【正文】 、少先隊(duì)課時(shí)間上語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課的現(xiàn)象？ ①有 ②沒(méi)有、美術(shù)等藝術(shù)課的上課時(shí)間和上其他課的現(xiàn)象？ ①有 ②偶爾有 ③沒(méi)有、歌廳、游戲廳嗎？ ①有 ②沒(méi)有 ③不清楚、場(chǎng)所條件滿意嗎？ ①滿意 ②基本滿意 ③不滿意 ④不清楚？ ①經(jīng)常 ②偶爾 ③從沒(méi)去過(guò)、愛(ài)國(guó)主義教育基地、校外實(shí)踐基地參加過(guò)“八禮四儀”活動(dòng)？①經(jīng)常參加 ②偶爾參加 ③從沒(méi)參加過(guò)縣區(qū) 考察點(diǎn) 調(diào)查員第四篇：未成年人思想道德建設(shè)情況自查報(bào)告《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》貫徹執(zhí)行情況自查報(bào)告黃龍鎮(zhèn)中心小學(xué)孩子是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，我校歷來(lái)都十分重視未成年人思想道德建設(shè)工作，始終堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指導(dǎo)，以實(shí)現(xiàn)對(duì)未成年人全方位、多層次、高質(zhì)量的權(quán)益保護(hù)為根本出發(fā)點(diǎn)，全面加強(qiáng)未成年人法制宣傳教育和思想道德建設(shè)，不斷完善未成年人保護(hù)機(jī)制，有效地維護(hù)了未成年人的合法權(quán)益，促進(jìn)了未成年人的全面發(fā)展，為廣大未成年人健康成長(zhǎng)營(yíng)造了良好的環(huán)境。結(jié)合“我與文明同行”、“文明禮儀進(jìn)校園”活動(dòng)，繼續(xù)開(kāi)展一年一度的“校園文化藝術(shù)節(jié)”、書(shū)畫(huà)攝影展、經(jīng)典誦讀活動(dòng)等校園文化活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和道德情操，以良好的校園文化對(duì)學(xué)生進(jìn)行文化熏陶，促使學(xué)生在活動(dòng)中逐步樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。依托主題班會(huì)、國(guó)旗下講話、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、道德講堂等載體，舉辦“中國(guó)夢(mèng)”主題宣講活動(dòng)，大力推進(jìn)“我的中國(guó)夢(mèng)”主題校園文化建設(shè)活動(dòng)。此外，學(xué)校還與派出所、鎮(zhèn)有關(guān)職能部門(mén)加強(qiáng)聯(lián)系，檢查街道上的電腦游戲室、網(wǎng)吧等文化娛樂(lè)場(chǎng)所，開(kāi)展“警民共建平安校園”活動(dòng)，共同治理校園周邊環(huán)境、教育嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生、處理侵犯學(xué)生合法權(quán)益的違法犯罪分子等，維護(hù)了正常的教學(xué)秩序，確保校園的平安。對(duì)行為規(guī)范教育，我們制定學(xué)生行為校園“十二不”即不寫(xiě)不畫(huà)不扶不靠不打不罵不扔不吐不跑不跳，自始至終抓四條：強(qiáng)調(diào)一個(gè)“學(xué)”字、立足一個(gè)“嚴(yán)”字、狠抓一個(gè)“實(shí)”字、堅(jiān)持一個(gè)“恒”字。近兩年度，學(xué)校開(kāi)展德育工作的經(jīng)費(fèi)投入達(dá)4萬(wàn)余元，占學(xué)校年度總支出的比例17%。未成年人必須不斷提高自己的思想道德素質(zhì)，樹(shù)立科學(xué)的人生觀、價(jià)值觀。由校長(zhǎng)、德育主任、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任組成德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，副校長(zhǎng)主管學(xué)校德育工作，德育主任負(fù)責(zé)學(xué)校德育具體工作，煙臺(tái)學(xué)校設(shè)1名主任分管德育。開(kāi)展有特色的道德實(shí)踐活動(dòng)。展望未來(lái)，我校德育工作將繼續(xù)秉承“以人為本”的原則，在工作實(shí)踐中把握機(jī)遇，努力探索新思路，走內(nèi)涵發(fā)展之路，進(jìn)一步結(jié)合學(xué)校德育工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題及青少年的身心發(fā)展特點(diǎn)，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的德育科研意識(shí)，傾力打造一支適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)要求的高素質(zhì)干部教師隊(duì)伍，為社會(huì)培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人！興隆臺(tái)錫伯族九年一貫制學(xué)校二OO九年七月九日第二篇：未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)體系XXXX學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作實(shí)施方案為推進(jìn)我校未成年人思想道德建設(shè)工作，根據(jù)上級(jí)文件；一、指導(dǎo)思想；以中國(guó)特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十；二、主要內(nèi)容及目標(biāo)；加強(qiáng)師德建設(shè)和學(xué)生德育工作，強(qiáng)化校園文化建設(shè)，增；三、工作任務(wù)；（一）積極開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)；《社會(huì)主義核心價(jià)值》為推進(jìn)我校未成年人思想道德建設(shè)工作，根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，制定以下具體實(shí)施方案。，創(chuàng)新“道德講堂”活動(dòng)形式，豐富“道德講堂”活動(dòng)內(nèi)容與形式，將道德講堂延伸到教學(xué)課堂，不斷擴(kuò)大道德講堂覆蓋面，努力創(chuàng)建“精品”道德講堂。