南京中醫(yī)藥大學(xué)?；?文庫吧資料
2024-10-29 02:13本頁面
【正文】 印象更加深刻。教學(xué)輔助手段（掛1．課堂講授，注意理論與臨床實踐相結(jié)合； 圖、模型、2．理論教學(xué)全部采用多媒體課件集中講授； 幻燈、錄3．實驗教學(xué)以3～5人/組分組教學(xué)，觀看臨床常見病例的影像教學(xué)圖片，加相、多媒深對理論部分內(nèi)容的理解，提高臨床閱片能力。掌握骨關(guān)節(jié)外傷，化膿性骨髓性及關(guān)節(jié)炎、骨關(guān)節(jié)結(jié)核、退行性骨重點關(guān)節(jié)病以及良惡性骨腫瘤的X線表現(xiàn)。退行性骨關(guān)節(jié)?。貉甸g盤病變的線、CT、MRI表現(xiàn)。骨腫瘤：良性骨腫瘤——骨巨細(xì)胞瘤； 惡性骨腫瘤——骨肉瘤。骨、關(guān)節(jié)化膿性概論感染：結(jié)合病理和演變過程講授由急性轉(zhuǎn)為慢性骨髓炎。第二章 骨關(guān)節(jié)系統(tǒng)X線診斷 一X線檢查方法（）骨與關(guān)節(jié)的攝片、CT、MRI及血管造影方法。教學(xué)目的3．掌握骨、關(guān)節(jié)基本病變的X線表現(xiàn)。教研室： 影像教研室 教 師 曾亮2010年2月10 日南京中醫(yī)藥大學(xué)教案編號：理論＋試驗（多媒體課程名稱 醫(yī)學(xué)影像學(xué)授課方式 ＋觀看教學(xué)片）授課章節(jié) 第二章 骨關(guān)節(jié)系統(tǒng) 授課時數(shù) 理論9+實驗3 《醫(yī)學(xué)影像學(xué)》 教材版本 授課對象 專業(yè)： 層次： 人衛(wèi)第6版 1．了解骨關(guān)節(jié)系統(tǒng)影像檢查技術(shù)，了解各種檢查技術(shù)價值與限度。思考題 課外參考 文獻(xiàn)或書無 目 通過對醫(yī)學(xué)影像學(xué)總論章節(jié)3個學(xué)時的講解，達(dá)到以下教學(xué)目標(biāo)： 1．了解醫(yī)學(xué)影像學(xué)的發(fā)展簡史及最新進(jìn)展； 2．熟悉醫(yī)學(xué)影像學(xué)的概念及主要內(nèi)容； 3．掌握X線特性、成像原理及檢查技術(shù)；了解X線診斷價值及限度； 備注 4．了解CT、MRI、USG成像原理、常用檢查技術(shù)，熟悉其圖像特點； 5．熟悉不同成像技術(shù)手段在不同疾病診斷中的價值與限度。課堂討論1 ．各種影像檢查技術(shù)的基本原理及圖像特點。教學(xué)輔助 手段（掛1．課堂講授，注意理論與臨床實踐相結(jié)合； 學(xué)全部采用多媒體課件集中講授；幻燈、錄3．實驗教學(xué)以3～5人/組分組教學(xué)，觀看臨床常見病例的影像教學(xué)圖片，加相、多媒深對理論部分內(nèi)容的理解，提高臨床閱片能力。與3．X線、CT、MRI、USG圖像特點、臨床診斷價值及限度。123．MRI的臨床應(yīng)用六、不同成像技術(shù)的綜合應(yīng)用（）各影像檢查的方法的優(yōu)劣、適應(yīng)范圍、價值與限度，并正確選擇應(yīng)用。時間分配三、數(shù)字減影血管造影：（）DSA的成像原理與臨床應(yīng)用四、超聲成像：（）USG成像的基本原理與臨床應(yīng)用五、磁共振成像（）1．MRI的成像基本原理及圖像特點。與 3．CT的檢查方法：平掃、造影增強(qiáng)。二、計算機(jī)體層成像（）主要內(nèi)容1．CT的基本原理。6．X線圖像的解讀、X線診斷步驟。4．透視、攝片、斷層及造影檢查方法。2．X線的特性及X線影像形成原理。6．了解影像診斷的原則、步驟及正確選擇應(yīng)用； 7．了解信息放射學(xué)，了解圖像存檔與傳輸系統(tǒng)的定義及臨床應(yīng)用。被邀研究生一旦參加，必須按時到學(xué)校報到，認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極參加暑期學(xué)術(shù)交流研討活動。請將填寫后帶有簽名或蓋章的報名表、導(dǎo)師推薦書、研究生證復(fù)印件、身份證復(fù)印件等材料紙質(zhì)和電子版各1份，郵寄至南京中醫(yī)藥大學(xué)研究生院。