【正文】 不要開門。出去玩耍要關(guān)好門窗，千萬別忘記鎖門，防止盜賊潛入。紅燈停，綠燈行，交通法規(guī)要牢記，不要闖、不要闖！E、小剛今年10歲半，爸爸叫他回家轉(zhuǎn)，讓他輟學(xué)做生意，賺錢！齊：錯，錯，錯！未成年人有權(quán)利，在校學(xué)習(xí)受保護(hù)，不能回，不能回！甲：隊(duì)員們說得都不錯，我們只有現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息，努力學(xué)好各科文化知識，將來才會用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。齊：錯，錯。錯。齊：錯，錯，錯，營業(yè)性舞廳少年兒童不能進(jìn)，不能進(jìn)！c：媽媽收到一信件，收信人是羅小燕，不知里面寫了啥，拆開看。齊：錯錯錯！未成年人要尊重，不能、不能施體罰。黑心老板應(yīng)該受到法律的制裁。生2：《未成年人保護(hù)法》規(guī)定：16歲以前的孩子應(yīng)按國家規(guī)定接受義務(wù)教育，她爸爸應(yīng)該讓她回到學(xué)校繼續(xù)讀書。杏兒多么渴望能再次背起書包，捧起心愛的書本，重新回到老師和同學(xué)們當(dāng)中??！甲：隊(duì)員們，同樣是生長在新世紀(jì)，同樣是花季少年，我們豐衣足食，而她卻為了溫飽和一個讀書的權(quán)利奔波掙扎。狠心的老板扣去了她半個月的工資。她每天工作十個小時，常常睡眠不足。爸爸讓她把上學(xué)的機(jī)會讓給了已經(jīng)長大的弟弟。讓我們從今天起，從這一刻起，踏上與法同行的道路吧，讓法律監(jiān)護(hù)我們健康成長!請聽《一個真實(shí)的故事》：在四川的一個貧困山區(qū)，有一位十三歲的小女孩，叫杏兒，她非常好學(xué)上進(jìn)。乙：說得對。甲： 和諧的旋律抒發(fā)著我們對和諧社會的向往。給鳥兒一片純凈的天空，它才能自由飛翔；給我們一個和諧的校園，我們才能快樂成長。大樹從種子開始，文明從眼前做起。花兒用美麗裝扮世界，我們用和諧美化校園。甲：只有在和諧的旋律中才能讓生命折射出七彩光芒，才能讓生命個性張揚(yáng)，蓬勃快樂。構(gòu)建和諧社會是我們共同的心愿、共同的追求。乙：同學(xué)們說得真好。生4：和諧社會是安定有序的。生2：和諧社會是公平正義的社會。甲：花開的日子，我們走進(jìn)校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱；乙：花開的日子，我們遨游在校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；合：花開的日子，我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。二、活動過程甲：藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。中隊(duì)長：我宣布二年級《和諧社會，與法同行》主題隊(duì)會現(xiàn)在開始。小學(xué)二年級《和諧社會 與法同行》主題隊(duì)會班會目的：通過這次班會活動，讓學(xué)生理解學(xué)法、懂法、守法的重要性，增強(qiáng)法制觀念，學(xué)會運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的合法權(quán)益，并使學(xué)生懂得要成為一個法的守護(hù)者，須從現(xiàn)在做起，從小事做起，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，自覺注意養(yǎng)成各種文明的行為習(xí)慣，形成具有良好風(fēng)氣的和諧班級。小結(jié)：使同學(xué)們深深的感受到要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，保護(hù)自己美麗的家園，美麗的地球，增強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識，從各自的內(nèi)心發(fā)出“我們要共同保護(hù)環(huán)境”的心聲。生9：班級制訂班級衛(wèi)生公約，對破壞環(huán)境的行為進(jìn)行處罰，對保護(hù)環(huán)境的同學(xué)進(jìn)行獎勵。生7：同學(xué)之間互相監(jiān)督，勇敢阻止破壞環(huán)境的行為。生5：衛(wèi)生角應(yīng)該保持干凈、整潔。生3：不隨地吐痰，注意個人衛(wèi)生。同學(xué)共同討論一下在同學(xué)們身上哪些不文明行為是需要改進(jìn)的？我們?nèi)绾蝸肀Ｗo(hù)身邊的環(huán)境？以小組為單位進(jìn)行討論小組代表發(fā)言 生1：要做到隨手關(guān)燈，不浪費(fèi)資源。同學(xué)們，那就看我們的行動吧。主持人對于發(fā)言進(jìn)行小結(jié)。生5：當(dāng)你看到地上有一張紙不防撿起來。生3：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。學(xué)生對于這些事進(jìn)行自由發(fā)言 生1：對我們來講是可恥的。［活動過程］：主持人闡明這次活動的目的，引入主題主持人發(fā)言宣布活動開始主持人：我們發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)的環(huán)保意識淡泊，不良的衛(wèi)生習(xí)慣和破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的情況還屢屢出現(xiàn)。