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做一個(gè)做傳遞“正能量”的使者-文庫(kù)吧資料

2024-10-28 22:02本頁(yè)面
  

【正文】 邊,在你們的學(xué)校,肯定也有正能量。在我美麗的東區(qū)小學(xué),我們的老師和學(xué)生身邊其實(shí)是凝聚了大量的“正能量”:我們有延安市的骨干校長(zhǎng)、有黃陵縣的優(yōu)秀教師,模范班主任,先進(jìn)教育工作者,有學(xué)校的校園之星,有優(yōu)秀少隊(duì)輔導(dǎo)員,有教學(xué)能手,有“雷鋒”標(biāo)兵。有一顆愛(ài)心,懂得感恩,知道回報(bào)。誠(chéng)信——做人的立身之本,就是要誠(chéng)誠(chéng)實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事。敬業(yè)——就是要做好自己的本職工作,完成自己的工作任務(wù)。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是中國(guó)特色社會(huì)主義的主流意識(shí)形態(tài),是公民思想道德建設(shè)的核心,是學(xué)校德育工作的靈魂,是當(dāng)代青年教師正確的價(jià)值取向,我們作為老師,要毫無(wú)疑問(wèn)要樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀,大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,要凝聚正能量、傳遞正能量。從社會(huì)層面看,是自由、平等、公正、法治。其實(shí),踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的過(guò)程實(shí)際上就是凝聚 “正能量”,傳遞正能量的過(guò)程。第四篇:楊?lèi)?ài)俠做傳遞正能量的使者做傳遞 “正能量”的使者黃陵縣橋山鎮(zhèn)東區(qū)小學(xué)楊?lèi)?ài)俠那么,什么是正能量呢?英國(guó)人懷斯曼在《正能量》一書(shū)中這樣解釋?zhuān)^正能量就是指“一切給予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿(mǎn)而幸福的動(dòng)力和感情”。一個(gè)國(guó)家只有凝聚正能量才能富強(qiáng)、民主、文明、和諧;一個(gè)社會(huì)層只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法制;一個(gè)學(xué)校只有凝聚正能量才能穩(wěn)定、發(fā)展、積極、向上;一個(gè)人只有凝聚正能量才能變得自信、積極、樂(lè)觀、向上。這些都是學(xué)雷鋒的具體體現(xiàn)。講到這,有些同學(xué)也許會(huì)認(rèn)為“學(xué)雷鋒”是一個(gè)遙不可及的話(huà)題,而我們小學(xué)生根本就做不了吧。經(jīng)過(guò)雷鋒、老師們的多次教育,少先隊(duì)的幫助,小馬逐漸克服了愛(ài)玩愛(ài)鬧的缺點(diǎn),學(xué)習(xí)上進(jìn)步很大。”中隊(duì)委員不服氣地說(shuō):“他不聽(tīng)我們的話(huà),怎么幫助呢?”雷鋒說(shuō),“不要緊,我們一起想辦法。雷鋒知道了這件事后教導(dǎo)隊(duì)干部們:“小馬是你們的同學(xué),大家有責(zé)任幫助他。建設(shè)路小學(xué)六年級(jí)有個(gè)小馬同學(xué)很聰明伶俐,可就是調(diào)皮,整天打打鬧鬧不好好學(xué)習(xí),個(gè)子老大了還沒(méi)能戴上紅領(lǐng)巾呢。雷鋒和孩子們接觸多了,他發(fā)現(xiàn)有一些孩子本來(lái)是很聰明的,可就是調(diào)皮慣了,有時(shí)約束不住自己,經(jīng)常違反紀(jì)律,還影響了學(xué)習(xí)。”“請(qǐng)雷鋒叔叔講故事!”雷鋒和孩子們?cè)谝黄鹁托Φ瞄]不上嘴了。紅領(lǐng)巾在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮,把他的臉映襯得紅彤彤的。他愛(ài)孩子們,孩子們也愛(ài)他,把他當(dāng)成自己最親密的朋友。1960年10月間,雷鋒叔叔擔(dān)任了撫順市兩所小學(xué)少先隊(duì)組織的校外輔導(dǎo)員。雷鋒精神總是伴隨著春天的腳步,一再融進(jìn)我們的生活,給我們的精神帶來(lái)溫暖的氣息。學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨......大家聽(tīng)到這首耳熟能詳?shù)母钑r(shí)是否想起一個(gè)人?那就是擁有助人為樂(lè)、釘子精神的雷鋒叔叔。第三篇:演講稿:弘揚(yáng)雷鋒精神,做傳遞正能量的使者演講稿:弘揚(yáng)雷鋒精神,做傳遞正能量的使者演講稿:弘揚(yáng)雷鋒精神,做傳遞正能量的使者親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家早上好!我是四(4)班的王慕新。一個(gè)人可以不偉大,一個(gè)社會(huì)可以有瑕疵,但是不可以沒(méi)有正能量;我們可以批評(píng),也可以挑剔,但不應(yīng)該悲觀,更不可以絕望。這股正能量傳遞給我們的是向善的信心和希望。愛(ài)心無(wú)價(jià),不分大小,“正能量”也沒(méi)有強(qiáng)弱之分。扶起跌倒的老人,歸還拾到的財(cái)物,孝敬自己的父母,幫助需要幫助的人,這些都是我們普通人可以做到的。正能量是多元的。還有之前冒險(xiǎn)托舉墜樓女童的“最美媽媽”,在洪水中把群眾推向岸邊而自己壯烈犧牲的“最美士兵”,在危機(jī)時(shí)刻舍己救人的“最美司機(jī)”“最美教師”等等。同一個(gè)理由,串起兩顆愛(ài)心,感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。我不懂這些,但我知道:曾有媒體報(bào)道一位的哥拉載盲人小伙不收錢(qián),他的理由是:我不偉大,但我掙錢(qián)比你容易。多多益善,但卻需要社會(huì)共同創(chuàng)造。突然,腦海里涌現(xiàn)出一個(gè)最近出現(xiàn)頻率頗高的詞匯——那就是“正能量”。我的演講完畢,謝謝大家!第二篇:做傳遞正能量的使者演講稿做傳遞正能量的使者
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