為D。故B為正確答案。例題：根據(jù)所給圖表回答問題：以下是某市通過1038份網(wǎng)上問卷對(duì)購(gòu)買打折商品進(jìn)行調(diào)查的結(jié)果。第五部分：資料分析主要測(cè)查考生對(duì)各種形式的文字、圖形、表格等資料的綜合理解與分析加工的能力，這部分內(nèi)容通常由數(shù)據(jù)性、統(tǒng)計(jì)性的圖表數(shù)字及文字材料構(gòu)成。據(jù)此，我們可以認(rèn)為：A．彭平是由綜合性大學(xué)所培養(yǎng)的B．大多數(shù)計(jì)算機(jī)編程專家是由綜合性大學(xué)所培養(yǎng)的 C．姚欣并不是畢業(yè)于綜合性大學(xué) D．有些數(shù)學(xué)家是計(jì)算機(jī)編程專家解答：觀察A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)，似乎都有一定道理。其實(shí)，所有的計(jì)算機(jī)編程專家都是數(shù)學(xué)家。要求考生根據(jù)這段陳述，選擇一個(gè)最恰當(dāng)答案，該答案應(yīng)與所給的陳述相符合，應(yīng)不需要任何附加說明即可以從陳述中直接推出。第五種題型：邏輯判斷。給出一對(duì)相關(guān)的詞，然后要求考生在備選答案中找出一對(duì)與之在邏輯關(guān)系上最為貼近或相似的詞。這一順序相對(duì)于其它備選答案中的順序而言最為合理。例題：（1）小李的建議沒有被采納（2）小李受到工廠的獎(jiǎng)勵(lì)（3）小李提出三項(xiàng)“合理化建議”（4）廠長(zhǎng)說“貴在參與”（5）廠長(zhǎng)號(hào)召職工關(guān)心企業(yè)建設(shè) A．42315 B．52341 C．53142 D．42135 解答：此題正確答案為C。每道題給出五個(gè)事件，每個(gè)事件是以簡(jiǎn)短語(yǔ)句表述的，接著給出四種假定發(fā)生順序的四個(gè)數(shù)字序列，要求從中選出最合乎邏輯的一種事件順序。自一次事故后，當(dāng)工作壓力比較大的時(shí)候就會(huì)精神失常D．小劉身體很好，工作非常努力，但是很多同事說他古怪，不愿與其交往解答：嚴(yán)格根據(jù)定義衡量，此題的正確答案為A。例題：健康，指一個(gè)人智力正常，行為合乎情理，能夠適應(yīng)正常工作、社會(huì)交往或者學(xué)習(xí)，能夠抵御一般疾病。第二種題型：定義判斷。在第5個(gè)圖形中，應(yīng)該正好移動(dòng)到左上角。每道題給出一套或兩套圖形，要求考生認(rèn)真觀察找出圖形排列的規(guī)律，選出符合規(guī)律的一項(xiàng)。本部分有五種題型。只要把A、B兩人的步行速度相加，然后被甲、乙兩地間距離相除即可得出答案。每道題給出一道算術(shù)式子，或者表達(dá)數(shù)量關(guān)系的一段文字，要求考生熟練運(yùn)用加、減、乘、除等基本運(yùn)算法則，利用基本的數(shù)學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確、迅速地計(jì)算出結(jié)果。原數(shù)列是一個(gè)等差數(shù)列，公差為2，故應(yīng)選C。每道題給出一個(gè)數(shù)列，但其中缺少一項(xiàng)，要求考生仔細(xì)觀察這個(gè)數(shù)列各數(shù)字之間的關(guān)系，找出其中的排列規(guī)律，然后從四個(gè)供選擇的答案中選出最合適、最合理的一個(gè)來填補(bǔ)空缺項(xiàng)，使之符合原數(shù)列的排列規(guī)律。本部分有兩種題型。A．尊重 B．肯定 C．表彰 D．重視解答：用“肯定”填空使句子的意思表達(dá)得最準(zhǔn)確，故應(yīng)選B。側(cè)重考查考生正確判斷句子前后邏輯關(guān)系、理解語(yǔ)句內(nèi)涵、正確使用語(yǔ)言的能力。這段話主要支持了這樣一種論點(diǎn)，即新建鐵路的線路： A．應(yīng)該是一條造價(jià)最低的線路B．其選擇決定了新興貿(mào)易中心的位置 C．決定于是否與終點(diǎn)之間的距離最短 D．