20xx秋人教版語文九上第23課隆中對(duì)(2)-文庫吧資料
2024-12-16 00:30本頁面
【正文】 將軍， 將軍 豈有意乎 ？ 經(jīng)歷三代 并列 依附 被 作為 轉(zhuǎn)折 謀取 物資 連接 到達(dá) 地方 轉(zhuǎn)折 大概 用來 資助 可有意思嗎 地勢(shì) 接著從哪幾方面分析孫權(quán)？結(jié)論是什么？ 明確： 1. 地利 : 據(jù)有江東，地勢(shì)險(xiǎn)要； 2. 政權(quán)： 已歷三世 。 孫權(quán)據(jù)有江東，已 歷 三世， 國 險(xiǎn) 而 民 附 ，賢能 為 之用，此可以 為 援 而 不可 圖 也。 一起 盡 戰(zhàn)勝 而且 確實(shí) 占據(jù) 小 表并列 從 成為 謀劃 挾持 爭(zhēng)勝 通“以” 諸葛亮分析曹操有哪些優(yōu)勢(shì)？得出什么結(jié)論？ 明確： 曹袁并論，肯定了曹操謀略出眾 （ 1） 軍事優(yōu)勢(shì)： 兵力雄厚（ 擁百萬眾 ）； （ 2） 政治地位優(yōu)越 ： 挾天子以令諸侯。今操已擁百萬之眾， 挾 xi233。 亮答曰：“自董卓 已 來，豪杰 并 起， 跨 州 郡者不可 勝 數(shù) sh?。德量力，欲 信 大義于天下，而智術(shù) 淺短，遂 用 猖獗 ，至于今日。 因屏 人，曰：“漢室 傾頹 ，奸臣 竊命 ，主上蒙塵。 臥龍 隱居山野而具有超人才智的非凡卓越不群 凡三往，乃見 由是 先主遂 詣 y236。 第二段：寫徐庶把諸葛亮比作 “ ”，這一比喻形象地顯示了諸葛亮是 人物?！? 靠近 器重 駐扎 委屈招來 一起 應(yīng)該 拜訪 屈尊 諸葛亮為什么只可 “ 就見 ”“ 不可屈致 ” ？ ⑴ 有才能的人往往恃才自傲，如果不夠尊重地請(qǐng)他，他肯定不會(huì)來?！? 庶曰：“此人可 就 見，不可 屈致 也。先主 器 之。 正面 反面 側(cè)面 有非凡的抱負(fù) 一般人不了解他 只有知己才真正了解他 時(shí)先主 屯 新野。 回答問題 2. 為什么 “ 時(shí)人莫之許 ” ，只有崔州平和徐庶 “ 謂為信然 ” ？ 因?yàn)楫?dāng)時(shí)人們還不了解他，只有跟他十分友好的朋友才知道他確有出將入相的才能。 惟 博陵崔州平，穎川徐庶元直與亮友 善，謂為 信然 。 有關(guān) 《 梁父吟 》 電視剪接 隆中對(duì) .rmvb 亮 躬 耕 隴畝 ， 好為 《 梁父吟 》 。 ” 這是一首五言敘事詩歌，說的是春秋時(shí)齊國相國晏嬰，因擔(dān)心國內(nèi)的三個(gè)壯士公孫捷、田開疆、古冶子聯(lián)手禍亂國家，便利用他們爭(zhēng)強(qiáng)好勝的性格特點(diǎn)，一次集會(huì)時(shí)便拿出兩個(gè)準(zhǔn)備好的桃子，對(duì)諸臣言只有功深勞重者才有資格吃。力能排南山，文能絕地紀(jì)。里中有三
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