學(xué)習(xí)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力標(biāo)準(zhǔn)解讀心得體會-文庫吧資料
2024-10-29 03:23本頁面
【正文】 教學(xué)是關(guān)注老師利用信息技術(shù)進(jìn)行講解、啟發(fā)、示范、指導(dǎo)、練習(xí)和反饋等教學(xué)活動所應(yīng)具備的能力。從已經(jīng)取得的成績可以看出，信息技術(shù)在提高教育質(zhì)量，發(fā)展學(xué)生綜合能力方面的作用，如何提升教師們信息技術(shù)應(yīng)用能力，應(yīng)提升到什么程度，就必須有一個科學(xué)的標(biāo)尺，以避免盲目，這個就需要標(biāo)準(zhǔn)來衡量。信息技術(shù)的發(fā)展日新月異，深刻改變了我們的生活，同時也深刻影響著教育的發(fā)展，如果再站在孩子面前，拿著一本書和一支粉筆，后面一塊黑板，這是我們一個想象力的巨大失敗，這是我們對子子孫孫不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，對我們未來不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。第三篇：中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力標(biāo)準(zhǔn)解讀心得體會《中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力標(biāo)準(zhǔn)解讀》心得體會2014年5月27日教育部頒發(fā)了教師信息技術(shù)應(yīng)用能力的標(biāo)準(zhǔn)，是在信息技術(shù)提升工程催化下研制的。通過專題介紹各種應(yīng)用實例，給大家提供一個參考，幫助大家進(jìn)一步了解移動學(xué)習(xí)。3,移動學(xué)習(xí)一直以來是教育領(lǐng)域一個熱門的話題，或?qū)⒊蔀榻逃虒W(xué)領(lǐng)域的主流趨勢。通過專題介紹應(yīng)用案例的形式，幫助大家更好的將即時通訊工具應(yīng)用于移動教學(xué)。學(xué)習(xí)資源管理案例、基于移動設(shè)備的資源管理與分享、英語學(xué)科：寫作課的新方式、走向移動學(xué)習(xí)案例等。既更新了知識又拓展了眼界：1,隨著手機(jī)的普及，APP成為每一個人手中必不可少的工具軟件。4，怎樣提高學(xué)生的寫作水平？ 5，教師應(yīng)具備的搜索技能。2，玩轉(zhuǎn)ppt,尋找課件達(dá)人。并且在今后的教育教學(xué)工作中，要更加用心去關(guān)愛學(xué)生、用心呵護(hù)學(xué)生、用溫暖去愛護(hù)學(xué)生，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)成長的路上更加自信，更加勇敢，更加快樂。本次網(wǎng)絡(luò)國培主要學(xué)習(xí)了信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用，其中對我影響最大的內(nèi)容是信息技術(shù)對于學(xué)科教學(xué)的輔助作用、初中英語課堂教學(xué)有效設(shè)計、以學(xué)生為主體的初中英語學(xué)科教學(xué)設(shè)計、做溫暖教育的踐行者等課程。實施要求是從各級地方政府、學(xué)校、教師個人的角度對《能力標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)提出不同層次的要求。其中，應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)的能力為基本要求，應(yīng)用信息技術(shù)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式的能力為發(fā)展性要求?！吨行W(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力標(biāo)準(zhǔn)》（試行）只有3500字左右的內(nèi)容，包括總則、基本內(nèi)容、實施要求和附錄,術(shù)語表四個部分，總則是概括的告訴我們，《能力標(biāo)準(zhǔn)》是規(guī)范和引領(lǐng)中小學(xué)教師在教育教學(xué)和專業(yè)發(fā)展中有效應(yīng)用信息技術(shù)的準(zhǔn)則。同時對我們各方面的能力有了很大提高，特別是對信息技術(shù)的綜合運(yùn)用能力，現(xiàn)在已不只停留在課件的制作上。第二篇：學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力標(biāo)準(zhǔn)解讀》心得體會學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力標(biāo)準(zhǔn)解讀》心得體會通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我對教育現(xiàn)代化的發(fā)現(xiàn)有了新的認(rèn)識，當(dāng)今以計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代技術(shù)正飛速的發(fā)展，改變我們的學(xué)習(xí)方式。三、在今后的學(xué)習(xí)和工作，不斷提升自己的信息技術(shù)的專業(yè)素養(yǎng)隨著信息化快速發(fā)展，作為一名現(xiàn)代信息化教育的教師，必須具備良好的信息素養(yǎng)是終生學(xué)習(xí)、不斷完善自身的需要。二、在具體的教學(xué)活動中，提高信息技術(shù)與學(xué)科進(jìn)行有效整合的能力
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