地形測量實習(xí)報告要求-文庫吧資料
2024-10-29 02:22本頁面
【正文】 在圖紙上。二．實習(xí)要求：1．掌握水準儀、經(jīng)緯儀、等一些主要一起的性能和如何操作使用；2．掌握數(shù)據(jù)的計算和處理方法；3．掌握地形圖測繪的基本方法，具有初步測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的工作能力；三．實習(xí)任務(wù)；1．控制點高程測量；2．導(dǎo)線長度測量；3．水平角度測量；4．閉合導(dǎo)線內(nèi)業(yè)計算；5．測繪地形圖；四．實習(xí)項目與程序：1．外業(yè)測量：（1）測量控制點高程；（2）測量控制點間距離；（3）測量閉合導(dǎo)線內(nèi)角。控制測量和地形圖測繪過程的整體概念有了一個良好的了解，對較好的掌握圖根控制測量、地形圖測繪的基本理論與方法，很好的鞏固了理論教學(xué)知識，提高了實際操作的技能。我覺得自己學(xué)到了很多的東西。通過內(nèi)業(yè)實習(xí)的數(shù)據(jù)整理和作圖，將課堂上所講的知識和實際應(yīng)用結(jié)合到了一起，又一次感受到了理論聯(lián)系實際的重要性地形測繪的實習(xí)，掌握了測繪的基本方法和繪圖方法。同時還有對數(shù)字化成圖軟件的使用感受。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率。熟悉了全站儀的用。但在這實習(xí)的二十多天里還是體會到了從未有過的艱辛。地形測量實習(xí)是極為重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。正是通過對測繪工作科學(xué)性，精密性和艱苦性的直觀認識，我更加體會到作為一名合格的測繪工作者應(yīng)該也必須使自己具有相應(yīng)的專業(yè)素質(zhì)。由于實習(xí)過程中，我大部分時間是擔任著測量員的工作，因此體會到了許多書本上沒有提到的測量員工作中需要注意的問題：一般情況下，由于相隔距離較遠，如果測量員不通知，跑尺員很難自行判斷讀數(shù)是否完畢，所以讀數(shù)完成后，測量員應(yīng)該立即通知跑尺員，這樣能夠在一定程度上降低跑尺員的勞動強度，避免跑尺員不必要的處于緊張狀態(tài)；對中整平的過程中，應(yīng)盡量使得腳架所提供的平面水平，這樣就可以減少腳螺旋過度的扭動，從而減少了下一站對中整平的時間；在測站放置腳架時，腳架的兩條架應(yīng)該沿水準路線或閉合路線的前進方向，這樣在讀數(shù)過程中就大大降低了因測量員碰觸腳架而產(chǎn)生誤差的可能；根據(jù)我們小組讀的數(shù)據(jù)反映，誤差“較大”的點的值大部分是在讀數(shù)較猶豫的時候獲得的，因此，測量員讀數(shù)的過程中應(yīng)該看準數(shù)據(jù)后立即讀數(shù)，如老師所說的，要做到“穩(wěn)，準，狠”；每當周圍有人或車經(jīng)過時，應(yīng)該將手握成空心拳頭來抓儀器的一條腳架，但手并不應(yīng)該接觸到腳架，這樣隨時作好了保護儀器的準備，也不對儀器的對中整平及讀數(shù)早成影響，使用這樣的方法，成功的避免了一名小學(xué)生故意踢踹腳架所可能帶來的損失，實習(xí)報告《地形測量實習(xí)報告》。第三篇：地形測量實習(xí)報告通過實際的測量實習(xí)，還讓我學(xué)到了很多實實在在的東西，比如對實驗儀器的操作更加熟練，學(xué)會了地形圖的繪制和經(jīng)緯儀,水準儀的使用，地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力，地形測量實習(xí)報告。總之，要謝謝學(xué)校在為促進學(xué)生實踐能力所安排的這段實習(xí)，我將永遠珍惜這段經(jīng)歷。實習(xí)進度有了很大的改觀，進度和效果自然就提上來了。一個組的團結(jié)也是至關(guān)重要的，它關(guān)系到整個組的進度。,但挺過去都好了。還記得晚上七點多了，因為一個站點的錯誤我們不得不重新測量，忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃。學(xué)會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用水準儀，經(jīng)緯儀等測量儀器與工具。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西，比如數(shù)據(jù)的處理、水平角的觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。想想大家每天早七點多就起床背上儀器去測量，算出誤差大的大家一起討論和修改，并重新測量。團結(jié)就是力量，紀律才是保證經(jīng)過每個組員的團結(jié)工作，我們完成了側(cè)圖的工作，看到我們畫好的圖紙大家都興奮不已。因此，選點就非常重要，點一定要選在有代表性的地方，同時要注意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量，計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。我們深知搞工程這一行，需要的就是細心，做事嚴謹。我們懷著嚴謹?shù)膽B(tài)度，錯了就返工，決不馬虎。所以，我們每個組員都分別獨立的觀察，記錄每一站，并準確進行計算。這次測量實習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進了同學(xué)之間的感情。從而積累了許多經(jīng)驗，使我學(xué)到了很多實踐知識。（8）繪制地形圖：地物和等高線（9）檢查與整飾第三部分，實習(xí)總結(jié)緊張而有難忘的四周測量實習(xí)生活在一片勝利的歡呼聲中結(jié)束了。（6）記錄，計算：記錄上述觀測值，按公式計算出點1的X,Y,H。（3）定向：后視（盤左瞄準）控制點B，度盤置零（4）立尺：立尺員把塔尺立到地形，地貌特征上。5全路線施測完畢后計算；⑴路線總長（即個站前，后視距只和）；⑵各站前，后視距差之和（應(yīng)與最后一站累積視距差相等）；⑶各站后視讀數(shù)之和，各站前視讀數(shù)只和，各站高差中數(shù)之和（應(yīng)為上兩項之差的1/2⑷路
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