北師大版八年級下冊73重力4-文庫吧資料
2024-12-16 01:26本頁面
【正文】 教學(xué)方法 實驗小探究，討論匯報，實踐活動 課時安排 1 板書設(shè)計 第三節(jié) 重力 一、重力 G（ gravity）： 由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力． 二、 重力的三要素 1. 重力的方向： 總是豎直向下 2. 重力的大小 （ 1）實驗探究： 重力和質(zhì)量的關(guān)系 猜想：質(zhì)量越大，重力越大 方案 與表格： 鉤碼的質(zhì)量 m/kg 鉤碼受到 的重力 G/N 重力與質(zhì)量之比（ N/ kg） 結(jié)論：重力和質(zhì)量成正比． （ 2）公式： G=mg g= 牛 /千克 3. 重力的作用點： 質(zhì)量分布均勻的形狀規(guī)則的幾何體的重力作用點在幾何中心，重力的作用點也叫做物體的重心． 教學(xué)過程 教師活動設(shè)計 學(xué)生活動設(shè)計 1． 創(chuàng)設(shè)情景 得出：什么是重力 （ 1）師：請大家觀看自然和生活中的幾個現(xiàn)象． （ 2）播放視頻：瀑布、投籃 、蘋果落地 （ 3）師：“水為什么往低處流？”、“向上拋出的球為什么總落回地面？”、“大家知道牛頓思考蘋果落地的故事嗎？” （ 4）請學(xué)生簡要講述牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力的故事． （ 5）由前面故事指出：“地球上的一切物體，都受地球的吸引力作用．”“由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力（ gravity）．”（在這里，針對善于思考的同學(xué)可指出：重力并不等同于地球?qū)ξ矬w的吸引力，但不作深入講解） （ 6）在物理學(xué)中，重力用大寫的英文字母 G表示（英文 gravity 的首字母）． （ 7）師：大家是否能例
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