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正文內(nèi)容

20xx學校學期工作總結(jié)-文庫吧資料

2024-10-28 22:21本頁面
  

【正文】 的節(jié)目《少年中國說》榮獲東城區(qū)一等獎第一名,展示了我校師生的精神風貌,彰顯了參賽師生駕馭語言藝術(shù)的功底;我校民樂、合唱隊在東城區(qū)中小學藝術(shù)展演中雙雙獲得一等獎,充分展示了我校藝術(shù)風采,體現(xiàn)了我校整體的藝術(shù)教育實力。要堅定地立足課堂,通過多層次、多形式的校本研究,更新教學觀念,探索教學規(guī)律。(3)提升課堂教學的品位。(2)扎實教學的“十字”方針。做好每月一次的常規(guī)教學檢查及每學期一次作業(yè)評比工作,主要檢查六個方面的內(nèi)容:備課、上課、聽課情況;教研情況(教學設(shè)計、理論學習等);作業(yè)批改;單元測試等。(1)嚴格執(zhí)行課程的管理。本次活動加大了對外宣傳力度,受到上級領(lǐng)導、與會代表及家長的一致好評,樹立了學校良好的辦學聲譽。家長全程參與我們的活動,既是對我們工作的了解,便于支持學校工作,與學校教學步調(diào)一致,同時了解孩子的在校學習情況,學會在家如何指導;也是對我們教學工作的督促。教師要牢固樹立“問題即課題、教學即研究、效果即成果”的教科研思想,努力實現(xiàn)“在教學中研究,為教學而研究,在研究中教學”。教研組長要努力體現(xiàn)學科帶頭人質(zhì)量把關(guān)的核心作用,身先士卒,率先示范,協(xié)調(diào)統(tǒng)籌,要積極營造“學習——實踐——研究”的工作氛圍;教研組成員要在群體中學習,在研究中學習,在實踐中學習,不斷改善教學實踐過程,提高教學實踐效率。(1)努力促進教科研的融合。(7)積極開展“創(chuàng)建文明城市活動”,通過發(fā)放倡議書、通過班會、國旗下的講話、通過手抄報活動等等,教育學生與文明同行,為東莞創(chuàng)建文明城市作了貢獻。(6)組織學生到廣州綠色教育基地和樟村水廠參觀學習,在這次活動中,我們?nèi)熒M行了保護大自然從我做起的簽名活動,使學生在實踐體會到環(huán)保的重要性。(5)開展心理健康活動,每學期高年級組織學生開展生理健康教育活動;另 外,結(jié)合汶川大地震的情況,由呂彩翠老師以《學會堅強》為主題,進行了團體心理健康輔導。通過這個活動,全面抓好學生的出操、午餐、午休和上、放學等各方面的規(guī)范管理,大大提高學生的良好行為,促進良好行為習慣養(yǎng)成;(3)結(jié)合“好書大家讀”的活動,開展捐書活動,這次捐書總數(shù)達二千五百多本,這些書籍,我們分低、中、高三個年級擺放,構(gòu)建一個開放的圖書閱覽室,營造出一個很好的讀書氛圍,使學生更好地熱愛學習,培養(yǎng)學生的良好品德。八”婦女節(jié)和母親節(jié),開展感恩教育活動,要求每個學生為母親做一件好事,送一份禮物給媽媽等等?;顒佑耍蔑@特色。(4)通過校園網(wǎng)拓展宣傳渠道,設(shè)立校園網(wǎng)頁,及時溝通信息,交流心得,使學生得到生理和心理的健康成長。(2)抓好紅領(lǐng)巾廣播站的工作,依時廣播,及時報道學校的好人好事,正面引導,樹立好的典型,豐富校園文化生活。堅持做好出旗、升國旗、唱國歌、國旗下的講話等工作。常規(guī)教育,長抓不懈。另外,學校還制定了《小學生行為表現(xiàn)量化評比》,每月由學生自己、同班同學、老師共同評價,并且每月進行一次家?;邮謨?。完善制度,規(guī)范管理。校內(nèi)縱向管理:校長室→學校德育處→級部(少先隊大隊)→班級。本我校的德育工作取得了一定的成績,具體工作有:完善德育網(wǎng)絡(luò),實施層級管理。三月下旬,我校組織全體師生開展了“親近大自然,保護環(huán)境我能行”綜合實踐活動,開闊了同學們的視野,加強了環(huán)保教育,并成功的進行千人宣誓簽名,用實際行動踐行“環(huán)保我能行”。在活動中提升教師的專業(yè)化水平。書香校園已見雛形。如今,清晨,課間,放學后。學到老,活到老,做到老,進一步完善“開放式閱覽室”的管理,大隊部與級部分工協(xié)作,充分發(fā)揮學生自我管理能力。建設(shè)書香校園。