希望通過此次班會，喚起全體同學(xué)對環(huán)境教育重要性的認(rèn)識，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識，自覺得愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境，切實(shí)地從身邊的小事做起，創(chuàng)設(shè)一個干凈整潔的社會環(huán)境。?二年級主題班會：綠色環(huán)保 ［活動主題］：綠色環(huán)保 ［活動地點(diǎn)］：教室 ［活動目的］：提高學(xué)生環(huán)保意識，改變不良生活習(xí)慣；讓學(xué)生意識到保護(hù)環(huán)境的重要性，從自己做起，從身邊的小事做起。安全隱患時時有，注意安全處處提。一人在家關(guān)好門，與人說話要謹(jǐn)慎。放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)？發(fā)生火災(zāi)怎么辦？怎樣防火？打什么電話求救？八 快板表演：安全知識小結(jié)家用電器和煤氣，閱讀說明再使用。，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。六 發(fā)生火災(zāi)怎么辦？ 119 報警，報警時要向消防部門講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。老師講解動作要領(lǐng)時要認(rèn)真聽講，在做有一定難度的動作時要學(xué)會自我保護(hù)，加強(qiáng)保護(hù)意識。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應(yīng)及時 向有關(guān) 老師反映情況，尋求學(xué)校的幫助。 ：同學(xué)之間要和睦相處，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛。堅(jiān)決杜絕外來陌生人員進(jìn)入校園。 ：保管好個人財務(wù)。希望大家能齊抓共管。2)上實(shí)驗(yàn)課要注意老師的要求，不要隨意亂動藥品。及時消除交通隱患。真是令人痛心。4）穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！薄?）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。2）使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋?，?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。1）認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗憾?家居安全隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了?！景鄷绦颉恳?談話引入：同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎不存在什么危險。2制作相關(guān)的課件。第四篇：二年級安全教育主題班會記錄二年級安全教育主題班會記錄【班會目的】通過這次主題班會，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)家庭生活安全知識，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識；掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)；珍惜生命，健康成長。（五）班主任小結(jié) 希望能通過這次活動進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識和自我保護(hù)意識。放學(xué)回家規(guī)范坐車、文明騎車。（4）遵守勞動和活動紀(jì)律，聽從老師安排，不得擅自活動。班主任強(qiáng)調(diào)平時行為規(guī)范：（1）課間文明休息，不追逐推搡，不摸高，不攀爬門窗、扶欄。（三）面對一幕幕慘劇，我們想到什么學(xué)生們談自己的感受，分析事故發(fā)生原因，慘劇釀成原因……班主任歸結(jié)各類安全隱患： 交通、飲食（煙酒）、生活（水電使用、體育活動、打架斗毆等）、自然災(zāi)害等。請同學(xué)們展示搜集資料，告訴大家：危險，究竟離我們有多遠(yuǎn)？（二）危險，距離我們并不遙遠(yuǎn)學(xué)生敘述近年來定襄縣一帶交通事故、神山鄉(xiāng)及周遭各類災(zāi)情以及其他溺水、觸電、打架斗毆等損傷情況……定襄在線上的一些事故。作為新世紀(jì)的中學(xué)生，我們是否有強(qiáng)烈的安全意識，是否有足夠的自我防護(hù)自救能力？在當(dāng)今這個平和安定的年代里，我們可能會覺得安全二字很輕飄，也很遙遠(yuǎn)，我們總相信，被厄運(yùn)女神光臨的那個人，一定不是我。（四）小結(jié)：同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么？班主任小結(jié)：生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。議一議：（1）這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則？（2）我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則？把小朋友的錯誤糾正過來。（二）交通知識競賽（搶答形式）交