南京中醫(yī)藥大學(xué)?；?參考版)
2024-10-29 02:13本頁(yè)面
【正文】 通過(guò)對(duì)中樞神經(jīng)系統(tǒng)3學(xué)時(shí)的講解，達(dá)到了以下幾個(gè)教學(xué)目的： 備注了解中樞神經(jīng)系統(tǒng)的影像檢查方法；熟悉中樞神經(jīng)系統(tǒng)各器官的正常CT、MRI表現(xiàn)；掌握中樞神經(jīng)系統(tǒng)常見(jiàn)病如腦外傷、腦血管疾病的影像學(xué)表現(xiàn)。體等）更新或補(bǔ)醫(yī)學(xué)影像最新進(jìn)展 充內(nèi)容提要根據(jù)CT教學(xué)片，請(qǐng)學(xué)生描述腦血管疾病及腦外傷患者的CT表現(xiàn)及課堂討論題、復(fù)習(xí)初步診斷。思考題 課外參考 文獻(xiàn)或書(shū)吳恩惠主編《醫(yī)學(xué)影像學(xué)》 目 采用電子文檔教學(xué)，使內(nèi)容清晰，層次分明；同時(shí)，還使用觀片燈觀看教學(xué)片，結(jié)合相關(guān)病例進(jìn)行講解，理論聯(lián)系實(shí)踐，上課氣氛活躍,使學(xué)生印象更加深刻。難點(diǎn) 教學(xué)輔助 手段（掛1．課堂講授，注意理論與臨床實(shí)踐相結(jié)合； 圖、模型、2．理論教學(xué)全部采用多媒體課件集中講授； 幻燈、錄3．實(shí)驗(yàn)教學(xué)以3～5人/組分組教學(xué)，觀看臨床常見(jiàn)病例的影像教學(xué)圖片，加相、多媒深對(duì)理論部分內(nèi)容的理解，提高臨床閱片能力。USG、CT在泌尿系統(tǒng)疾病中的診斷價(jià)值及限度 二 正常X線表現(xiàn)（1學(xué)時(shí)）主要內(nèi)容腎臟在腹部平片、腎盂造影時(shí)的正常X線表現(xiàn) 與 時(shí)間分配輸尿管、膀胱及尿道造影時(shí)的正常X線表現(xiàn) 三 常見(jiàn)病的影像表現(xiàn)（）腎、輸尿管、膀胱結(jié)石的X線表現(xiàn)腎結(jié)核的X線表現(xiàn)腎癌、腎盂腫瘤、多囊腎、膀胱腫瘤影像學(xué)表現(xiàn)重點(diǎn)：泌尿系統(tǒng)陽(yáng)性結(jié)石X線表現(xiàn)；泌尿系統(tǒng)腫瘤的CT表現(xiàn)。題、復(fù)習(xí)思考題 課外參考 文獻(xiàn)或書(shū)吳恩惠主編《醫(yī)學(xué)影像學(xué)》 目 采用電子文檔教學(xué)，使內(nèi)容清晰，層次分明；同時(shí)，還使用觀片燈觀看教學(xué)片，結(jié)合相關(guān)病例進(jìn)行講解，理論聯(lián)系實(shí)踐，上課氣氛活躍,使學(xué)生印象更加深刻。教學(xué)輔助 手段（掛1．課堂講授，注意理論與臨床實(shí)踐相結(jié)合；圖、模型、2．理論教學(xué)全部采用多媒體課件集中講授； 幻燈、錄3．實(shí)驗(yàn)教學(xué)以3～5人/組分組教學(xué)，觀看臨床常見(jiàn)病例的影像教學(xué)圖片，加相、多媒深對(duì)理論部分內(nèi)容的理解，提高臨床閱片能力。二 正常X線表現(xiàn)（）三 基本病變的X線表現(xiàn)（1學(xué)時(shí)）輪廓的改變：龕影、充盈缺損；粘膜的改變管腔大小的改變；狹窄、擴(kuò)張；位置及動(dòng)度的改變功能性改變：張力、蠕動(dòng)、動(dòng)運(yùn)力及分泌功能。掌握循環(huán)系統(tǒng)常見(jiàn)病風(fēng)心二狹、房間隔缺損、肺心病、高血壓性心臟病、心包積液等疾病的X線表現(xiàn)。體等）更新或補(bǔ) 醫(yī)學(xué)影像最新進(jìn)展充內(nèi)容提要二尖瓣狹窄及關(guān)閉不全的X線表現(xiàn)高血壓性心臟病、肺源性心臟病的X線表現(xiàn) 課堂討論包積液及縮窄性心包炎 題、復(fù)習(xí)法魯氏四聯(lián)癥四個(gè)畸形及常見(jiàn)型X線表現(xiàn) 思考題左向右分流的先天性心臟病如房間隔缺損的X線表現(xiàn) 課外參考 文獻(xiàn)或書(shū)吳恩惠主編《醫(yī)學(xué)影像學(xué)》 目 通過(guò)對(duì)循環(huán)系統(tǒng)6個(gè)學(xué)時(shí)的講解，達(dá)到了以下幾個(gè)目的：了解心臟大血管的X線檢查方法。