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20xx年度現(xiàn)代遠程教育工作總結[推薦]-文庫吧資料

2024-10-28 23:12本頁面
  

【正文】 校先后召開專題會議,部署遠程教育項目工作。我校電教室共有專職人員2人,有懂業(yè)務的分管主任負責,機構健全、制度完善、分工明確、責任落實、管理較好。因此,在工程建設中我們嚴格按照上級要求,注重實際,講求實效,層層落實責任。農村地區(qū)和基層群眾迫切要求他們的子女能夠接受優(yōu)質教育資源,迫切希望能夠學習先進的信息技術。在工程實施中,設備安裝建設是基礎,目的在應用。在實施工作中,我們首先明確了指導思想。加大教師信息技術培訓的力度,使我校教師在2005年以前全部學會操作、訪問現(xiàn)代遠程教育網站。條件成熟以后,將把遠程教育網絡教室連接到Inter網絡,促進我校師生對外界的信息交流。(七)、我?,F(xiàn)代遠程教育工作展望,辦好現(xiàn)代遠程教育期刊、宣傳欄。在以后,我校將一如既往地積極開展現(xiàn)代遠程教育教學研究,積極辦好現(xiàn)代遠程教育期刊、宣傳欄,積極投入使用現(xiàn)代遠程教育網絡教室,使現(xiàn)代遠程教育資源更好地為我校的教育教學工作服務。我?,F(xiàn)有正職教師120人,學生1885人,但我校組建的現(xiàn)代遠程教育校園網絡教室和千鄉(xiāng)萬才校園網吧中僅有學生機共37臺,這遠不能滿足我校師生對現(xiàn)代遠程教育資源利用的需求。大多數(shù)學科資源對于西部地區(qū)的學生來說偏難。現(xiàn)代遠程教育資源中存在著許多學科資源缺乏,尤其是藏語文學科資源。四、積極籌備、組建堆龍中學信息技術資源庫信息技術資源庫內容主要來源于從現(xiàn)代遠程教育網、各類教育網站中下載刻錄的資源,以及我校教師制作的課件。④對遠程教育、信息課活動開展情況進行登記。②對刻錄的資料、發(fā)放的資料、期刊、宣傳欄等進行刻錄光盤和文字材料兩種形式的存檔、登記?,F(xiàn)在,我校的遠程教育校園網吧除了用于開展正常的信息課、興趣課、教師的培訓課以外,還成為了遠程教育信息技術傳播的基地。教師通過課件的培訓制作,轉變了教學觀念,積極把先進的教學手段運用到課堂教學中。現(xiàn)在,參加培訓的大部分教師都能自己完成制作多媒體教學課件。課件制作小組成員除了對教師進行課件制作輔導、培訓工作以外,還要求小組成員利用課件多上公開課、觀摩課,積極探討利用課件授課中的利與弊,積極探索信息技術與各學科之間的整合。學生通過遠程教育信息課、訪問遠程教育網站,增強了自身的信息意識,為縮短西部地區(qū)的數(shù)碼落差打下了堅實的基礎。我校利用現(xiàn)代遠程教育資源,制作成期刊、宣傳欄,在每大周一出版發(fā)行,現(xiàn)已制作宣傳欄十一期、期刊九期,使我校師生更好地利用、學習現(xiàn)代遠程教育資源。②宣傳欄內容版塊有:衛(wèi)生保健、時事報道、教研教改、教育動態(tài)、優(yōu)秀教案、試題集錦、農村信息、興趣之窗、綜合信息。三、積極宣傳、利用遠程教育資源 1.每大周出版一期宣傳欄、期刊。4.通過宣傳欄、期刊傳播《農村實用信息》并及時把相關資料下載、刻錄送到職教處,以便得到更好的利用。教師在心得體會中認真總結經驗,積極探討自身教學中的不足,不斷提高自身的教育水平。②對于教研組沒有相關示范課時,對教研組發(fā)放相關科目的優(yōu)秀教案、論文、教改、課改資料,教師學習討論后寫出心得體會。2.積極開展遠程教育教學研究活動①在每大周各個教研組教研活動時間,組織教師在學術廳觀摩遠程教育優(yōu)秀示范課,課后各教研組討論并寫出心得體會。2.對于遠程教育網上適合我校師生情況的《同步課堂》、《示范課》、《教學資源》、《農村實用信息》、《信息技術》做到及時通知、及時運用和及時刻錄。