九年級語文上冊第六單元23隆中對課件新人教版-文庫吧資料
2025-06-26 01:16本頁面
【正文】 盡 南海 ,為外援 , 而不可以謀取。孫權(quán)據(jù)有江東 , 已歷三世 ,侯發(fā)號施令 , 這實在是不可以跟他爭強(qiáng)爭勝。今 操已 擁 百萬之眾 , 挾 ?天子而令諸還在于人的謀劃得當(dāng)。曹操比于袁紹 , 則 名微 而眾 寡 ?, 然稱霸一方的多得數(shù)不清。但是我的志向還不罷休 , 您說該采取怎樣的辦法 ? ” 第 3 段 ,寫劉備問計。我沒有 ( 正確 ) 衡量自己的德行能否服人 , 估計自己的 力 ? , 欲 信 ?大義 于天下 , 而 智術(shù)淺短 , 遂 ?用 ?猖蹶 ?,力量能否勝人 , 想要在天下伸張正義 , 但是缺乏智謀 , 就因此失敗 , 至于今日 。 字詞盤點 作家作品 主題思想 課文結(jié)構(gòu) 課文全解 屏 ?人曰 : “ 漢 室 傾頹 ?, 奸臣竊 命 ?, 主( 旁邊的人 ) 避開說 : “ 漢朝的統(tǒng)治衰敗了 , 奸臣盜用皇帝的政令 , 皇 上蒙 塵 。 15凡 :總共。 13遂 :于是 ,就。 11駕 :車馬 ,借指劉備。致 ,招致、引來。就 ,接近、趨向。 “與 ”后邊省去 “之 ”(他 )。 6器 :器重 ,重視。 4信然 :確實這樣。 3莫之許 :就是 “莫許之 ”。于是叫 字詞盤點 作家作品 主題思想 課文結(jié)構(gòu) 課文全解 字詞快解 :親自。 由是先主遂 ?詣 ? 亮 , 凡 ? 三往 , 乃見 。將軍應(yīng)當(dāng)屈尊親自去拜訪他。將軍宜枉 ⑩駕 ? 顧 ?之。 ” 庶曰 : “ 此 人 可 就 見 ⑧, 不可 屈 致 ⑨( 他 ) 一起來。徐庶 見先主 , 先主 器 ⑥之 , 當(dāng)時劉備在新野駐軍。 第一部分 ( 第 1 段 ), 按傳記的一般體例寫主人公年輕時代的事情 ,著重 表現(xiàn)諸葛亮的抱負(fù)。只有博陵的崔州平、潁 川 徐庶元直與亮 友善 , 謂為信 然 ④。身高八尺 , 常常把自己 于管仲、樂毅 , 時 人 莫 之許 ③也。 課文全解 字詞盤點 作家作品 主題思想 課文結(jié)構(gòu) 課文全解 文言快譯 隆中對 亮躬 ①耕隴畝 ② , 好 為《梁父吟》。 第三部分 (第 3~5段 ):寫劉備三顧茅廬 ,著重寫諸葛亮的隆中對策。 課文全解 字詞盤點 作家作品 主題思想 課文結(jié)構(gòu) 隆中對 陳 壽 第一部分 (第 1段 ):簡述諸葛亮的為人。主要著作有《三國志》《古國志》《益都耆舊傳》 ,編有《蜀相諸葛亮集》等?；鹿冱S皓專政時期 ,大臣都趨附黃皓 ,陳壽卻敢于反抗 ,因而多次遭到貶黜。 (“為 ”表被動 ) 課文全解 字詞盤點 作家作品 主題思想 課文結(jié)構(gòu) 陳壽 (233—297),字承祚 ,西晉史學(xué)家。 ④ 信義著于四海。 ② 欲信大義于天下。 課文全解 字詞盤點 作家作品 主題思想 課文結(jié)構(gòu) (3)倒裝句 賓語前置 時人莫之許也。 名詞作狀語 , 對內(nèi) ) 課文全解 字詞盤點
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