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正文內(nèi)容

加強未成年人思想道德建設工作督導測評自查報告-文庫吧資料

2024-10-29 01:27本頁面
  

【正文】 切實加強領導,建立健全組織機構為加強對未成年人保護法的貫徹執(zhí)行,我校成立了以校長為組長,少先大隊輔導員為副組長,各班主任為成員的未成年人保護法的貫徹執(zhí)行工作領導小組。第三篇:常州未成年人思想道德建設工作測評2018年常州市未成年人思想道德建設工作測評調(diào)查問卷(家長卷):①滿意 ②比較滿意 ③基本滿意 ④不滿意 ⑤很不滿意 ⑥不了解、家庭教育為主要內(nèi)容的成長指導中心的地址、熱線電話或者其他聯(lián)系方式嗎? ①知道 ②不知道,您覺得有沒有未成年人進網(wǎng)吧? ①有,較多 ②有,很少 ③沒有 ④不了解 ?①滿意 ②比較滿意 ③基本滿意 ④不滿意 ⑤很不滿意 ⑥不了解(入學儀式、成長儀式、青春儀式、成人儀式)?①參加過 ②沒有參加?①滿意 ②比較滿意 ③基本滿意 ④不滿意 ⑤很不滿意 ⑥不了解 ?①滿意 ②比較滿意 ③基本滿意 ④不滿意 ⑤很不滿意 ⑥不了解 (村)組織的文體活動嗎?①經(jīng)常參加 ②偶爾參加 ③從沒參加過 ④不了解? ①經(jīng)常 ②偶爾 ③從沒去過,常州一直開展“八禮四儀”文明禮儀養(yǎng)成教育,引導青少年從小養(yǎng)成良好品格和文明習慣,您感到您所熟悉的孩子在講文明禮貌方面有明顯變化嗎? ①有明顯變化 ②有所改觀 ③沒什么變化縣區(qū) 考察點 調(diào)查員 2018年常州市未成年人思想道德建設工作測評調(diào)查問卷(學生卷)?能不能說出幾個來? ①能 ②知道一部分 ③不能“八禮四儀”活動嗎? ①參與 ②沒有參與 ③沒有這項活動 ? ①有 ②沒有 ③不清楚? ①滿意 ②基本滿意 ③不滿意 ? ①是 ②基本做到 ③不能、少先隊課時間上語文、數(shù)學課的現(xiàn)象? ①有 ②沒有、美術等藝術課的上課時間和上其他課的現(xiàn)象? ①有 ②偶爾有 ③沒有、歌廳、游戲廳嗎? ①有 ②沒有 ③不清楚、場所條件滿意嗎? ①滿意 ②基本滿意 ③不滿意 ④不清楚? ①經(jīng)常 ②偶爾 ③從沒去過、愛國主義教育基地、校外實踐基地參加過“八禮四儀”活動?①經(jīng)常參加 ②偶爾參加 ③從沒參加過縣區(qū) 考察點 調(diào)查員第四篇:未成年人思想道德建設情況自查報告《中華人民共和國未成年人保護法》貫徹執(zhí)行情況自查報告黃龍鎮(zhèn)中心小學孩子是祖國的未來,民族的希望,我校歷來都十分重視未成年人思想道德建設工作,始終堅持以社會主義核心價值觀為指導,以實現(xiàn)對未成年人全方位、多層次、高質(zhì)量的權益保護為根本出發(fā)點,全面加強未成年人法制宣傳教育和思想道德建設,不斷完善未成年人保護機制,有效地維護了未成年人的合法權益,促進了未成年人的全面發(fā)展,為廣大未成年人健康成長營造了良好的環(huán)境。(三)及時收集整理檔案資料。(二)加大宣傳教育力度。三、工作要求(一)切實加強領導。(七)家校合力,加強家庭教育和養(yǎng)成教育。(六)進一步加強未成年人心理健康教育。要向廣大師生推薦優(yōu)秀書籍、刊物和影視音像作品,豐富學生課余文化生活,教育引導學生自覺抵制有害出版物和有害影像 制品。結合“我與文明同行”、“文明禮儀進校園”活動,繼續(xù)開展一年一度的“校園文化藝術節(jié)”、書畫攝影展、經(jīng)典誦讀活動等校園文化活動,培養(yǎng)學生的審美能力和道德情操,以良好的校園文化對學生進行文化熏陶,促使學生在活動中逐步樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。