人教版六年級下十六年前的回憶-文庫吧資料
2024-12-16 00:53本頁面
【正文】 霖派人來檢查，共有被抓等方面可以看出局勢的嚴重。 2． 讀課文，回憶課文的主要內(nèi)容。 第二課時 一、復習舊知，引入內(nèi)容 ，我們已經(jīng)了解到了文章的結構脈絡，李大釗的那種忠于革命的偉大精神和堅貞不屈的高 貴品質(zhì)令人敬佩，從中也感受到了作者對父親的深深懷念之情。通過對場景的細節(jié)描寫及人物形象的對比描寫，讓我們切身體會到作者所表達的真情實感，感受到作者對父親的深切懷念，感受到了李大釗對革命的忠城，從容自若的大無畏革命精神。（ 被害后 ） 五、總結： 作者用第一人稱的敘述方式，回憶了父親 李大釗北海的全過程。（ 被捕前 ） 第三段（ 8—— 17）：寫父親被捕的經(jīng)過。 （學生先做，教師指正） 四、默讀課文，理清課文 脈絡 自然段（ 32 個） 2— 32 自然段并思考：作者回憶了 16 年前的哪些事情？分別是那些自
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