我校2003現(xiàn)代遠程教育具體開展工作情況如下:(一)、成立了遠程教育管理領導小組組長:王恩榮(副校長)副組長:王書清(教務處主任)劉 勇(電教室主任)成員:王恩榮、王書清、劉勇、巴珍、張雪梅(二)、建立健全了各項規(guī)章制度,制定了學期工作計劃和工作計劃并明確了人員分工(三)、成立了遠程教育教學模式探索的課題研究領導小組按照自治區(qū)電教館《西藏農牧區(qū)遠程教育網絡教學模式的探索》課題研究方案和我縣電教站《遠程教育教學模式的探索》課題研究方案的要求,我校成立了以王恩榮副校長掛帥的課題研究領導小組,確立了課題研究的方向,積極開展課題研究。把遠程教育資源下載刻錄,制作成期刊、宣傳欄,并通過教研組活動、遠程教育信息課、遠程教育教學課題研究、師生訪問遠程教育網站、教師課件制作等豐富多彩的形式進行開展。我校在積極開展遠程教育的同時,認真貫徹西藏自治區(qū)教育廳《關于加強遠程教育項目工作的通知》精神、嚴格遵照《拉薩市現(xiàn)代遠程教育發(fā)展規(guī)劃》和《拉薩市現(xiàn)代遠程教育實施意見》執(zhí)行實施。電教工作領導小組由吳中全校長統(tǒng)籌全局,王恩榮副校長任領導小組組長。第四篇:現(xiàn)代遠程教育工作總結我校自2002年10月遠程教育設施安裝完成以來,在學校領導的高度重視下,積極開展現(xiàn)代遠程教育活動,充分利用現(xiàn)代遠程教育資源。五、今后打算為把現(xiàn)代遠程教育工程項目做好做實,發(fā)揮應有的作用,我們將一如既往地抓好抓實此項工作,首先是在下學期一開學就正式納入學校的教學工作,努力做到“三性”,即教學要有科學性、針對性和實效性,開齊課程,開足課時;再次,進一步加大對全體教師培訓的力度,讓每一位教師都能掌握和應用遠程教育手段進行教學,不僅能熟練地操作各種設備設施,而且能利用這些設備進行教學并起到示范作用;再次,是開展多種形式的教學及教研活動,研究如何加強適合學校實際的資源建設。四、經費保證盡管黨和政府斥巨資為我校送來了遠程教育工程項目所需的設備實施,但在今后長期的管理、使用和維護保養(yǎng)中,仍然需要大量的資金才能保障其正常運轉,滿足培訓和教學的需要,才能充分發(fā)揮其應有的效益,為此,我們計劃從信息技術教育經費中擠出一部分,以解決管理、使用和維護保養(yǎng)的經費問題。三、培訓使用時至今日,遠教設備的使用將近一年時間了,我校已開始將遠教資源拿出接收室并進行了二次整合運用于教學中,我們從本學年開學后就制定了教師培訓計劃,以及教學課程計劃。為不辜負黨和政府的厚望,把此項工作做好做實,學校必須有一套管理制度和操作規(guī)程,我們根據(jù)遠程教育工程項目設備以及開課的特點,在廣泛調查研究和征求各方面意見的基礎上,反復討論修改制定了既符合遠程教育特點也符合我校實際的《遠程教育接收機房管理制度》、《遠程教育設備管理制度》、《遠程教育培訓計劃》以及《遠程教育教學計劃》等。為此,我們做了以下工作:一、健全機構為扎實有效地保證設備設施的安裝調試和充分發(fā)揮項目的有效作用,我校成立了以呂永研校長為組長的遠程教育工作領導小組,并分別落實了各成員的工作職責。紅旗中學2011年9月農村中小學現(xiàn)代遠程教育工作總結(2006—2007下學期)紅旗中學2007年7月第三篇:現(xiàn)代遠程教育工作總結范文現(xiàn)代遠程教育工作總結我校地辛店鎮(zhèn)劉宋家村和楊柳廟村之間,有教學班6個,學生80多人,教職工10人。(3)項目組每月定期開展一次資源應用教研活動,做好相關活動記錄。完成這一任務我們的計劃是:(1)定期組織老師收看遠程教育節(jié)目,要求老師有相關的記錄,每周組織一至二次。經常、合理使用資
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