與 難點(diǎn)：肺循環(huán)的改變心臟增大四位片X線表現(xiàn)二狹、房缺、法四難點(diǎn) 的X 線表現(xiàn)。三基本病變的X線表現(xiàn)（）（一）心臟各房室增大左心室增大右心室增大 主要內(nèi)容左心房增大右心房增大全心增大 與（二）心臟大血管搏動(dòng)的改變 時(shí)間分配（三）肺循環(huán)的改變肺充血肺淤血及肺靜脈高壓肺血減少肺水腫肺動(dòng)脈高壓 四 常見(jiàn)病的X線表現(xiàn)（3學(xué)時(shí)）二尖瓣狹窄及關(guān)閉不全高血壓性心臟病肺源性心臟病包積液及縮窄性心包炎法魯氏四聯(lián)癥四個(gè)畸形及常見(jiàn)型X線表現(xiàn)左向右分流的先天性心臟病如房間隔缺損的X線表現(xiàn)大血管病變：肺動(dòng)脈狹窄、主動(dòng)脈夾層影像診斷重點(diǎn)：掌握心臟各房室增大的X線表現(xiàn)。二 正常X線表現(xiàn)（1學(xué)時(shí)）心臟大血管在正位、側(cè)位、左、右前斜位上的投影。心血管造影的適應(yīng)癥，方法及注意事項(xiàng)。掌握心臟及大血管常見(jiàn)病影像診斷。醫(yī)學(xué)影像學(xué)教研室 教師 曾亮 年 月 日南京中醫(yī)藥大學(xué)教案編號(hào)：理論＋試驗(yàn)（多媒體課程名稱(chēng) 醫(yī)學(xué)影像學(xué)授課方式 ＋觀看教學(xué)片）授課章節(jié) 第四章心臟與大血管 授課時(shí)數(shù) 3 《醫(yī)學(xué)影像學(xué)》 教材版本 授課對(duì)象 專(zhuān)業(yè)： 層次： 人衛(wèi)第6版了解心臟大血管的X線檢查方法。體等）更新或補(bǔ)醫(yī)學(xué)影像最新進(jìn)展 充內(nèi)容提要支氣管不完全性阻塞及完全性阻塞各自的X線表現(xiàn)滲出、實(shí)變、腫塊、空洞的X線表現(xiàn)胸腔積液、氣胸及液氣的X線表現(xiàn) 課堂討論大葉性肺炎、支氣管肺炎的X線表現(xiàn) 題、復(fù)習(xí)思考題肺膿腫的X線表現(xiàn)肺結(jié)核分型及X線表現(xiàn)中心型肺癌、周?chē)头伟┘稗D(zhuǎn)移性肺癌的X線、CT表現(xiàn) 課外參考文獻(xiàn)或書(shū) 吳恩惠主編《醫(yī)學(xué)影像學(xué)》 采用幻燈教學(xué)，層次清晰，重點(diǎn)突出；同時(shí)，還使用觀片燈觀看教學(xué)片，結(jié)合相關(guān)病例進(jìn)行講解，理論聯(lián)系實(shí)踐，使課堂氣氛活躍，內(nèi)容生動(dòng)，學(xué)生印象更加深刻。主要內(nèi)容（二）肺部病變 與滲出與實(shí)變?cè)鲋忱w維化鈣化 時(shí)間分配腫塊空洞肺間質(zhì)病變（三）胸膜病變胸腔積液氣胸及液氣胸胸膜粘連，肥厚及鈣化 四 常見(jiàn)病的X線表現(xiàn)（7學(xué)時(shí)）（一）大葉肺炎支氣管肺炎間質(zhì)性肺炎（二）肺膿腫（三）肺結(jié)核分型及各型X線表現(xiàn)（四）中心型肺癌、周?chē)头伟┘稗D(zhuǎn)移性肺癌的X線、CT表現(xiàn)（五）縱隔腫瘤的影像診斷重點(diǎn)：掌握呼吸系統(tǒng)基本病變的X線表現(xiàn)。與要求熟悉縱隔腫瘤的影像診斷了解CT在胸部病變中的價(jià)值及限度。掌握骨關(guān)節(jié)外傷，化膿性骨髓性炎、骨關(guān)節(jié)結(jié)核、退行性骨關(guān)節(jié)病以及良惡性骨腫瘤的X線表現(xiàn)。備注熟悉骨、關(guān)節(jié)的正常X線表現(xiàn)。思考題 課外參考 無(wú) 文獻(xiàn)或書(shū) 目 采用幻燈教學(xué)，層次清晰，重點(diǎn)突出；同時(shí)，還使用觀片燈觀看教學(xué)片，結(jié)合相關(guān)病例進(jìn)行講解，理論聯(lián)系實(shí)踐，使課堂氣氛活躍，內(nèi)容生動(dòng)，學(xué)生
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