20xx-20xx學(xué)年遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)計劃[定稿]-文庫吧資料
2024-10-28 22:02本頁面
【正文】 統(tǒng)的基本操作要領(lǐng)黔東南教育網(wǎng)、黎平縣教育局網(wǎng)及internet瀏覽器使用網(wǎng)臺服務(wù)系統(tǒng)和信息接收系統(tǒng)應(yīng)用word文字處理軟件和powerpint課件制作的基本操作刻錄軟件的使用DVD、電視機(jī)的使用計算機(jī)常見硬件故障處理技術(shù)遠(yuǎn)程教育軟件故障處理技術(shù)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)計劃本學(xué)期，我校對現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，我校教師的現(xiàn)代教育技術(shù)水平有了很大提高，教育理念有了根本性的轉(zhuǎn)變，在肯定成績的同時，我們?nèi)匀桓械轿覀兊墓ぷ鬟€離市、區(qū)級要求有很大的距離，為了使本學(xué)期我校的遠(yuǎn)程教育工作較之前有更大的提高，本我們準(zhǔn)備做好以下幾項工作：一、繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，注重引導(dǎo)、監(jiān)督和考核相結(jié)合的考評機(jī)制 本學(xué)期，我校將繼續(xù)加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組、遠(yuǎn)程教育研究中心的管理功能，將現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教師培訓(xùn)工作納入教師繼續(xù)教育規(guī)范性培訓(xùn)之中，加強(qiáng)管理、認(rèn)真實施。各校負(fù)責(zé)組織校內(nèi)的遠(yuǎn)程教育教研活動，督促、檢查學(xué)校校本培訓(xùn)情況，教輔站進(jìn)行抽查。學(xué)校有校本培訓(xùn)相關(guān)的活動記錄，有階段性成果小結(jié)。讓老師們在電腦技術(shù)上上一個臺階。學(xué)?？梢酝ㄟ^辦專欄、辦簡報、開展打字比賽、進(jìn)行課件制作比賽等活動來充實遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)。授課教師培訓(xùn)前精心準(zhǔn)備授課內(nèi)容，其內(nèi)容安排要結(jié)合本校實際，針對層次不同的老師靈活調(diào)整相應(yīng)的授課內(nèi)容。成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師組成的遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，由本校計算機(jī)教師進(jìn)行授課。對不能達(dá)到合格的要求在研究中心進(jìn)行補(bǔ)訓(xùn)。嚴(yán)格考核，確保效果培訓(xùn)完成要進(jìn)行實際操作考核打分，基本操作要求人人過關(guān)，不走過場。加強(qiáng)培訓(xùn)管理，搞好過程學(xué)習(xí)為了培訓(xùn)不走過場，學(xué)習(xí)有成效，培訓(xùn)期間做好培訓(xùn)記錄，中心對培訓(xùn)人員進(jìn)行考勤記載，學(xué)習(xí)筆記的檢查，對實際操作進(jìn)行面對面考核。三、具體要求本次培訓(xùn)分兩個層次，骨干教師培訓(xùn)和學(xué)校校本培訓(xùn)，通過兩輪完成。同時要求能利用現(xiàn)有的電腦知識進(jìn)行校本培訓(xùn)。二、工作目標(biāo)本次培訓(xùn)旨在讓全體教師提高對利用遠(yuǎn)程教育進(jìn)行教育教學(xué)的認(rèn)識，學(xué)會利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)活動，從而在學(xué)?，F(xiàn)代化教學(xué)中起到領(lǐng)頭和示范作用。遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)計劃為全面落實各級行政主管部門下達(dá)的有關(guān)遠(yuǎn)程教育文件精神，全面提高我校教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段和應(yīng)用教育資源的水平，為我校遠(yuǎn)程教育工程應(yīng)用、管理提供各種有力保障，推動校本教研工作向縱深發(fā)展，特制定本遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)方案。培訓(xùn)后應(yīng)用于教學(xué)中去，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的目標(biāo)不是接收下來，而是要逐步應(yīng)用于課堂教學(xué)中，提高教育教學(xué)質(zhì)量才是最終目標(biāo)。在培訓(xùn)內(nèi)容上，根據(jù)教學(xué)實際，確定了培訓(xùn)內(nèi)容如下：文字的編輯與排版（主要是word）、課件制作（主要是PPT）、Internet操作基礎(chǔ)、電子郵件的收發(fā)。在培訓(xùn)時間上，采用統(tǒng)一培訓(xùn)和分散培訓(xùn)相結(jié)合的方法，統(tǒng)一培訓(xùn)星期四晚上，分散培訓(xùn)每天管理人員沒有課的時間。三、培訓(xùn)形式堅持以校本培訓(xùn)為主的原則。學(xué)校資源建設(shè)小組，尤其是責(zé)任編輯要認(rèn)真做好遠(yuǎn)程教育資源篩選、下載、存儲、分類和應(yīng)用工作，充分利用這些教育資源為本校資源庫建設(shè)服務(wù)，為師生的教與學(xué)服務(wù)。從組織和機(jī)構(gòu)上確保全校運(yùn)用遠(yuǎn)程教育條件開展教育教學(xué)活動工作的正規(guī)化、規(guī)范化。目前，我校設(shè)備屬于衛(wèi)星教學(xué)收視點，利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備開展教育教學(xué)活動，是一項集專業(yè)性與業(yè)務(wù)性于一體的工作，集成度高，綜合性強(qiáng)。為加強(qiáng)運(yùn)用農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育條件開展教育教學(xué)活動工作的指導(dǎo)，特制定本方案。同時，如何運(yùn)用好遠(yuǎn)程教育設(shè)備，給每一個教師提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)計劃現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程是促進(jìn)城鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，提高農(nóng)村教育質(zhì)量，加強(qiáng)教師培訓(xùn)，實現(xiàn)基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展的最好辦法。全體教師按學(xué)校安排，進(jìn)行收看遠(yuǎn)程教育資源和校本學(xué)習(xí)。三、培訓(xùn)方式：根據(jù)我校的實際，本學(xué)年主要采用集中學(xué)習(xí)、分組練習(xí)，個別輔導(dǎo)等方法。認(rèn)真搞好每次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的效果評價，納入教師考核，并配置一定的學(xué)習(xí)資金。對全校教師進(jìn)行博客管理、動畫制作的培訓(xùn)。一、培訓(xùn)內(nèi)容：應(yīng)用計算機(jī)技能：掌握操作系統(tǒng)和基本的文字處理技術(shù)；對下載的軟件能根據(jù)教學(xué)需要進(jìn)行簡單的剪輯、修整和改造，會使用Word進(jìn)行文本編輯；會利用Execl進(jìn)行表格制作；能運(yùn)用Powerint進(jìn)行簡單的幻燈片制作；具有初步的編輯、開發(fā)教學(xué)資源的技能；會上網(wǎng)查找所需資源；會收發(fā)E—mail。遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)計劃教師應(yīng)用信息技術(shù)的能力，是教師適應(yīng)中心小學(xué)教育發(fā)展的需要，大家必須用前瞻的眼光迎接教育技術(shù)現(xiàn)代化。增大信息量，有效擴(kuò)展課時容量，提高教學(xué)效率。使用圖片、動畫和視頻就更直觀、更形象
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