不會(huì)總是具有最低建造成本的路線解答：仔細(xì)觀察四個(gè)選項(xiàng)，你可以發(fā)現(xiàn)，選項(xiàng)A與題中“妥協(xié)”的含義不相符；選項(xiàng)B和C都無(wú)法從題中得出；只有選項(xiàng)D 是短文支持的一種主要觀點(diǎn)，因此正確答案為D。側(cè)重考查考生對(duì)語(yǔ)言文字的綜合、分析、理解能力。本部分有兩種題型。第二部分：言語(yǔ)理解與表達(dá)主要測(cè)查考生運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行交流和思考、迅速而又準(zhǔn)確地理解文字材料內(nèi)涵的能力。又例如：盡管我們關(guān)于太陽(yáng)能的研究和議論已經(jīng)相當(dāng)多，但今天對(duì)太陽(yáng)能的利用還是非常有限的。除了法律常識(shí)，常識(shí)判斷還涉及政治、經(jīng)濟(jì)、行政管理、人文科技等方面的內(nèi)容。三、行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)介紹（一）測(cè)驗(yàn)的目的行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)主要測(cè)查與基層政法機(jī)關(guān)工作密切相關(guān)的、適合通過客觀化紙筆測(cè)驗(yàn)方式進(jìn)行考查的基本素質(zhì)和能力要素。直接在申論試卷或答題紙上作答的，考生必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在試卷或答題紙指定位置上用現(xiàn)代漢語(yǔ)作答。使用答題卡進(jìn)行作答的，考生必須用2B鉛筆在申論答題卡指定位置上填涂準(zhǔn)考證號(hào)，用黑色字跡的鋼筆或簽字筆在答題卡指定位置上用現(xiàn)代漢語(yǔ)作答。作答在試題本上或其他位置的一律無(wú)效。二、作答要求（一）行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)考生務(wù)必?cái)y帶的考試文具包括黑色字跡的鋼筆或簽字筆、2B鉛筆和橡皮。（二）申論為主觀性試題，考試時(shí)限為150分鐘，滿分為100分。全部采取閉卷考試方式。畢業(yè)去向：主要面向中西部和其他經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)政法機(jī)關(guān)，培養(yǎng)研究生層次的政法人才。畢業(yè)去向：主要面向中西部和其他經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)縣(市)級(jí)以下政法機(jī)關(guān)，培養(yǎng)本科層次的應(yīng)用型、復(fù)合型政法人才。畢業(yè)去向：要面向中西部和其他經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)縣(市)級(jí)以下基層法院(定向招錄的“雙語(yǔ)”崗位)、公安和司法行政機(jī)關(guān)，培養(yǎng)政治素質(zhì)高、實(shí)戰(zhàn)能力強(qiáng)的政法應(yīng)用型人才。⑷司法行政機(jī)關(guān)的主要職責(zé)是管理監(jiān)獄、勞改、律師、公證、人民調(diào)解和法制宣傳教育等工作。地區(qū)、市一級(jí)設(shè)有專管司法行政工作的機(jī)構(gòu)。⑴司法行政機(jī)關(guān)是我國(guó)國(guó)家政權(quán)的重要組成部分，在我國(guó)司法體系和法制建設(shè)中占有重要地位⑵國(guó)家司法行政機(jī)關(guān)就是國(guó)務(wù)院下屬的司法部。(四)司法系統(tǒng)：概述：中國(guó)的司法機(jī)關(guān)，廣義上包括：法院、檢察院、公安機(jī)關(guān)(含國(guó)家安全機(jī)關(guān))、司法行政機(jī)關(guān)以及其領(lǐng)導(dǎo)的律師組織、公證機(jī)關(guān)、勞動(dòng)教養(yǎng)機(jī)關(guān)等。⑷機(jī)場(chǎng)分局職責(zé)：對(duì)機(jī)場(chǎng)進(jìn)行巡邏管控，處置旅客突發(fā)性事件及在機(jī)場(chǎng)發(fā)生的人員糾