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國培計(jì)劃個(gè)人總結(jié)精選5篇-文庫吧資料

2024-10-29 00:32本頁面
  

【正文】 游戲表現(xiàn)的是善于美。讓孩子們真正的釋放自己。宋榮園長在長達(dá)三個(gè)小時(shí)的授課過程中激情,睿智,大方而富有感染力在我們心中埋下了榜樣的種子,榜樣的力量是無窮無盡的,相信在我們?nèi)蘸蟮墓ぷ髦杏绊懮钸h(yuǎn)。并與我們做互動(dòng)談話,激發(fā)了我們共同與專家一起探究問題的極大興趣。二、榜樣互動(dòng)最為欣賞的是在幼兒園班級(jí)組織和管理中的宋榮園長精彩的授課,開篇點(diǎn)題,借用非誠勿擾中的一句話:你講或不講,班級(jí)組織與管理它都在那里。對(duì)成績比較差的學(xué)生,我們老師要采用不同的教育方法,因材施教。只要有了問題時(shí)及時(shí)處理,處理的方法得當(dāng),注意和學(xué)生溝通,學(xué)生就會(huì)信任你,喜歡你。平等的愛,理解的愛,尊重的愛,信任的愛,這些都是老師愛的真諦。篇四:國培個(gè)人計(jì)劃總結(jié)一、問題還很多專家們談及到幼兒園的發(fā)展問題,值得我們?nèi)ド钏嫉?,反思的。培?xùn)即將結(jié)束,但我還將繼續(xù)學(xué)習(xí)與提高。感謝國培計(jì)劃讓我們收獲成長。國培,是一種方便而又實(shí)效的培訓(xùn)形式,她給我們農(nóng)村中小學(xué)教師提供了一個(gè)特別好的學(xué)習(xí)交流平臺(tái),我會(huì)以國培學(xué)習(xí)為契機(jī),努力完善自己,通過探索進(jìn)取,不斷提高自身的教育教學(xué)水平。充分利用好“國培計(jì)劃”這個(gè)平臺(tái),加強(qiáng)交流,讓智慧碰撞,讓“國培”播下的“種子”生根、發(fā)芽、結(jié)果。對(duì)學(xué)困生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,多些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈蟮倪M(jìn)步。爭取能在CN刊物上發(fā)表作品。注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),多同數(shù)學(xué)教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)。我已經(jīng)把同仁們交流的良好的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用于平時(shí)的教育教學(xué)之中,而且隨時(shí)進(jìn)行反思和總結(jié)。三、通過培訓(xùn),促進(jìn)了專業(yè)發(fā)展,為做科研型老師而努力。以前在教材的處理上,我發(fā)現(xiàn)自己以前還僅僅停留在表層上,甚至只是在教教材,還有很多的東西沒有真正吃透。關(guān)于師德,我聆聽了檀傳寶、詹萬生老師的講座,通過學(xué)習(xí),我更加認(rèn)識(shí)到新時(shí)期應(yīng)該怎樣做才能成為一個(gè)真正的好老師。二、在崗研修,理論聯(lián)系實(shí)際,不斷進(jìn)步。讓我經(jīng)歷了一次思想的洗禮,教學(xué)的蛻變,他們的講座為當(dāng)前的初中數(shù)學(xué)教學(xué)指明了方向。專家們的講座,內(nèi)容既深刻獨(dú)到又通俗易懂,既旁征博引又緊扣主題,既發(fā)人深省又生動(dòng)有趣。三個(gè)月的培訓(xùn)是短暫的,但是留給我的記憶與思考是永恒的,通過這次培訓(xùn),我提高了認(rèn)識(shí),理清了思路,找到了自身的不足之處以及差距所在,我將以此為起點(diǎn),讓“差距”成為自身發(fā)展的原動(dòng)力,不斷梳理與反思自我,促使自己不斷成長;三個(gè)月來我們經(jīng)歷了太多的感動(dòng),經(jīng)歷了太多篇三:國培計(jì)劃個(gè)人總結(jié)國培計(jì)劃個(gè)人總結(jié)我有幸,也很自豪的參加了201x年國培計(jì)劃(小學(xué)數(shù)學(xué)培訓(xùn)),一天在忙碌的工作之余,抽時(shí)間參加培訓(xùn)、互動(dòng),晚上就沉浸在課程資源中淘寶,專家們精彩的講座,學(xué)員們積極高漲的互評(píng),豐富的網(wǎng)絡(luò)資源,小研熱心的在線答疑,讓我受益終生,馬上就要結(jié)束培訓(xùn),真是時(shí)間無情,國培有情,我們期待201x年國培的到來。在小組討論中,學(xué)員們暢所欲言,許多提出的觀點(diǎn)和問題,都是農(nóng)村教學(xué)中的實(shí)際問題,引起全體學(xué)員的一致共鳴的同時(shí),也得到專家們的重視,他們的回答也給了我們很好的啟示,對(duì)于我們今后的教學(xué)有著積極的促進(jìn)作用。在培訓(xùn)中,我們不斷地交流,真正做到彼此之間的“相長”。篇二:國培計(jì)劃個(gè)人總結(jié)本次培訓(xùn),我們40多位學(xué)員間的互動(dòng)交流成為每位培訓(xùn)人員提高自己品德教學(xué)業(yè)務(wù)水平的一條捷徑。培訓(xùn)即將結(jié)束,但我還將繼續(xù)學(xué)習(xí)與提高。感謝國培計(jì)劃讓我們收獲成長。國培,是一種方便而又實(shí)效的培訓(xùn)形式,她給我們農(nóng)村中小學(xué)教師提供了一
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