由本人提出申請、推薦人及就讀或所在單位簽署意見后進(jìn)行報名，不接受個人直接報名。如有被邀研究生不參加學(xué)術(shù)交流活動安排，違反校紀(jì)，將及時通知其導(dǎo)師并予以清退。（三）被邀研究生義務(wù)被邀研究生須具有健康身體與心理素質(zhì)，如發(fā)生醫(yī)療費用及個人行為導(dǎo)致的意外事故，主辦與承辦單位恕不負(fù)責(zé)。（二）經(jīng)費待遇所有被邀請參加交流研討的研究生均免收學(xué)雜費，并提供免費住宿（南京中醫(yī)藥大學(xué)仙林校區(qū)研究生宿舍）、伙食補(bǔ)貼及相關(guān)學(xué)習(xí)資料。地點：南京中醫(yī)藥大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院(南京市仙林大學(xué)城仙林大道138號B8219室)邀請研究生人數(shù)：50人。三、主講教師邀請國內(nèi)外中醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)、生命科學(xué)、生物學(xué)等學(xué)科領(lǐng)域的著名專家?，F(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：一、學(xué)術(shù)交流與研討內(nèi)容邀請西醫(yī)腫瘤專家介紹腫瘤治療的新技術(shù)、新方法；邀請中醫(yī)腫瘤專家介紹腫瘤治療經(jīng)驗與方法；對運用新技術(shù)、新方法前提下的腫瘤中醫(yī)藥療法開展深入研討。暑期學(xué)術(shù)交流活動的目的在于幫助研究生了解學(xué)科前沿動態(tài)，開闊學(xué)術(shù)視野，促進(jìn)研究生學(xué)術(shù)交流。2． 本次比賽的最終解釋權(quán)歸南京中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)生會體育部。（2）懲罰：比賽中如有不服裁判之行為，取消個人參賽資格；如場上出現(xiàn)打架斗毆，則取消該隊比賽資格。（2）每天比賽有一名體育老師監(jiān)督。（6）比賽時各隊球員必須統(tǒng)一隊服，且有明顯的號碼（4—15）。（4）如果兩隊以上積分相等，則按他們比賽中總凈勝分排列名次。（2）每場比賽勝者得兩分，負(fù)者得一分，棄權(quán)為零分，積分多者名次列前。每小組前兩名參加第二階段交叉賽，每小組的第三名決五、六名，時間為5月7日—5月9日。（聯(lián)系電話：***）4月16日中午12點半在大學(xué)生活動中心419召開領(lǐng)隊、教練員會議，抽簽安排具體比賽場次。二．主辦單位與承辦單位：主辦單位:南京中醫(yī)藥大學(xué)體育部承辦單位:南京中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)生會體育部三．比賽規(guī)程：1． 比賽開始時間4月23日中午12點半（如遇下雨日期順延）2． 參賽辦法及報名方法凡有在冊學(xué)籍的本科生、?？粕⒀芯可蓤竺?。同時，增進(jìn)各學(xué)院之間的友誼，加強(qiáng)各籃球協(xié)會之間的交流。面向“十一五”，南京中醫(yī)藥大學(xué)將繼續(xù)傳承并進(jìn)一步升華50余年辦學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，不斷深化教學(xué)改革，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，著力提升辦學(xué)質(zhì)量，通過辦學(xué)規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益的協(xié)調(diào)發(fā)展，努力建設(shè)成具有研究教學(xué)型特質(zhì)的全國最好的中醫(yī)藥大學(xué)，躋身于全國具有特色的重點大學(xué)行列。同年，由世界衛(wèi)生組織牽頭，與米蘭大學(xué)WHo傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)合作中心、
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