重視“三字一話”(粉筆、鋼筆、毛筆;普通話)的訓練與考核,進一步提高教師運用信息與課程整合的能力,以提高課堂教育教學效率。在現(xiàn)有1名在職教育碩士的基礎(chǔ)上,本學期葉炯和老師考取華南師范大學教育碩士小學教育專業(yè),今后我們爭取每年有2—3名教師考取教育碩士,本科學歷保持率在70%以上。重視教師在職繼續(xù)教育,鼓勵全員教師進行學歷進修。修改獎教方案,盡量做到量化評價,完善分配激勵機制;最大限度的保證每位教師的個人利益前提下,彰顯先進,獎優(yōu)促勤。加強人才的內(nèi)培與外引工作,培養(yǎng)一批教學骨干、教壇新秀,學科帶頭人,創(chuàng)市區(qū)名師,為他們的成長搭建舞臺,提供機會,保障經(jīng)費。建立良好的干群關(guān)系,切實為師生的健康成長提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。半年來,根據(jù)我市普教工作會議精神,以辦“一流的教育”為指導,結(jié)合東莞建地級市20周年的良好機遇、東城區(qū)爭創(chuàng)教育現(xiàn)代化強區(qū)的進程和我校快速發(fā)展的實際狀況,深化教育改革,堅持教育創(chuàng)新,狠抓教學質(zhì)量,為打造珠三角的現(xiàn)代化名校、為構(gòu)建和諧社會提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。使班干部能在同學中樹立起威信,成為同學學習的榜樣。班干部是老師的左右手,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。經(jīng)過自己的不懈努力,學生得到了全面的發(fā)展。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,課后多找他們談心、交朋友,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣。培優(yōu)輔差是今年教學工作的重頭戲,因為一個班級里面總存在尖子生和后進生。每上一節(jié)課,我都做好充分的準備,我的信念是決不打無準備的仗。服從學校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。對自己要求嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。在這年里,我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè)。但也或多或少存在著一些問題。以上是我們一學期以來所抓的幾件主要工作,其他方方面面工作也都能按上級指示精神執(zhí)行完成。做好安全月報工作。結(jié)合本地本校實際及季節(jié)特點,制定安全制度,切實做好防范措施,并經(jīng)常進行安全教育和宣傳活動,培養(yǎng)學生安全意識。安全工作責任重于泰山。即寄宿生家長代表會和寄宿生座談會,讓寄宿生及家長了解學校管理情況,提出意見和建議使寄宿管理更上一個臺階。我們建立了學校領(lǐng)導親自抓,保育員主要負責,值日、值周老師認真督促,全體教師共同參與的科學管理體系,制訂出一系列寄宿生規(guī)范制度,并做好落。我?,F(xiàn)有寄宿生136人,占全校學生總數(shù)的42%,寄宿生來源于周圍的十幾個山村,分布十分零散,而目前作為學生宿舍的祠堂,條件十分簡陋,這給規(guī)范管理帶來不少難題。為使每個學生都有參與和表現(xiàn)的機會,我們開展了全校性的廣播**賽,還開展了講故事比賽等,為學生提供了一個鍛煉的舞臺,充分發(fā)揮學生的特長,增長了才干。學校以《小學生日常行為規(guī)范》為切入口,開展三項竟賽,使每個班級形成良好班風、學風和校風。四、以少先隊為主陣地,培養(yǎng)校園精神。購買一萬多元的電腦,并對辦公室全面裝修。為解決寄宿生住宿條件,新添置學生床13張,并對祠堂進行修理,對腐爛、裂縫等都及時進行調(diào)換修理。跟同類學校相比,我校的校舍、教學設(shè)施都比較落后。本學期,我校被縣教委命名為文明學校正是對此最大的說明。采用定期或隨機檢查的方式,由學校領(lǐng)導小組進行考核評價,作為考核教師素質(zhì)和能力的依據(jù)之一。