結合學校工作實際,加強德育課程教學,其他學科教學中積極滲透德育內(nèi)容,充分利用“我們的節(jié)日”對學生進行愛國主義和傳統(tǒng)文化教育,發(fā)揮家庭、社會教育的作用,各級引導學生不斷提高思想道德素質(zhì),樹立遠大理想和信念,增強辨別是非和自我控制的能力。認真落實教育部門在凈化社會文化環(huán)境中承擔的責任和義務,定期開展校園周邊環(huán)境排查工作,重點排查違規(guī)網(wǎng)吧、娛樂場所、影像制品、非法出版物等影響學生健康成長的場所,及時清查校園周邊流動攤點、銷售網(wǎng)點,并將情況及時報公安、文化等相關部門。,培育良好的校風、學風、教風,凝練符合學校實際的學校精神,提升師生員工共同追求的核心價值,保障師生精神面貌積極向上,師生、同學、家校關系和諧。,引導廣大師生努力成為新時代雷鋒精神的傳播者、弘揚者和踐行者。,設計活動主題和載體,通過禮儀宣傳教育和踐行養(yǎng)成,提高學生文明素質(zhì)。(四)開展“文明校園”創(chuàng)建活動、校報???、校園網(wǎng)或廣播站等文化陣地建設,積極組織開展音樂、舞蹈、書畫、經(jīng)典誦讀、科技小發(fā)明等豐富多彩的校園文化活動。 “網(wǎng)上祭英烈”、“向國旗敬禮”網(wǎng)上簽名寄語活動等,學生參與面要求達到80%以上。依托主題班會、國旗下講話、團隊活動、道德講堂等載體,舉辦“中國夢”主題宣講活動,大力推進“我的中國夢”主題校園文化建設活動。促進學生把個人夢想和民族夢想緊密融合在一起,把個人價值與社會價值緊密結合在一起,把個人命運與國家命運緊密聯(lián)系在一起。,創(chuàng)新活動載體,突出實踐環(huán)節(jié),廣泛開展社會主義核心價值體系學習實踐活動,引導未成年人在參與中認同社會主義核心價值觀。三、工作任務(一)積極開展社會主義核心價值體系的學習教育活動《社會主義核心價值體系融入中小學教育指導綱要》,把社會主義核心價值體系學習教育作為第一位的任務,融入到學校教育教學、社會實踐、校園文化以及班主任工作、學校日常管理等具體環(huán)節(jié),切實做到全員育人、全方位育人。加強學校周邊環(huán)境綜合治理,開展心理健康教育,促進學生健康、和諧、全面發(fā)展。二、主要內(nèi)容及目標加強師德建設和學生德育工作,強化校園文化建設,增強服務育人效果,形成全員育人、環(huán)境育人的氛圍。一、指導思想以中國特色社會主義理論為指導,深入貫徹落實黨的十八屆三中全會精神和全國未成年人思想道德建設工作電視電話會議精神,全面貫徹黨的教育方針,把立德樹人作為根本任務,把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿于學校工作全過程和各方面,廣泛開展“我的中國夢”主題教育實踐活動,抓好友善、孝敬、誠信等中華傳統(tǒng)美德教育,形成愛學習、愛勞動、愛祖國活動的有效形式和長效機制,增強學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。教學生做人,使學生健康成長是學校工作中的重中之重,“育人文本,德育為先”是我們工作的座右銘。此外,學校還與派出所、鎮(zhèn)有關職能部門加強聯(lián)系,檢查街道上的電腦游戲室、網(wǎng)吧等文化娛樂場所,開展“警民共建平安校園”活動,共同治理校園周邊環(huán)境、教育嚴重違紀學生、處理侵犯學生合法權益的違法犯罪分子等,維護了正常的教學秩序,確保校園的平安。(八)重安全,加強綜合治理、切實打造平安校園。制作錫伯族文化史料宣傳板40延長米,有錫伯族藏書120余冊,102平方米的錫伯族文化展室,有獨具民族特色的校歌、?;盏葮酥荆瑢㈠a伯族“屯墾戍邊”的愛國精神作為我校德育教育的一項主要內(nèi)容,讓每一堵墻壁成為無聲的語言,在潛移默化中,較好地對學生進行了愛國主義和良好行為習慣教育。優(yōu)美的環(huán)境
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