【摘要】知識回顧1.兩點間的距離公式；2.解析幾何問題的一般研究方法。問題探究A：已知P0(x0，y0)，求點P0到下列直線的距離：（1）到x軸的距離是________；（2）到y(tǒng)軸的距離是________；（3）到直線x=a的距離是________；（4）到直線
2024-11-25 03:40
2025-03-16 14:58
【摘要】第一篇：高中數(shù)學(xué)點到直線的距離教案新人教A版必修2 點到直線的距離 一、教材分析 1．教學(xué)內(nèi)容 《點到直線的距離》是全日制普通高級中學(xué)教科書（必修·人民教育出版社）第二冊（上），“§7．3兩條...
2024-10-28 16:15
【摘要】點到直線的距離.P點到直線的距離llP.oxy:Ax+By+C=0(x0,y0)點到直線的距離QPOyxlQP（x0，y0）l:Ax+By+C=0問題：求點P（x0,y0）到直線l：Ax+By+C=0的距離。法一：寫出直線PQ的
2024-11-29 23:42
【摘要】§點到直線的距離§兩條平行直線間的距離一、教材分析點到直線的距離是“直線與方程”這一節(jié)的重點內(nèi)容，它是解決點線、線線間的距離的基礎(chǔ)，也是研究直線與圓的位置關(guān)系的主要工具.點到直線的距離公式的推導(dǎo)方法很多，可探究的題材非常豐富.除了本節(jié)課可能探究到的方法外，還有應(yīng)用三角函數(shù)、應(yīng)用向量等方法.因此
2024-11-27 10:38
【摘要】3．&點到直線的距離兩條平行線間的距離[提出問題]在鐵路的附近，有一大型倉庫，現(xiàn)要修建一條公路與之連接起來，易知，從倉庫垂直于鐵路方向所修的公路最短．將鐵路看作一條直線l，倉庫看作點P.問題1：若已知直線l的方程和點P的坐標(x0，y0)，如何求P到直線l的距離？
2024-11-26 08:10
【摘要】點到直線的距離兩條平行直線間的距離【課時目標】1．會應(yīng)用點到直線的距離公式求點到直線的距離．2．掌握兩條平行直線間的距離公式并會應(yīng)用．3．能綜合應(yīng)用平行與垂直的關(guān)系解決有關(guān)距離問題．點到直線的距離兩條平行直線間的距離定義點到直線的垂線段的長度夾在兩條平行直線間____________的長圖示
2024-12-13 06:42
【摘要】兩點間的距離∣∣∣∣∣PQ∣=若P(X1，Y1),Q(X2，Y2)，則PQ中點M(X，Y)X=，Y=思考P
2024-12-16 13:11
【摘要】兩條平行直線間的距離一、教材分析點到直線的距離是“直線與方程”這一節(jié)的重點內(nèi)容，它是解決點線、線線間的距離的基礎(chǔ)，也是研究直線與圓的位置關(guān)系的主要工具.點到直線的距離公式的推導(dǎo)方法很多，可探究的題材非常豐富.除了本節(jié)課可能探究到的方法外，還有應(yīng)用三角函數(shù)、應(yīng)用向量等方法.因此“課程標準”對本節(jié)教學(xué)內(nèi)容的要求是：“探索
2024-12-16 02:40
【摘要】直線與平面平行的判定●學(xué)習(xí)目標；；系●課前自學(xué)1.直線a在平面α，符號表示為:______________包括_____和_______兩種.2.用圖形語言表示直線a與平面α平行（再用直線襯托法畫）；符號語言表示為：________.3.直線與平面平行的判定定理的符號語言:______
2024-12-16 20:23
【摘要】兩條直線的交點坐標班級：小組：學(xué)生姓名：【學(xué)習(xí)目標】理解兩條直線的交點（幾何問題）轉(zhuǎn)化為怎樣的代數(shù)問題解決的；【學(xué)法指導(dǎo)】進一步體會數(shù)形結(jié)合的思想方法.【自主預(yù)習(xí)問題】閱讀教材104102-PP內(nèi)容，思考并回答下列問題：、直線的斜率、直線等代數(shù)化，那么“兩條直線交于一點”這個幾何問題代數(shù)化后
2024-12-16 02:41
【摘要】直線與圓的位置關(guān)系【學(xué)習(xí)目標】１．能根據(jù)給定的直線、圓的方程，判斷直線與圓的位置關(guān)系．２．通過直線與圓的位置關(guān)系的學(xué)習(xí)，體會用代數(shù)方法解決幾何問題的思想．３．通過本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，進一步體會到用坐標法解決幾何問題的優(yōu)越性，逐步養(yǎng)成自覺應(yīng)用坐標法解決幾何問題的習(xí)慣．【學(xué)習(xí)重點】直線與圓的位置關(guān)系的幾何圖形及其判斷方法．用坐標法判直線與圓的位置
【摘要】點到直線的距離兩條平行直線間的距離回顧：求直線3x+2y－1=0和2x－3y－5=0的交點M的坐標，并證明方程3x+2y－1+λ（2x－3y－5）=0（λ為任意常數(shù)）表示過M點的所有直線（不包括直線2x－3y－5=0）。證明：聯(lián)立方程3x+2y－1=02x－3y－5=0oxy(1,-1)M解得
2025-06-12 07:49
【摘要】兩條直線的交點坐標?,0:0:22221111的坐標如何求這兩條直線交點相交已知兩條直線??????CyBxAlCyBxAl???????????平行相交無解唯一解解方程組直線212121,,,lll
2024-11-25 05:38
【摘要】直線與圓的方程的應(yīng)用課題直線與圓的方程的應(yīng)用課型新授課學(xué)習(xí)目標1.理解直線與圓的位置關(guān)系的集中性質(zhì)。2.利用平面直角坐標系解決直線與圓的位置關(guān)系；用坐標法解決幾何問題的步驟；第一步：建立適當?shù)钠矫嬷苯亲鴺讼担米鴺撕头匠瘫硎締栴}中的幾何元素，將平面幾何問題轉(zhuǎn)化為代數(shù)問題；第二步：通過代數(shù)運算，解決代數(shù)問題；
2024-12-16 02:39
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