充分利用各級(jí)各類(lèi)愛(ài)國(guó)主義教育基地和公益性文化設(shè)施，加強(qiáng)學(xué)生校外教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。在我校未成年人保護(hù)法貫徹執(zhí)行工作中，少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任是實(shí)施未成年人思想道德建設(shè)工作的主力軍，是聯(lián)系班級(jí)任課教師的紐帶，同時(shí)又是溝通學(xué)校保護(hù)、家庭保護(hù)和社會(huì)保護(hù)的橋梁。本學(xué)期，學(xué)校在原有的年級(jí)、班級(jí)量化考核基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際情況完善、充實(shí)了《黃龍鎮(zhèn)中心小學(xué)小學(xué)生日清管理考核辦法》，這些使我校未成年人思想道德建設(shè)工作更加規(guī)范化、系列化。（2）、孝德活動(dòng)我校以弘揚(yáng)孝德，爭(zhēng)做孝星，實(shí)踐孝行為主題，開(kāi)展了班級(jí)“孝”文化建設(shè)。學(xué)校成立了盤(pán)鼓隊(duì)，傳承獨(dú)樂(lè)崗盤(pán)鼓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，陶冶學(xué)生情操，熱愛(ài)家鄉(xiāng)；開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀，對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)學(xué)文化熏陶和道德品質(zhì)教育。各級(jí)團(tuán)隊(duì)組織利用團(tuán)隊(duì)活動(dòng)日通過(guò)集中辦班、召開(kāi)研討會(huì)、舉辦專(zhuān)題輔導(dǎo)講座、報(bào)告會(huì)、黑辦報(bào)、印發(fā)未成年人思想道德建設(shè)方面的宣傳資料等為全區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作的開(kāi)展?fàn)I造良好的宣傳輿論氛圍。近年來(lái)，區(qū)檢察院偵查監(jiān)督科被團(tuán)中央等單位命名為國(guó)家級(jí)“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”，中街辦團(tuán)工委被團(tuán)市委等單位命名為市級(jí)“優(yōu)秀青少年維權(quán)崗”，萬(wàn)安門(mén)社區(qū)被團(tuán)中央命名為“全國(guó)青年文明社區(qū)”。開(kāi)展了有害卡通畫(huà)冊(cè)及淫穢“口袋書(shū)”清查活動(dòng)，凈化了文化市場(chǎng)，為少年兒童的健康成長(zhǎng)打建了秩序文明的文化平臺(tái)；同時(shí)，團(tuán)區(qū)委聯(lián)合衛(wèi)生監(jiān)督部門(mén)對(duì)學(xué)生食堂和學(xué)校周邊飯館進(jìn)行了檢查，以杜絕不清潔食品損害學(xué)生身體健康；聯(lián)合公安交警部門(mén)在城區(qū)中小學(xué)校門(mén)前設(shè)崗、指揮過(guò)往車(chē)輛，疏通學(xué)生，切實(shí)確保學(xué)生上、放學(xué)人身安全。七．整改措施、講座、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)強(qiáng)化德育工作在教師心中的地位； ，盡快修建少年宮，增加未成年人活動(dòng)場(chǎng)所； ，如有可能成立家長(zhǎng)培訓(xùn)班或進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。那一首首耳熟的兒童歌曲，一段段歡快的舞蹈，讓我們感受到了孩子們的純真和快樂(lè)。班級(jí)常規(guī)教育以落實(shí)“班級(jí)未成年人思想道德建設(shè)量化考核”為主要內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成；以學(xué)生為主體，召開(kāi)主題班會(huì)、出黑板報(bào)，學(xué)生在這些活動(dòng)中提高了自我教育能力；以班級(jí)為單位參加學(xué)校組織各項(xiàng)活動(dòng)，如（1）、感恩活動(dòng)我校結(jié)合重大節(jié)日和突發(fā)性事件開(kāi)展各種教育活動(dòng)。三是優(yōu)化社會(huì)教育環(huán)境，創(chuàng)造“三結(jié)合”教育的必要條件。為做好未成年人思想道德建設(shè)迎檢測(cè)評(píng)的材料準(zhǔn)備工作，按照一事一檔的要求，為每次活動(dòng)建立完備的電子檔案和文字檔案，檔案包括行動(dòng)計(jì)劃方案、活動(dòng)圖片、活動(dòng)總結(jié)以及媒體報(bào)道等相關(guān)內(nèi)容?！敖處煿?jié)”、新中國(guó)成立65周年，元旦等，組織開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”征文、講座、演講、文藝表演等系列活動(dòng)。學(xué)校始終堅(jiān)持安全第一的指導(dǎo)思想，經(jīng)常性地對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行食品安全、消防安全、交通安全、自身行為安全等預(yù)防、自救知識(shí)的教育，進(jìn)行防震防火模擬演練；并進(jìn)一步完善了安全工作管理制度，責(zé)任追究制度，對(duì)學(xué)生在校期間的行為安全作出了十條規(guī)定，讓每位教職工、學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)都簽定了《安全責(zé)任書(shū)》，有效的保證學(xué)生的在校學(xué)習(xí)和生活，未發(fā)生一起安全責(zé)任事故。為規(guī)范管理，學(xué)校制定并下發(fā)了《學(xué)生須知》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育，力爭(zhēng)讓每一位同學(xué)把各種規(guī)章制度內(nèi)化為自己的言行。學(xué)校評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)定都傾斜于班主任，每年評(píng)選區(qū)級(jí)以上優(yōu)秀教師，骨干教師以及外出培訓(xùn)都以班主任為主。根據(jù)沈陽(yáng)市教育局關(guān)于規(guī)范《沈陽(yáng)市中小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)測(cè)