【正文】 屬孩子發(fā)展中的正常現(xiàn)象，家長和老師應(yīng)該給以正確引導(dǎo)，特別是女孩心思細(xì)密，情感細(xì)膩很容易受情緒影響?，F(xiàn)在高中生睡眠不足是普遍現(xiàn)象，難免上課有睡覺的。上網(wǎng)也不一定完全是壞事，可以查閱資料，學(xué)到一些東西，以后上大學(xué)不會(huì)電腦不行，這樣的學(xué)生需老師正確對待，絕不能迷戀上。在單元測試卷后面用優(yōu)美的語言肯定學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，點(diǎn)評不足和努力方向。給學(xué)生積極的心理暗示：我最快樂，我最重要，我能行。認(rèn)真做事，只能把事情做對，用心做事才會(huì)把事情做好。我用科研的眼光對待班主任工作，發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題，利用課余時(shí)間找同學(xué)談心，接近心里距離，以老師晴朗美好的情懷給予學(xué)生陽光健康的心境。我崇尚人性化的管理，以德服人，盡量做到民主，但有時(shí)也離不開“專制”。在教育學(xué)生時(shí)我注意摒棄語言的草率與粗糙，致力語言的精心打磨和精致優(yōu)雅，這就是教育力量賴以棲的心靈家園。為了管理班級，我們把辦公室搬到了班級的隔壁，幾乎是每節(jié)課上課之前我都要到班級看一看，沒有晚課時(shí)我也來看一看，死看死守，方法有點(diǎn)陳舊，但我認(rèn)為方法不在新管用就行。我們學(xué)校每周四下午七、八節(jié)學(xué)校開會(huì)，學(xué)生上自習(xí)，我在開會(huì)期間抽查了出席情況，對中間逃課出去玩的同學(xué)進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評，現(xiàn)在我們班基本上杜絕了這種現(xiàn)象。我突然不再因?yàn)樯ぷ拥膭×姨弁炊脨懒耍裉斓奈?，沒有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，沒有褻瀆家長的耳朵，我是成功的。下午第一節(jié)課，總算是草草弄出了這么個(gè)稿子，在大會(huì)上朗讀，先后響起四次掌聲，還有不少家長老師在抹眼淚。我?guī)缀跻柝蔬^去，要我趕稿，一節(jié)課時(shí)間，還有堆積如山的作業(yè)，還有一班的學(xué)生要管，我縱使是有三頭六臂都嫌太少啊。昨夜為了準(zhǔn)備這次家長會(huì)工作到凌晨兩點(diǎn)，今天依然六點(diǎn)半起床，然后從七點(diǎn)開始站在教室忙碌，整整一上午都沒法抽個(gè)身來吃早餐。這是我最喜歡的一首歌《感謝你》，在此，請?jiān)僖淮卧试S我?guī)е活w最虔誠的心，感謝我們每一位老師，感謝我們每一位家長，同時(shí)，也感謝我們每一位學(xué)生，因?yàn)槟銈兊拇嬖冢@個(gè)世界才會(huì)異彩紛呈，我們xx中學(xué)才能輝煌騰達(dá)，謝謝你們！后記：當(dāng)家長離開，整棟教學(xué)大樓人去樓空時(shí)，暮色已經(jīng)四合了。感謝明月，照亮了夜空；感謝朝霞，捧出了黎明；感謝春風(fēng)，融化了冰雪；感謝大地，撫育了生靈。生活就是一方沃土，你播種什么，就會(huì)收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動(dòng)；播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。進(jìn)入了學(xué)校，紛至沓來的規(guī)矩，接二連三的費(fèi)用，劈頭蓋腦的訓(xùn)誡，別說是剛進(jìn)初中的孩子，就連我們這些經(jīng)歷了一點(diǎn)風(fēng)浪的大人都有承受的壓力，但是，我們沒有一個(gè)難以溝通的家長，相反，很多的家長對孩子的重視程度，對學(xué)校工作的支持程度，讓我們時(shí)常感動(dòng)得熱淚盈眶。我非常慶幸我們年級的家長素質(zhì)非常高，非常配合學(xué)校政策，老師教育。所以一周過去，我們年級的學(xué)生行為習(xí)慣是優(yōu)秀的，學(xué)習(xí)習(xí)慣也一步步改善。繁重的工作壓力使得她的體質(zhì)急劇下降，開學(xué)第一周，就兩次進(jìn)醫(yī)院急診，即使是這樣的病痛折磨，她依然全身心地鋪在工作上，就是在醫(yī)院打點(diǎn)滴的時(shí)候，還一個(gè)又一個(gè)的電話打到學(xué)校詢問自己班級的情況，剛剛治完病又馬不停蹄地學(xué)校趕，為的是那等待她上課的孩子們，為的是那一疊疊還沒來得及批改的作業(yè)、家校本；104班的楊老師，愛人經(jīng)常出差在外，孩子年紀(jì)小，幫忙照顧的母親又檢查出重病，她一邊承受著生活上的巨大壓力和心理上巨大的悲痛，一邊一絲不茍地工作在自己的崗位上，周末別的老師總算也放假了，可她不但要照顧孩子還需要去醫(yī)院照顧病人，但是她從來沒有叫苦叫累，更沒有把不良的情緒帶到工作中來，我們每天都能看到她那張精神抖擻，信心滿滿的笑臉，還有我們99班的黃老師，103班的劉老師，自己孩子年紀(jì)尚幼，體質(zhì)又不好，她們經(jīng)常是將孩子送進(jìn)醫(yī)院就急急趕回，等到班級的事情處理好了再去醫(yī)院接孩子。