(3)開展學生互幫互學活動。優(yōu)化學生的學習過程是提高教學質(zhì)量的最有效途徑之一,我們主要做:(1)重視學生預習自學能力培養(yǎng)。并鼓勵教師形成自己風格的教學模式,優(yōu)化學法指導,并建立課堂評估制度。建立課前教案檢查制度,規(guī)定超前備課。(1)備課管理:要求教師嚴禁格按縣教研室制定的備課格式。本學期,我們要已有的基礎(chǔ)上,進一步健全管理制度,基本達到了依法治教。提高教學質(zhì)量既是學校工作的出發(fā)點,又是學校工作的歸宿。正因為此,我們的教師如虎添翼,教研成績十分喜人:徐銀仙老師生勞論文市二等獎,丁海潮老師參加縣思品講座比賽一等獎,張叔陽、潛偉紅兩位老師合寫的數(shù)學論文縣一等獎,張浙川老師的音樂論文縣二等獎二、健全學校管理制度,抓好教育、教學質(zhì)量。我們章村小學的領(lǐng)導和教師基于校興我榮、校衰我恥的責任感,全校上下齊心協(xié)力,為了共同的目標,團結(jié)得像兄弟姐妹一樣。本學期我校語文教研組的課題《小學語文探疑求新、主動發(fā)展教學模式的研究》市立項,數(shù)學教研組的課題《小學數(shù)學問題建模應(yīng)用教學模式的研究方案》縣級立項,在這兩個課題的帶動下,全校教師的教科研熱情高漲。為此,我們加大教科研的力度,在教科研實踐中培養(yǎng)教師。嚴格意義上講,胡源鄉(xiāng)的小學教育還沒有產(chǎn)生過縣級教壇新秀。我們在發(fā)動教師積極訂閱外,學校還選訂多種專業(yè)報刊雜志,為教師提高教育、教學能力提供充沛有力的借鑒力量。(4)選訂多種專業(yè)報刊雜志。要改變這一現(xiàn)狀,關(guān)鍵在于教師不斷學習新知識,掌握新方法,樹立新觀念。我們先后派王春麗、丁桃芬等教師到外地學習,帶回了先進的教學方法和教改動態(tài),不但在周前會上認真?zhèn)鬟_,而且通過上示范課,使全體教師更新教育觀念,明確教改的方向性,促進課堂教學改革。(1)努力爭取教研活動在我校舉行。二是加強了教育、教學科研力度,提高教育、教學的科技含量,在教科研中培養(yǎng)教師。因此,我校一直把加強教師隊伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工程來抓。實施素質(zhì)教育,關(guān)鍵在于教師。農(nóng)村小學學校工作總結(jié)本學期我校教育工作在上級政府和教委的正確領(lǐng)導下,全體教職工深入學習鄧小平理論和第三次全教會精神,認清形勢,切實減負,把握機遇,改革創(chuàng)新,教育教學質(zhì)量進一步提高,素質(zhì)教育得到了全面推進,主要取得了以下成績??傊粚W年來,教師都能認真工作、任勞任怨,為學生的發(fā)展不斷奉獻,學校工作開展順利。西教學樓陳舊不堪,墻面脫落、門窗全部變形,急需更換。專業(yè)教師缺、教師業(yè)務(wù)還需不斷提高。實施蛋奶工程發(fā)放簽名制度。落實蛋奶工程留樣記錄。制定蛋奶工程管理辦法。建立蛋奶工程應(yīng)急預案。本學年,組織后勤從業(yè)人員學習《食品衛(wèi)生法》、《農(nóng)村小學生食堂管理辦法》兩次,和食堂承包者簽訂《承包合同書》、《安全協(xié)議書》,建立安全責任追究制,為了保證學生飲食安全,后勤堅持嚴格的食品留樣制度并做好嚴格記錄,確保學生食品安全,校委會和主管領(lǐng)導經(jīng)常深入灶房,檢查餐具消毒,操作間衛(wèi)生,采購索證是否規(guī)范,是否有缺斤少兩現(xiàn)象等。飲食安全是大事,我們堅持每周食堂消毒三次,衛(wèi)生檢查不少于三次,主管人員堅持每天至少檢查一次。對公寓堅持夜查制度,確保學生住宿安全。開學初,學校和后勤管理人員簽定了嚴格的安全責任書,明確職責夯實責任。后勤為了做好安全宣傳工作,向住校學生發(fā)放了告家長書,簽訂了安全目標責任書,組織學生學習了《食品衛(wèi)生法》、《傳染病的防治》。每學期放假前,學校都要進行安全大排查,并對學校假期值班進行詳細安排。(五)、落實節(jié)假日安全值班制度。更換安裝玻璃六十三塊。更換排水渠蓋板10余塊。(四)、安全建設(shè)方面加高加長教學樓欄桿共30多平方米。有效開展傳
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