【摘要】課題幾何證明教學(xué)目標(biāo)會(huì)證明直角三角形的全等;HL;角平分線的性質(zhì)與判定;線段垂直平分線的性質(zhì)與判定;勾股定理與逆定理的應(yīng)用。重點(diǎn)、難點(diǎn)線段垂直平分線與角平分線,直角三角形,勾股定理的綜合應(yīng)用考點(diǎn)及考試要求線段垂直平分線與角平分線,直角三角形,勾股定理的綜合應(yīng)用教學(xué)內(nèi)容【
2024-12-07 07:45
【摘要】命題和證明(1)演繹證明復(fù)習(xí)舊知,理解概念一般來(lái)說(shuō),證明是指人們?yōu)楂@得使人信服的結(jié)論所采用的手段.證明的形式?有“實(shí)踐證明”、“歷史證明”、“舉例證明”等多種形式;而對(duì)數(shù)學(xué)結(jié)論的正確性進(jìn)行證明,還有更為嚴(yán)格的形式.怎樣才算嚴(yán)格的數(shù)學(xué)證明呢?下面以“對(duì)頂角相等”為例進(jìn)行分析.證明的含義?復(fù)習(xí)舊知,
2024-11-26 02:58
【摘要】命題、公理、定理(1)在同一平面內(nèi),兩條不相交的直線叫做平行線。(3)如果兩個(gè)角是對(duì)頂角,那么這兩個(gè)角相等。(4)等腰三角形的三條邊互不相等。(2)能夠被2整除的數(shù)叫做偶數(shù)。(5)如果兩條直線都和第三條直線平行,那么這兩條直線也互相平行。(6)對(duì)頂角相等(7)等角的余角相等嗎?(8)畫(huà)∠AOB的平分線
【摘要】證明舉例一、課本鞏固練習(xí)1、點(diǎn)D、E在△ABC的邊BC上,AB=AC,AD=AE求證:BD=CE2、如圖所示,已知∠1=∠2,AB平分∠DAB,試說(shuō)明DC∥AB.3、已知:如圖,
2024-11-23 15:46
【摘要】軌跡一、課本鞏固練習(xí)1.到點(diǎn)O的距離等于3cm的點(diǎn)的軌跡是。2.和線段AB兩個(gè)端點(diǎn)距離相等的點(diǎn)的軌跡是。3.到已知角的兩邊距離相等的點(diǎn)的軌跡是。4.半徑為2cm,且與已知直線l相切的圓的圓心的軌跡是。5.和兩條已知直線l1和
2024-11-23 10:27
【摘要】勾股定理一、課本鞏固練習(xí)3、4,則其第三邊長(zhǎng)為2、已知直角三角形的兩邊長(zhǎng)為3、2,則另一條邊長(zhǎng)是________________.3、在一個(gè)直角三角形中,若斜邊長(zhǎng)為5cm,直角邊的長(zhǎng)為3cm,則另一條直角邊的長(zhǎng)為_(kāi)______________.4、下面四組數(shù)中是勾股數(shù)的有().(1),
2024-11-23 10:26
【摘要】18.1函數(shù)的概念一、課本鞏固練習(xí)1、判斷下面變量之間的關(guān)系是不是函數(shù)關(guān)系:(1)已知圓的半徑2rcm?,則圓的面積2Sr??;(2)長(zhǎng)方形的寬一定時(shí),其長(zhǎng)與周長(zhǎng);(3)王明的年齡和他的身高。2、求下列函數(shù)中自變量x的取值范圍:(1)23yx??;(2)2341
【摘要】函數(shù)表示法一、課本鞏固練習(xí)1、在地球表面的一定高度內(nèi),每升高1千米,溫度下降C?6.已知地面溫度為C?10,設(shè)高度為h千米時(shí)的溫度是t,則t與h之間的關(guān)系是2、如圖,一邊靠墻,其他三邊用12米長(zhǎng)的籬笆圍成一個(gè)矩形(ABCD)花圃.(1)如
2024-11-23 06:52
【摘要】二次根式.一、課本鞏固練習(xí)1、下列式子,哪些是二次根式,哪些不是二次根式:2、3、1x、(0)xx?、0、42、2?、1xy?、xy?(x≥0,y≥0).2、判斷下列式子,那些事二次根式,那些不是二
【摘要】角的平分線一、課本鞏固練習(xí)1、已知:△ABC的角平分線AD與BE交于點(diǎn)I,求證:點(diǎn)I在∠ACB的平分線上.2:如圖,已知:∠BAC=30,G為∠BAC的平分線上的一點(diǎn),若EG∥AC交AB于E,GD⊥A
【摘要】弧長(zhǎng)d?2r?復(fù)習(xí)回顧:3課前引入:時(shí)鐘的時(shí)針長(zhǎng)12厘米,問(wèn)從中午12點(diǎn)到下午4點(diǎn),時(shí)針的針尖移動(dòng)了多少距離?712369124581011?。涸趫A上兩點(diǎn)A、B之間的部分是弧,叫作弧AB。圓心角:頂點(diǎn)在圓心上,兩條半徑為邊
2024-12-20 16:58
【摘要】比例的意義和基本性質(zhì)復(fù)習(xí)1、什么叫做比例?表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例。2、什么叫做比例的基本性質(zhì)?在比例里,兩個(gè)外項(xiàng)的積等于兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積。判斷下列各組比能否組成比例:⑴612和481263和⑷54677645:和:⑶
2024-11-25 09:34
【摘要】因數(shù)和倍數(shù)知識(shí)回顧(1)和統(tǒng)稱(chēng)為自然數(shù)。(2)、和,統(tǒng)稱(chēng)為整數(shù)。(3)整除的概念:零正整數(shù)正整數(shù)零負(fù)整數(shù)整數(shù)a除以整數(shù)b,如果除得的商正好是整數(shù)而沒(méi)有余數(shù),我們就說(shuō)a能被b整除,或者說(shuō)
【摘要】整式求時(shí)代數(shù)式的值注意的幾個(gè)問(wèn)題:(1)代入數(shù)值前應(yīng)先指明字母的取值,把“當(dāng)……時(shí)”寫(xiě)出來(lái)。(2)如果字母的值是負(fù)數(shù)、分?jǐn)?shù),代入時(shí)應(yīng)加上括號(hào);(3)代數(shù)式中省略了乘號(hào)時(shí),代入數(shù)值以后必須添上乘號(hào)。復(fù)習(xí):這些代數(shù)式包含哪些運(yùn)算?2b5,ab,
2024-11-25 18:22
【摘要】圓的周長(zhǎng)1、圓心(center):到圓的邊緣距離都相等的點(diǎn),用字母“O”表示。2、半徑(radius):從圓心到圓上任意一點(diǎn)的線段,用字母“r”表示。3、直徑(diameter):通過(guò)圓心且兩端都在圓上的線段,用字母“d”
2024-12-21 15:58