我們愿意用生命去維護(hù)孩子們的真、善、美，不惜付出畢生的心血。開學(xué)一周以來，我們的老師，特別是班主任為自己的班級付出了太多太多，多少個(gè)早晨，當(dāng)人們還在溫暖的床上熟睡的時(shí)候，我們已經(jīng)顛簸在了工作的路途中；多少個(gè)中午，當(dāng)人們舒服休息的時(shí)候，我們在教室里守著學(xué)生輔導(dǎo)、談話；多少個(gè)晚上，當(dāng)人們被精彩的電視節(jié)目吸引的時(shí)候，我還在燈下認(rèn)真地備課、批發(fā)作業(yè)。陶行知先生曾經(jīng)說過：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生，”為了祖國未來無數(shù)的瓦特、牛頓、愛迪生，我們將滿腔的愛盡情賦予了學(xué)生。也許，我們是一支年輕得讓家長不夠放心的隊(duì)伍，但，年輕不代表無知，只代表有為，因?yàn)槲覀兡贻p，所以充滿力量，因?yàn)槲覀兡贻p，所以不斷學(xué)習(xí)。所以說，您存在的意義重要過其他任何人，在此，我懷著無比崇敬而虔誠的心情向你們表示最真摯的感謝，謝謝你們，讓孩子擁有一份無私的愛，謝謝你們，讓我們擁有鞭策自己前進(jìn)的力量。但，不管怎樣，從現(xiàn)在開始，從今以后，我們都將朝著同一個(gè)方向前行，朝著同一個(gè)目標(biāo)奮斗，那就是將您的孩子培養(yǎng)成一個(gè)有用之才。下面的時(shí)間交給班主任支配，謝謝大家！尊敬的各位家長：大家下午好！非常榮幸能代表初一年級全體老師站在這個(gè)臺上發(fā)言。好了，以上我講了這么多，希望對家長朋友有所幫助。我們的社會(huì)生活中存在著太多的危及生命安全的隱患，火災(zāi)、溺水、交通事故、食物中毒、擁擠踩踏、刑事傷害等，因此，我們要反復(fù)教育我們的孩子講秩序、守規(guī)則、珍愛生命，安全第一，從我做起。但老師們希望與家長溝通，及時(shí)反饋孩子在校的情況，所以希望家長大膽與老師交流，共同關(guān)注孩子的成長。我們初中的老師是很辛苦的，特別是班主任，工作繁雜，教學(xué)管理任務(wù)重。五要保持與學(xué)校的聯(lián)系。咱們做家長的不要對孩子不放心，總是打電話問寒問暖，有的還給孩子配備手機(jī)，學(xué)校有嚴(yán)格規(guī)定：不允許學(xué)生帶手機(jī)。讓孩子分擔(dān)一些家庭的困難，讓孩子有一種責(zé)任感和使命感。要給孩子長大的機(jī)會(huì)。四要讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立自主。對學(xué)生來說，最大的成功不僅僅是取得驕人的成績，而是要具有堅(jiān)韌不拔、永不言敗的精神。孩子取得了好成績，家長就高興，甚至有的家長在考試前就許諾，只要考好了，要啥買啥。承認(rèn)差異，允許失敗。注重孩子的優(yōu)點(diǎn)和長處，充分肯定，不斷強(qiáng)化，逐步形成。當(dāng)他們說“我不行”或“我做不了”時(shí)要鼓勵(lì)他們試一試再來一次，千萬不要為了節(jié)省時(shí)間或缺乏耐心而半途而廢。對他們的任何努力和成功都給予贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，即使這種努力是微不足道的。二要構(gòu)筑信任鼓勵(lì)的心態(tài)。一要重視自身榜樣的作用。咱們家長應(yīng)當(dāng)理智、客觀地幫助孩子分析，幫助他們度過這一階段，盡量消除干擾孩子健康成長消極因素。如盲目崇拜偶像，迷失自我，崇拜青春靚麗的演藝名星、體育明星。如沉迷網(wǎng)絡(luò)，借助游戲，挑戰(zhàn)好奇；網(wǎng)上聊天，傾訴煩惱；網(wǎng)上交友，尋找友情。這些種種矛盾讓成長中的孩子無所適從，也就產(chǎn)生了種種問題。要想對孩子進(jìn)行有效的心理牽引，首先需要了解其發(fā)展的生理、心理特點(diǎn)。初中的孩子希望從父母的管教中解放出來，但在實(shí)施的過程中卻又發(fā)現(xiàn)自己力量的太小，此時(shí)他們可能會(huì)將問題歸結(jié)到父母的過分保護(hù)上，認(rèn)為是家長沒有給他們鍛煉的機(jī)會(huì)，在反抗家長的過程中他