三下鄉(xiāng)支教心得范文大全-文庫(kù)吧資料
2024-10-25 14:28本頁(yè)面
【正文】 ，以及我們回報(bào)社會(huì)的感恩心，節(jié)目就在最后一聲感謝中結(jié)束了。緊接著是高曉露老師跳的柔美身姿的古典舞，接著是12老師個(gè)老師唱得我們學(xué)社聯(lián)自編自譜的學(xué)社聯(lián)之歌《青春的紀(jì)念》，紀(jì)念著我們走過(guò)的十天路程。體現(xiàn)了每個(gè)班的活躍氣氛，展現(xiàn)了每個(gè)班活躍的風(fēng)格特色。突然感覺(jué)的懷念：他們的活潑，他們的調(diào)皮，他們的懂事，他們好奇求知的眼神，他們每一次放學(xué)回家的老師，再見(jiàn)，然而想了想：這一次再見(jiàn)，可能真的很難相見(jiàn)了，最后排隊(duì)下樓梯，他們也不說(shuō)老師再見(jiàn)了，只是老師好。上午彩排一切正常，學(xué)生們很懂事，很配合，我們?cè)诔踔邪嘟處熼_(kāi)始給他們化妝，剛開(kāi)始他們害羞同時(shí)又欣喜但不肯化妝，躲在后面，后來(lái)看見(jiàn)一個(gè)個(gè)美美的人兒出來(lái)，都很樂(lè)意了，我們幫他們畫(huà)著美美的妝，他們回給我們熱情的吻。無(wú)言的感動(dòng)，只有淚先流，學(xué)生知道我們要走，一個(gè)個(gè)都要我們留下、不舍得我們走，要我們下次還來(lái)，初中班的孩子帶頭都在黑板上寫(xiě)著挽留我們，對(duì)我們不舍的話，寫(xiě)滿了黑板，每個(gè)小細(xì)角都填滿了他們想對(duì)我們說(shuō)的話，我們也于心不忍，畢竟相處的十天來(lái)，我們也是盡心盡力的關(guān)注孩子們，特別是班主任，每每一進(jìn)教室，師生，一個(gè)個(gè)都成了淚人兒。我們沒(méi)有給他們帶來(lái)不便和困擾。然而這樣的成果，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是成功的吧，有個(gè)村委會(huì)阿姨代替村民們特地為我們制作了一名錦旗。在三樓教室樓梯上，一學(xué)生告訴我：老師下去吧，有別樣的驚喜，快去吧！一下去進(jìn)辦公室，就傻眼了，一辦公室鄉(xiāng)親村民們送來(lái)的禮物：三百多斤西瓜，一百多斤香瓜，還有很多香蕉，葡萄，八寶粥，蛋糕，娃哈哈礦泉水，鞭炮數(shù)信學(xué)院“助夢(mèng)起航，圓夢(mèng)順河”義務(wù)支教服務(wù)隊(duì)第四篇：三下鄉(xiāng)支教心得三下鄉(xiāng)支教心得今天是我們?nèi)锣l(xiāng)的最后一天，我們?nèi)蝿?wù)很艱巨：文藝匯演，搬行李離校，安撫學(xué)生老師情緒我們希望，就像他們送我們的張張千紙鶴一樣，他們的未來(lái)天空，滿滿是他們飛翔的身影。我不敢用我自己和他們做對(duì)比，因?yàn)槲仪宄拿靼?，除了大腦里知識(shí)的容積，我們什么都不如他們。每天，夜剛近，河邊孩子們洗衣時(shí)的嬉戲聲喚起來(lái)懶洋洋的我們。如果沒(méi)有來(lái)過(guò)這里，我可能一輩子也不明白：何為獨(dú)立如果沒(méi)有來(lái)過(guò)這里，我可能永遠(yuǎn)不會(huì)有第一次自主探究，科研調(diào)查的經(jīng)歷。這10天我們才真正懂得什么叫做不舍，這10天我們才慢慢頓悟身為老師的魅力，這10天我們終于在走過(guò)的腳印里找到叫做生存的東西?？墒沁@10天，我們認(rèn)識(shí)了這樣一群老人，靜靜的站在那里，默默的支持著我們，站在墻角，聽(tīng)著再見(jiàn)，拭去淚跡?？赡?0天在平凡人眼里僅僅是青春年華的淡墨一筆，也許10天也只是人們心中幾萬(wàn)分鐘的匆匆一瞥。蓮山 課件 w YK M 4第三篇：三下鄉(xiāng)支教心得心得體會(huì)“我怕我沒(méi)有機(jī)會(huì)，給你說(shuō)一聲再見(jiàn)，因?yàn)橐苍S就再也見(jiàn)不到你。這一年，我們參加了三下鄉(xiāng)，我們無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)椋覀兟?tīng)見(jiàn)了學(xué)生們送給我們的熱烈的掌聲；因?yàn)?，我們感受到了離別時(shí)的依依不舍讓人感到欣慰的是，我們做到了。這將會(huì)對(duì)我的將來(lái)初入社會(huì)帶來(lái)很大的幫助，也會(huì)對(duì)我人生產(chǎn)生重大的影響?！叭锣l(xiāng)”已然圓滿結(jié)束，這次活動(dòng)讓我收獲了很多：友誼、經(jīng)驗(yàn)、淳樸善良的笑容當(dāng)然，我們學(xué)習(xí)的更多的是理論知識(shí)，在學(xué)校真正實(shí)踐的東西不是很多，然而“三下鄉(xiāng)”這樣的活動(dòng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)剛好是一種實(shí)踐，也是一種鍛煉。八天后，我們留下希望，帶上祝福，踏上新的征途。淚水與喜悅，還是要落入俗套，最想說(shuō)的一句話還是時(shí)間過(guò)得好快，八天的暑期實(shí)踐活動(dòng)就這樣結(jié)束了?！袄蠋煟愫?！”這句話是我在文亞小學(xué)聽(tīng)到最多的一句話，這也是他們禮貌的體現(xiàn)。他們有著最燦爛、最純真的笑容；他們待人是那么的真誠(chéng)；他們就是那一塊塊未經(jīng)雕刻的璞玉。作為孩子們的朋友，我發(fā)現(xiàn)農(nóng)村的小朋友特有的淳樸、可愛(ài)、禮貌這讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助同學(xué)。在此次活動(dòng)中，我還體會(huì)到了我們班的團(tuán)結(jié)，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助、體諒的。從這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我對(duì)許多同學(xué)都有了全新的認(rèn)識(shí)，了解了部分同學(xué)那種外冷內(nèi)熱的性格。作為一名普通隊(duì)員，我從其他隊(duì)員身上學(xué)會(huì)了要做個(gè)熱心、負(fù)責(zé)的人。作為班主任，你還應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注孩子們的狀況，有誰(shuí)沒(méi)有來(lái)學(xué)校都要有記錄，還妖打電話通知家長(zhǎng)對(duì)于同樣的教學(xué)內(nèi)容，針對(duì)不同的情況，要隨機(jī)應(yīng)變，還要有一
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