大二班上學期班務工作總結(jié)共5篇-文庫吧資料
2024-10-29 02:31本頁面
【正文】 充分感受了豐收的喜悅！“運動節(jié)”充分發(fā)揮幼兒的自主性，自制運動小報、自己給運動會起名字、制定運動會的比賽項目、制定比賽項目的各項規(guī)則、畫畫運動中的自我保護、競選運動員代表、制作運動會海報等活動，孩子們在活動中鍛煉了膽量，訓練了體力、強化了美工技能等，體會運動帶來的好處！“讀書節(jié)”是目前正在進行的節(jié)日，從家長領幼兒參觀書店初步了解書店，到我們帶孩子們參觀金陵圖書館，了解圖書館書架上的書是怎樣擺放的？工作人員都干些什么？又有些什么樣的標記和規(guī)則？班級圖書館成立后，孩子們能夠遵守班級小小圖書館的借閱規(guī)則，正確取放及借閱書籍。最后開展的大活動“民間工藝我來做”活動時，孩子們能夠大膽繪畫青花瓷盤、葫蘆、臉譜、剪囍字，還參與了捏泥人和糖稀畫的制作，孩子收獲了快樂，美術技能也隨之提高。小班長和升旗手通過民主評議產(chǎn)生，孩子們可以選別人，也可以選自己，充分發(fā)揮孩子們的自主性！節(jié)日課程的實施本學期開展了以下節(jié)日——“國慶節(jié)”，在緊張、忙碌的九月工作剛開始，月底就給大家呈現(xiàn)了一臺美輪美奐，異彩紛呈的“慶國慶——民族大聯(lián)歡”演出，打擊樂、藏族舞、傣族舞、蒙古舞、男生維族舞等，演出的成功自然少不了背后的辛勤付出及心血，還有孩子們的刻苦的排練。本學期我們圍繞“幼小銜接”這一重點來開展工作，通過獎勵貼花的形式開展“我是大班哥哥姐姐表現(xiàn)欄，在學習能力、自理能力、班級小主人等方面進行評比，孩子們?yōu)橛懈嗟馁N花，都很努力，從而培養(yǎng)幼兒良好的學習、生活習慣和上進心；開展“看我跳繩進步大”連續(xù)六周，使得幼兒的跳繩技能突飛猛進，測評中達優(yōu)率較高。201318第四篇：2011大二班上學期班務總結(jié)大二班上學期班務總結(jié)本學期對于新幼每一個教師來說，都是緊張與繁忙的，在我們還沒有來得及細細品味的時候，已經(jīng)到了學期結(jié)束。班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，在今后的工作中要再接再勵，使班級管理工作的水平躍上新的臺階。再次認識安全門、安全出口，培養(yǎng)幼兒的自救能力。提高安全意識，清除安全感隱患，培養(yǎng)幼兒的自救能力。在平時的生活中指導孩子勤洗手、多喝水、多運動。具體措施如下：嚴格執(zhí)行學校各項保育衛(wèi)生常規(guī)要求。三、保育工作：保障健康安全促進保教結(jié)合保育工作一直是我們的工作重點。因此，耐心、細致、微笑迎人就成了我們的工作方法。正因為如此，我們班的孩子個個喜歡上學，喜歡大班這個溫馨的班集體二、構(gòu)建互動橋梁，尋求家園溝通家長和孩子是我們教師的服務對象，要想教育好孩子，家長的作用是舉足輕重的，因此做好家長工作一直是我們堅持不懈的奮斗目標。相反，如果采取斥責，懲罰，譏諷，冷漠的方法會造成幼兒的抵觸情緒，更會造成幼兒精神上的創(chuàng)傷。我們在處理幼兒問題時，大多采用正面教育和方法。3．在幼兒面前，教師樹立的是威信，而不是威嚴，要幫助幼兒獲得能力。2．認真組織一日活動。孩子的情感是非常脆弱的，教師不同的話語，會取得不同的教育效果。1．善于觀察幼兒，特別是觀察幼兒的情緒，精神，臉色，習慣等，并善于捕捉孩子的變化。只有這樣，幼兒才能積極主動地活動與學習，探索與創(chuàng)造。由于幼兒的年齡特點，他們更需要在平等互助，相互尊重，相互信任的環(huán)境中生活。第三篇：大二班上學期班務工作總結(jié)大二班上學期班務工作總結(jié)黃奇輝、周紅梅、劉國慶時光飛逝，半學期對于實驗幼兒園每一個教職工來說，是緊張與繁忙的，細細的回顧，真是感慨萬千：看到孩子們的點滴進步和成長，我們感到付出的快樂；看到家長們的理解和支持，我們感到由衷的欣慰；看到領導關心和鼓勵的目光，我們體會到溫暖和力量；看到同事們的熱情和幫助，我們領略到真誠和愜意；我們從心底的發(fā)出：工作著，是幸福的；能擁有這樣一個愛的集體，是幸運的！本學期，由黃老師和周老師以及劉老師承擔大班工作，我們?nèi)她R心協(xié)力，圓滿的完成了本學期的各項工作任務，現(xiàn)總結(jié)如下：一：創(chuàng)設良好的精神環(huán)境，建立溫馨班級。對幼兒基本動作技能訓練還不夠，需要進一步加強。對孩子的評價制度還不夠完善，下學期將對紅花榜進行重新設計，務求把孩子的評價落到實處。平時與家長交流幼兒在園情況，縮短家長與老師之間的距離。共同看護好班里的孩子，將孩子安全的交到了家長手里。同時加強巡視，防止幼兒將異物帶到床上玩耍。進餐結(jié)束后，教育幼兒不做劇烈運動，以防幼兒出現(xiàn)意外。幼兒進餐時，二位老師相互配合，盡職盡責的照顧好每一位幼兒進餐。組織幼兒活動時，密切注意幼兒的一舉一動，提醒幼兒注意安全，做到做操時不擁擠、不在教室里打鬧、不將異物放入五官等，教育幼兒要互相團結(jié)，不打人、不爭搶，遇到不安全的事情要報告老師等。幼兒入園時，認真做
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