一年級語文開學第一課-文庫吧資料
2024-10-28 23:31本頁面
【正文】 全捍衛(wèi)著我們的生命，是安全在維護我們生存的權(quán)利。教學難點：培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，養(yǎng)成學習和生活習慣，逐步培養(yǎng)自律習慣。情感、態(tài)度和價值觀：培養(yǎng)安全意識，養(yǎng)成學習、生活、娛樂的好習慣，逐步培養(yǎng)自律習慣。過程與方法：了解校園安全隱患。五、觀看《開學第一課》視頻。課間玩耍時，不要玩危險的游戲。做一個愛讀書的好孩子，并且注意不隨便亂吃零食，在校園、在班級不亂扔果皮紙屑。講究個人衛(wèi)生，飯前便后要洗手，堅持每日刷牙，每周洗澡，特別是要勤剪指甲，衣服要干凈整潔。遇到不能解決的困難要及時向老師求助，找老師幫忙。要尊敬老師，向所有見面的老師問好，和小朋友之間文明相處，團結(jié)友愛。上課時不能說話，不能下位置。上課班長喊“起立”，師生互相問好。)孩子們，老師真是很高興和你們一起學習，從此一班教室就是我們共同的家了，作為你們的老師和大朋友，我想提出幾點要求，很簡單，相信你們一定能夠做到的。很高興認識你們，非常歡迎你們來到咱們學校上一年級，從今天起你們就是一名光榮的小學生了，祝賀你們，老師打心眼里為你們感到高興。：安靜，快速，整齊，和前面小朋友對齊，不能走到隊伍外面，上下樓梯靠右行走，不能推擠。然后輕輕收好課桌上的東西，把下節(jié)課要上課的課本文具輕輕擺好。師生問好，學生站姿參考發(fā)言時站立要求，坐下立刻端正坐姿。別的同學發(fā)言，要認真傾聽，如果有話要說，要先舉起右手，得到老師的同意，起身，向右或向左輕移一步，站到凳子旁邊，雙手自然垂肩，腰背挺直，發(fā)言要響亮。訓練要求：：小手平方桌面(右手在上)，雙腳平放地面，腰背挺直，眼睛看著黑板或老師。，不得私自走出校園，和小朋友做游戲時要時刻注意安全。垃圾要丟進垃圾箱，不隨地吐痰，預防傳染病。，晚上早睡，早上不懶被窩，并認真吃早餐，按時上學，不遲到。要尊敬老師，向所有見面的老師問好，和小朋友之間文明相處，團結(jié)友愛。，懂禮貌。，包括書本、練習本、鉛筆、橡皮、文具盒等，每天上學前或放學時檢查自己的學習用品有沒有帶整齊。不踩花，不摘花，不踩草坪，不摘樹葉，不在桌子上亂刻亂畫，不在教室里追逐打鬧。四、參觀校園，進行路隊訓練。)二、知道養(yǎng)成正確的讀寫姿勢才能保護視力，初步學會正確的讀寫姿勢，初步養(yǎng)成良好的讀寫習慣。四、總結(jié)。，細化上下課的規(guī)范。游戲文明，爭做榜樣。走路輕輕，入廁及時。做好準備，再出課堂。下課鈴響，不慌不忙?！渡舷抡n》兒歌。、班級名稱以及所在位置。小朋友們的歌聲里充滿了快樂，你們?yōu)槭裁磿@么高興呢?是呀，我們現(xiàn)在已經(jīng)從幼兒園畢業(yè)了，上小學啦，我們有一個新的稱呼，叫——小學生。，讓學生體驗成為一名小學生的自豪。例如書(愛看書，說說自己看書的故事)音符(喜歡音樂)畫筆(愛好畫畫)漂亮的字(愛好書法)表達對孩子的喜愛,最后畫兩個小朋友的簡筆畫。(教師示范，表揚做得好的孩子)師：小朋友們可真會聰明，一聽就懂，一學就會，坐得多端正，聽得多專心，對啦，鈴聲響起來，我們的心兒靜下來，笑容露出來，快樂的學習開始啦!，給學生留下好的印象。(孩子們靜靜地傾聽。，養(yǎng)成良好預備習慣(教師提前1分鐘，面帶微笑走上講臺。但是，作為一名剛剛踏上教育崗位的新老師，執(zhí)教過程中還存在許多不足之處，如課堂節(jié)奏把握不準確，對學生的接受能力認識不到位等問題，還需各位老師的指導。結(jié)束：重申我們這一節(jié)課所講的課堂紀律，再一次表揚那些認真聽講的小學生。講完故事后及時表揚那些坐姿端正、認真聽講的學生，并且給予多次表揚，引導他們養(yǎng)成認真聽講的好習慣。三、講故事《粗魯?shù)男±鲜蟆贰＝虒W過程：一、自我介紹，讓學生認識語文老師。二． 師生相互認識，講解課堂紀律。第一篇：一年級語文開學第一課一年級語文開學第一課良好的開端是成功的一半，一年級的小孩子剛剛進入到系統(tǒng)的教育階段，小學教育
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