三下鄉(xiāng)支教心得-文庫吧資料
2024-10-28 23:38本頁面
【正文】 三下鄉(xiāng)支教心得蓮山 課件 w YK M 4 三下鄉(xiāng)支教心得今年的夏天雖沒有往年的酷暑難擋。他們用激情教會我更要有激情，更要好好讀書！大山深處有關(guān)愛，我希望這里的人真正明白：再窮不能窮教育。我們本來想通過照片和錄像帶出大山去，讓更多的人能關(guān)注她，幫助她，但是不管怎樣，我們會盡我們最大的努力來幫助她一家。平時哥哥不在的時候，郭嬡也是很懂事的女孩，學(xué)習(xí)的同時，自己照顧姐姐，還自己做家務(wù)，還養(yǎng)了一頭豬，我真的很感動。聽說去過畢節(jié)專醫(yī)院檢查過，但病都沒有診斷出來，再加上經(jīng)濟上的困難，就沒有去貴陽甚至是更好的地方檢查。哥哥20歲，患了結(jié)核性腦膜炎，去年可能都活不了，慶幸的是治好了很多，剛回來不久，正在家休養(yǎng)。至今依然記得那一個叫郭嬡的一家，我們到了她家，表面看上去還算過得去。就這樣，舒服的過了這么多天。我們就到附近的一座山腳去洗，那是像瀑布一樣的，從山頂留下來的，有人把風(fēng)，在水里真正感受到和大自然的親切接觸。這里缺水，也沒有我們浴室。但是，我們可能是太累了，晚上一躺就能睡著。晚上，最令人頭疼的就是“熱”和“蚊子”。這是一個歷史性的吃飯事件。然后煮了一大鍋瓜豆，素的，很舒服。這么多人做飯和吃飯，不管做的是否好吃，那都是很開心的事，何況大家要一起生活15天。另外，我們輪流做飯，很幸運的是，我們有一個食堂，有做飯的工具。到最后，我給他們說我們這是最后一節(jié)課時，他們很不舍。后來我知道一些學(xué)生中午沒吃飯，我給了同學(xué)吃了，我不知道這樣做是對還是錯。我多管一下紀(jì)律，我都快成一個媽媽了，后面看見一部分學(xué)生由于座位的原因，就席地而坐，偶爾我去看他們時還給我微笑。我就要求他們一定要記單詞。我教他們寫26個字母的大小寫，還學(xué)了很常用的問候，和基礎(chǔ)的知識。平日里他們的一言一行也帶給我們無窮的快樂與激情。同學(xué)們也從阻抗我們轉(zhuǎn)變成和我們交朋友，聊天，玩耍。英語課總是那樣另我激情四射，真想永遠(yuǎn)當(dāng)他們的老師，三四年級的他們班班長是一個很可愛的小女孩，她的一舉一動太像小學(xué)時的我了，積極樂觀，當(dāng)班干什么都帶頭。后來，小學(xué)的英語就我一個人上了。所以我們隊調(diào)整了課程的安排，主要的課程就是以上幾科，又考慮到他們基礎(chǔ)不好，暑假作業(yè)沒時間做，我們每天安排了2節(jié)輔導(dǎo)課，這就解決了這些問題。這里就隔一條河就是四川，我總算去了一個很遠(yuǎn)的地方，可以了解這里的風(fēng)情，這里的孩子，這里的教育，這里的經(jīng)濟，這里的一切一切都是那樣的令我好奇！首先，來談一下我的教學(xué)體驗。走了一個多小時，我們得到了鐮刀村小學(xué)里老師幫忙，下午5點，我們到了目的地。我們下了車，帶著太多太多的行李艱難的走在彎曲的路上。天呀，怎么這么便宜啊？山很高，路很遠(yuǎn)，風(fēng)景也很美麗，讓我真正感受到了山路十八灣，從山頂圍著山向下，到了山腳又往另一座山頂爬，說實在，還是有點怕。7月8日，我們懷著好奇的心情坐上了畢節(jié)到高流的客車，剛開始，路是水泥路，還算不錯，我不知道目的地會是什么樣，我依然好奇著。十天的辛苦，是值得的，最后的成果，我們是高興的、自豪的。一句孩子，是一份關(guān)心。他們其實有些比我們小不了多少，最大相差年齡也不過116歲，但習(xí)慣的稱他們孩子們、學(xué)生們。后記：車程最后到達了衡山腳下，行李安放在旅社，我們一行就奔赴衡山了，在衡山旁一個小小休息的坪山，狼狽的解決了晚餐，然后浩浩蕩蕩的開始爬山，去祝融峰看日出車子依舊顛簸，歡笑歌聲一直不斷，車子里傳來文韜口頭禪：我也覺得，向著南岳衡山的目的地開去老師們反復(fù)提及的名字，慢慢我才開始把名字與他對上，敏感，細(xì)心的孩子，大班的體育委員，在乎老師對他的一言一句~~~忽而看見一個水塘，里面遠(yuǎn)遠(yuǎn)的有三三兩兩學(xué)生在游泳，此時我們的小班老師，大聲呼道：不要下河游泳~?。∷麄儜?yīng)該聽不見，那么遠(yuǎn)。好像是小倩發(fā)起的：小班的口號是什么：我們齊聲答：我愛小班，小班最棒！然后中班口號，然后我們把每班的班歌全部唱了一遍，然后唱學(xué)社聯(lián)聯(lián)歌《青春的紀(jì)念》，這次我沒有忍住眼淚，望著窗外的滿眼綠色，終究還是懷念這十天。總覺得哭是件丟臉的事，所以不喜歡哭，所以在學(xué)生面前，我沒有哭。送完學(xué)生，我們老師就趕緊回來搬行李，打掃辦公室衛(wèi)生，行李搬到操場集合，就在我們不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)好多學(xué)生都回來了，小班，中班，大班，初中班，還有些家長，學(xué)生們通紅的眼睛，一句句老師下次要來哦，舍不得我們走。遠(yuǎn)走的孩子們，屢次回頭望著我們，走得極其的慢。讓學(xué)生把凳子放回教室，然后我們組織有秩序的放學(xué)，把學(xué)生鐵合在鐵門里面，家長在鐵
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