【正文】 授予浙江省農村基層黨風廉政建設示范點榮譽稱號。2011全村經濟總收入3584萬元，農民人均純收入16900元，村級集體可用資金561萬元。阜南七小緊緊圍繞廉政文化這個中心，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，以改革創(chuàng)新和制度建設為重點，以教學活動和專題活動為載體，以豐富學校文化建設為內涵，以營造良好的育人環(huán)境為目標，多形式、多途徑宣傳廉政文化，使阜南七小廉政工作取得了顯著的成績：兩年來，學校先后被授予 “縣文明單位”、“縣社會治安綜合治理工作先進單位”、“鎮(zhèn)教職工文體活動精神文明隊”、“2011縣文明創(chuàng)建工作先建單位”、“2012縣文明創(chuàng)建工作先建單位”、“2011縣黨風廉政建設工作先進單位”、“2011縣教育科研與教學質量提升工作先進單位”、“ 2012縣綜合督導評估二等獎”等榮譽稱號。二是開展共唱經典紅歌活動，增強師生對黨、祖國、學校的深厚情感；三是上廉政教育專題課，警示教師廉潔從教，告誡學生誠實守信；四是搜集廉政名言警句，在每天的早讀前，師生齊頌廉政名言，以此警示當天的行為；五是每月觀看一部反腐倡廉影視片，讓廣大師生引以為戒，從心靈深入拒絕腐惡。師生互動 促廉政教育學校在創(chuàng)建“廉潔校園”過程中，注重發(fā)揮師生共建、共創(chuàng)整體優(yōu)勢，積極舉辦了六項教育活動，拓展廉政文化進校園內涵。班級采取喜聞樂見的方式，開展廉政文化進班級系列活動。學校在“十一”期間開展了以廉政文化為主題的書法比賽，繪畫比賽，詩歌征文比賽，手抄報比賽，黑板報比賽等活動，每項評選出70名優(yōu)勝者予以獎勵，催生校園廉政文化深根發(fā)芽。如:班級里的班干部任選、“十佳學生”等評優(yōu)工作，教育學生遵循“公平、公開、公正”的原則，采用提名，舉手表決的方式，選出在自己心目中最合適，最能擔當責任的優(yōu)秀人選；在“讓校園更美好”主題班會中，教育學生愛護學校公共財務，愛護花草樹木；在周一，周五專門安排以廉正為題的的國旗下演講，讓公平正義深入每一位師生的心靈。觀看《賴寧》、《孔繁森》、郭明義等教育影片和名人事跡，增強對反腐倡廉的信心和決心。二是加強法制教育和行為規(guī)范教育,在日常學習中滲透廉正文化。以小品《特殊的考試》教育學生不隨地亂扔果皮紙屑，強化本校 “彎腰工程”的有力實施；以“講講誠信”為主題的故事會，通過從古至今的廉政故事，感受古人的清廉，提高自身誠信守法意識；在“如何作一名廉潔小衛(wèi)士”的討論中，談自身、談身邊的同學，讓學習在參與中凸現(xiàn)和滲透廉政文化教育理念，樹立剛直做人、按規(guī)矩辦事的處世原則，增強抵制不良風氣和辨別是非的能力。一是發(fā)揮主渠道作用，推進廉政文化教育進課堂。五是扎實開展創(chuàng)先爭優(yōu)破解難題活動，在年級組長以上的領導中開展了查找難題、破解難題活動，填寫《阜南七小領導干部破解難題踐諾書》，制定了破解難題措施，明確了破解難題目標。同時，適時開展自我檢查，共同抵制“有償家教”。二是組織全體教師重溫《教師職業(yè)道德規(guī)范》和全縣教育系統(tǒng)“六條禁令”、“六項注意”，樹立正確的社會觀、家長觀、學生觀，把“一切為了學生，為了學生的一切”作為每個教師的座右銘。學廉律己 鑄高尚師魂阜南七小緊緊抓住教師傳承校園廉潔文化的主體作用，圍繞榮辱觀教育和師德師風建設，豐富內容、拓展載體，以學促教、以學律己。為認真貫徹落實省、市、縣廉政文化建設相關文件精神，阜南七小大力倡導廉政教育，務實開展以“敬廉崇潔”為主題的學校廉政文化建設活動，把廉政教育納入學校道德工作整體規(guī)劃，將作為師德師風建設、加強和改進未成年人思想道德建設的重要內容，融入學校教育教學活動之中。中華傳統(tǒng)美德具有生生不息、歷久彌新的品質，是永不枯竭的道德教育資源。在醫(yī)院、各衛(wèi)生所選拔一些工作務實、思想純潔、敢講敢說的優(yōu)秀人才成立一支黨風廉政建設監(jiān)督隊伍，時時對黨風黨紀、醫(yī)德醫(yī)風進行監(jiān)督。利用節(jié)假日，組織全院職工開展籃球、撲克、象棋、歌詠等豐富多彩的文化娛樂活動。每年由主要領導與分管領導、后勤干部、各科室主任、各衛(wèi)生所所長，就黨風廉政建設責任制執(zhí)行情況、貫徹落實廉潔自律、改進醫(yī)風醫(yī)德等方面進行一次廉政談話。采取輔導報告，學習警示文件，觀看影像資料等形式，每季度組織黨員干部職工、衛(wèi)生所所長對政治理論、黨風黨紀、廉潔從醫(yī)等知識進行學習教育。在各衛(wèi)生所制作設置廉政標語、廉政公益廣告和廉政格言、警句，建有規(guī)范的醫(yī)療服務公開欄。組長：楊朝清副組長：谷小玉成員：王學成肖禮云肖東分實施步驟（1）宣傳發(fā)動階段（2012年6月）（2）深入開展階段（2012年7月—10月）（3）檢查評比階段（2012年11月）（4）完善提高階段（2012年12月）四、建設內容建立廉政宣傳教育陣地。深入認識和把握新形勢下廉政文化建設的特點和規(guī)律，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，挖掘自身潛力，以切實可行的思路、舉措和方針，著力在提高廉政文化的吸引力、影響力和參與度上下功夫，不斷取得新的成效。注重繼承和發(fā)揚我們黨清正廉潔的優(yōu)良傳統(tǒng)，挖掘和利用墨紅傳統(tǒng)、民族文化，借鑒和吸收外地廉政文化建設有益成果，適應時代發(fā)展變化，不斷推進廉政文化建設理論和實踐創(chuàng)新。尊重群眾的主體地位，堅持用科學的理論引導人、廉潔理念教育人、先進文化熏陶人，不斷提高全院職工的思想道德修養(yǎng)和廉潔做從業(yè)思想意識。把廉政文化建設融入全院工作的各個領域，貫穿于黨的建設的各個方面，與反腐倡廉各項工作緊密結合，整體推進。一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持社會主義先進文化前進方向，堅持標本兼治，懲防并舉、注重預防的反腐戰(zhàn)略方針，把廉政文化建設作為發(fā)展社會主義先進文化的重要內容，融入社會主義精神文明建設和反腐倡廉建設的全過程，廣泛開展廉政文化創(chuàng)建活動，著力培養(yǎng)廉潔價值理念，在全社會形成崇尚廉潔的社會風尚，為全院“爭先進單位、跨越發(fā)展”營造風清氣正的良