“慶元旦迎新春”詩(shī)朗誦活動(dòng)方案-文庫(kù)吧資料
2024-10-28 23:11本頁(yè)面
【正文】 容健康活潑、積極向上的優(yōu)秀少兒歌、校園歌曲、紅歌。社區(qū)居委會(huì)社區(qū)2012年慶元旦迎新春文藝匯演節(jié)目單：（祖國(guó)祝福你）社區(qū)干部、轄區(qū)居民：（喜樂(lè)年華）腰鼓隊(duì)：（女兵）藝術(shù)團(tuán)：（四十二式太極拳）拳劍隊(duì)：（洪湖水浪打浪）合唱團(tuán)：（愛(ài)的思念）腰鼓隊(duì)：（南湖望月）藝術(shù)團(tuán)：（保險(xiǎn)進(jìn)社區(qū)）居民：：（濟(jì)公新唱）藝術(shù)團(tuán)：（艷陽(yáng)天）轄區(qū)居民：（敖包相會(huì)）藝術(shù)團(tuán)：草原上升起不落的太陽(yáng)北京的金山上（翠湖合唱團(tuán)）：（唱支山歌給黨聽(tīng)）藝術(shù)團(tuán)：（風(fēng)從草原來(lái)）壩壩舞：（渝北誦）藝術(shù)團(tuán)：（鮮花陪伴你）轄區(qū)居民：（紅旗頌、四渡赤水）合唱團(tuán)第四篇：“慶元旦 迎新春”歌詠比賽活動(dòng)方案“慶元旦 迎新春”歌詠比賽活動(dòng)方案為推動(dòng)我校素質(zhì)教育的實(shí)施，豐富同學(xué)們的校園生活，激勵(lì)同學(xué)們具有積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神，在活動(dòng)中對(duì)同學(xué)們滲透“五愛(ài)”思想教育。2016年09月25日拉畢完小少隊(duì)部第三篇：慶元旦迎新春活動(dòng)方案 節(jié)目單（模版）社區(qū)2012年慶元旦迎新春文藝匯演活動(dòng)方案為激發(fā)社區(qū)居民的文化創(chuàng)造活力，發(fā)揮社區(qū)文體愛(ài)好者的作用，活躍社區(qū)居民的文化生活，使居民文化生活更加豐富多彩，居民的精神面貌更加昂揚(yáng)向上。（5分）（2）形式：朗誦形式富有創(chuàng)意。（10分）（2）音樂(lè)：背景音樂(lè)選用恰當(dāng)，與作品意境相一致；音樂(lè)節(jié)奏與朗誦節(jié)奏協(xié)調(diào)。（15分）（5）節(jié)奏：語(yǔ)速快慢得當(dāng)，聲調(diào)處理正確，輕重緩急合理，聲音能夠傳達(dá)出作品意境，能讀出作品的韻味。（10分）（3）有感情：朗誦表演時(shí)感情充沛，能展現(xiàn)詩(shī)歌的意境，準(zhǔn)確把握作者的思想感情；有較好的舞臺(tái)氣質(zhì)，表演時(shí)輕松自然。七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及要求：（實(shí)行10分制，保留小數(shù)點(diǎn)后1位）１、選手現(xiàn)場(chǎng)脫稿朗誦（10%）發(fā)音：語(yǔ)調(diào)、感情方面（65%）（1）語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)：發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，音色優(yōu)美，語(yǔ)言流暢。朗誦時(shí)間根據(jù)所選內(nèi)容在310分鐘以內(nèi)；自備配樂(lè)帶；朗誦時(shí)要求盡量脫
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