【摘要】我們知道,任意拋一枚均勻的硬幣,”正面朝上”的概率是,許多科學(xué)家曾做過成千上萬次的實驗,其中部分結(jié)果如下表:實驗者拋擲次數(shù)n“正面朝上”次數(shù)m頻率m/n隸莫弗布豐皮爾遜皮爾遜20484040120222400010612048601912022
2025-01-19 06:09
【摘要】估計概率同步練習(xí)◆基礎(chǔ)訓(xùn)練1.假設(shè)拋一枚硬幣10次,有2次出現(xiàn)正面,8次出現(xiàn)反面,則出現(xiàn)正面的概率是______,出現(xiàn)反面的頻數(shù)是_______;出現(xiàn)正面的頻率是_______,出現(xiàn)反面的頻率是_______.2.下面是33名學(xué)生某次數(shù)學(xué)考試的成績:(單位:分)728285939067827
2024-12-12 17:18
【摘要】浙教版數(shù)學(xué)九年級(下)?事件發(fā)生的可能性的大小叫這一事件發(fā)生的概率:若事件發(fā)生的所有可能結(jié)果總數(shù)為n,事件A發(fā)生的可能結(jié)果數(shù)為m,則P(A)=nm在實際生活中,我們常用頻率來估計概率,在大量重復(fù)的實驗中發(fā)現(xiàn)頻率接近于哪個數(shù),把這個數(shù)作為概率.,一定希望知道中獎的概率有多大.那么怎么樣來估計中獎的
2024-12-05 23:41
【摘要】復(fù)習(xí)回顧:1、如何估計一位籃球運(yùn)動員的罰球命中率?2、拋一枚均勻的硬幣,“正面朝上“的概率是多少?它表示的含義是什么?我們知道,任意拋一枚均勻的硬幣,”正面朝上”的概率是,許多科學(xué)家曾做過成千上萬次的實驗,其中部分結(jié)果如下表:實驗者拋擲次數(shù)n“正面朝上”次數(shù)m頻率m/n隸莫弗布豐
2024-12-15 13:07
【摘要】第6章:頻率與概率?①必然事件發(fā)生的概率為1記作P(必然事件)=1;②不可能事件發(fā)生的概率為0記作P(不可能事件)=0;③若A為不確定事件則0<P(A)<1來表示,我們把這個數(shù)叫做這個事件發(fā)生的概率,一般用P(事件)表示。事件A發(fā)生的概率也記為P
2024-11-27 05:25
【摘要】2021年1月14日9時41分?必然事件?不可能事件?可能性0?(50%)1(100%)不可能發(fā)生可能發(fā)生必然發(fā)生?隨機(jī)事件(不確定事件)回顧2021年1月14日9時
2024-12-16 10:18
【摘要】我們知道,任意拋一枚均勻的硬幣,”正面朝上”的概率是,許多科學(xué)家曾做過成千上萬次的實驗,其中部分結(jié)果如下表:實驗者拋擲次數(shù)n“正面朝上”次數(shù)m頻率m/n隸莫弗布豐皮爾遜皮爾遜20484040120202400010612048601912020
2024-11-20 17:37
【摘要】浙教版數(shù)學(xué)九年級(下)我們知道,任意拋一枚均勻的硬幣,”正面朝上”的概率是,許多科學(xué)家曾做過成千上萬次的實驗,其中部分結(jié)果如下表:實驗者拋擲次數(shù)n“正面朝上”次數(shù)m頻率m/n隸莫弗布豐皮爾遜皮爾遜204840401202024000106120486019120
2024-11-14 17:59
【摘要】概率幫你估計教學(xué)目標(biāo):通過樣本的頻率的性質(zhì)對總體的概率進(jìn)行估計。利用概率原理,設(shè)計方案對總體進(jìn)行估計加強(qiáng)學(xué)生學(xué)以至用的意識教學(xué)重點(diǎn):體會樣本的頻率對總體的概率的估計教學(xué)難點(diǎn):設(shè)計方案對總體進(jìn)行估計教學(xué)過程:知識回顧:1.什么叫頻數(shù)______________________________________什么叫
2024-12-16 02:28
【摘要】用頻率估計概率2、求概率的方法:??nmAP?(1)實驗的所有結(jié)果是有限個(n)(2)各種結(jié)果的可能性相等.當(dāng)實驗的所有結(jié)果不是有限個,或各種可能結(jié)果發(fā)生的可能性不相等時.又該如何求事件發(fā)生的概率呢?復(fù)習(xí)1、實驗的概率條件是什么?用什么方法求?用列舉法可以求一些事件
2024-12-16 02:56
【摘要】用頻率估計概率【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能通過試驗,理解當(dāng)試驗次數(shù)較大時試驗頻率穩(wěn)定于理論概率,并可據(jù)此估計一事件發(fā)生的概率。過程與方法經(jīng)歷試驗,統(tǒng)計等活動過程,在活動中進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生合作交流的意識和能力。情感、態(tài)度與價值觀積極參與數(shù)學(xué)活動.通過實驗提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;提高自身的數(shù)學(xué)交流水平,增強(qiáng)與人合作的精神和解決實際問題的能
2024-12-15 23:43
2024-12-15 15:36
【摘要】探究:投擲硬幣時,國徽朝上的可能性有多大?在同樣條件下,隨機(jī)事件可能發(fā)生,也可能不發(fā)生,那么它發(fā)生的可能性有多大呢?這是我們下面要討論的問題。拋擲次數(shù)(n)2048404012021300002400072088正面朝上數(shù)(m)106120486019149841202136124頻率(m/n)歷史上曾有人作
2024-12-15 15:14
【摘要】?事件發(fā)生的可能性的大小叫這一事件發(fā)生的概率:若事件發(fā)生的所有可能結(jié)果總數(shù)為n,事件A發(fā)生的可能結(jié)果數(shù)為m,則P(A)=nm在實際生活中,我們常用頻率來估計概率,在大量重復(fù)的實驗中發(fā)現(xiàn)頻率接近于哪個數(shù),把這個數(shù)作為概率.,一定希望知道中獎的概率有多大.那么怎么樣來估計中獎的概率呢?
2024-12-16 13:33
【摘要】用頻率估計概率一學(xué)習(xí)目標(biāo):;.、統(tǒng)計等活動過程,在活動中進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的合作交流的意識和能力.二知識回顧:把數(shù)據(jù)分組后,某組的頻數(shù)與數(shù)據(jù)總數(shù)之比稱為這組的三自主預(yù)習(xí):在進(jìn)行大量重復(fù)的實驗時,隨著實驗次數(shù)的增加,一個不確定事件發(fā)生的頻率總在這個事件發(fā)生的
2024-11-26 19:17