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四年級(jí)上冊(cè)課文生字組詞-文庫(kù)吧資料

2024-10-28 21:29本頁(yè)面
  

【正文】 4。辭 告辭、辭退、推辭、辭別、w227。o浩 浩浩蕩蕩、浩大、浩繁、浩如煙海、l237。i態(tài) 姿態(tài)、形態(tài)、態(tài)度、一反常態(tài)、古詩(shī)兩首m226。筑 建筑、修筑、擊筑、筑墻、g227。ng廊 長(zhǎng)廊、走廊、畫廊、游廊、zh249。魄 氣魄、魄力、魂魄、驚心動(dòng)魄、1頤和園di224。智 智慧、智力、才智、機(jī)智、hu236。ng仗 打仗、依仗、儀仗 仗勢(shì)欺人、f隔 隔離、隔開、隔斷、間隔、tng崇 崇高、崇敬、崇山峻嶺、姓崇、xu225。ng撞 撞倒、碰撞、撞擊、撞車、p236。i梅 梅花、梅子、楊梅、臘梅、sh227。ng憑 任憑、憑據(jù)、憑空、憑借、tān貪 貪玩、貪吃、貪官、貪生怕死、zh237。ng性 性格、習(xí)性、耐性、性命、g227。ng供 供養(yǎng)不周、提供、供應(yīng)、供給、l237。侍 侍候、侍衛(wèi)、侍女、侍奉、p237。ng鄭 鄭重、鄭國(guó)、姓鄭 鄭重其事、li厲 嚴(yán)厲、厲聲、厲害、變本加厲、j249。伐 伐木、砍伐、討伐、北伐、m227。ng融 融化、融合、融解、消融、sh226???冷酷、殘酷、酷愛、酷熱、yng凝 凝視、凝固、凝結(jié)、凝神、l224。n訓(xùn) 教訓(xùn)、訓(xùn)練、訓(xùn)斥、馴馬、fng墻 圍墻、墻壁、墻紙、城墻、p225。掘 挖掘、掘土、開掘、掘地、sōu搜 搜索、搜查、搜尋、搜身、qīng傾 傾斜、傾盆大雨、傾心 傾倒、bā扒 扒土、扒開、扒車、扒皮、pāo拋 拋棄、拋出、拋頭露面、拋光、巨人的花園y236。擇 選擇、擇優(yōu)、不擇手段、抉擇、zhǐ址 地址、住址、廠址、舊址、xu227。o毫 絲毫、毫米、毫不可惜、狼毫、y249。蔽 隱蔽、蒙蔽、遮蔽、衣不蔽體、q236。逐 逐漸、追逐、逐步、笑逐顏開、蟋蟀的住宅zh224。觸 觸角、接觸、觸摸、觸電、h227。n勻 均勻、勻稱、勻出、勻個(gè)地兒、di227。n占 占領(lǐng)、占有、占據(jù)、攻占、pū鋪 鋪路、鋪開、鋪床、鋪天蓋地、p249。n渾 渾身、渾水、渾厚、渾濁、y237。莫 莫非、莫名其妙、莫如、閑人莫入、l224。o耀 照耀、耀眼、閃耀、(夸耀)shāo梢 樹梢、眉梢、發(fā)梢、辮梢、j236。隙 縫隙、空隙、隙地、無(wú)隙可乘、間ji224。ng縫 縫隙、門縫、裂縫 石縫 見縫插針、f227。n爛 燦爛、破爛、爛賬、??菔癄€、gān竿 竹竿、魚竿、百尺竿頭、釣竿、m225。舊 依舊、破舊、陳舊、舊書、huī恢 恢復(fù)、天網(wǎng)恢恢、恢弘、鳥的天堂c224。i沸 沸騰、沸點(diǎn)、沸水、人聲鼎沸、gu224。霧 霧氣、大霧、煙霧、薄霧、224。ng蒙 蒙蒙、啟蒙、蒙面、mēng 蒙騙、發(fā)蒙、měng 蒙古、b239。ng籠 鳥籠、籠子、lǒng 籠罩、籠統(tǒng)、zh224。n(勻稱)稱職、(稱心)y225。均平均 勻 勻稱 疊 折疊 莖 莖部 柄 花柄 觸 觸電 痕 痕跡渾身 渾厚 疑心疑問虎將 虎虎生威 占領(lǐng) 占據(jù) 鋪開 鋪路 商鋪 鋪位 均衡 均分 勻速 均勻 重疊 疊紙 根莖 藤莖 葉柄 刀柄 感觸 觸動(dòng) 淚痕 傷痕渾然一體 疑案生龍活虎 占便宜平鋪 上鋪 均值 勻?qū)?層巒疊翠 直立莖 笑柄 一觸即發(fā) 疤痕年級(jí)下冊(cè)會(huì)寫字組詞 姓名:逐 逐漸 第7課宅 住宅 宅院 蔽 隱蔽 遮蔽 家宅 蒙蔽 私宅 遮天蔽日 逐步 追逐 隨波逐流棄 丟棄 毫 絲毫 遇 遇見 擇 選擇 址 地址 穴 穴位 掘 挖掘 搜 搜索 傾 傾斜 扒 扒土 拋 拋開放棄 拋棄 羊毫 狼毫 待遇 禮遇 擇優(yōu) 擇校 住址 舊址 巢穴 洞穴 開掘 掘土 搜集 搜身 傾聽 傾訴 扒開 扒皮 拋棄 拋出前功盡棄 明察秋毫 機(jī)遇 不擇手段 遺址 太陽(yáng)穴 發(fā)掘 搜捕 傾倒 扒墻頭 拋頭露面第三篇:四年級(jí)上冊(cè)生字生字組詞(人教版)范文人教版四年級(jí)上冊(cè)生字生字組詞觀潮ch225。ng隙 空隙 耀 照耀 梢 樹梢 寂 寂寞破爛 爛醉 滑竿 日上三竿 渺茫 茫無(wú)邊際 船槳 雙槳 規(guī)律 規(guī)勸 規(guī)律 自律 支柱 支援 株連 幼株 縫補(bǔ) 縫合 夾縫 門縫 縫隙 間ji224。ng mēng měng 薄 單薄 霧 霧氣 昂 昂首 沸 沸騰 貫 貫通 舊 依舊 勻稱 稱心 鹽田 食鹽 籠子 鳥籠 籠統(tǒng) 籠絡(luò) 眼罩 燈罩蒙蔽 蒙受 蒙騙 發(fā)蒙 蒙古刻薄 輕薄 水霧 煙霧 昂貴 高昂 沸點(diǎn) 沸水 籍貫 一貫 舊書 舊交 稱職 椒鹽籠蓋 外罩 啟蒙 蒙蒙亮厚此薄彼 霧里看花 斗志昂揚(yáng) 人聲鼎沸 全神貫注 懷舊爛 爛漫 竿 竹竿 茫 茫然 槳 劃槳 規(guī) 規(guī)定 律 紀(jì)律 支 支架 株 株距 縫 f233。n 鹽 鹽水 籠 l243。字?jǐn)?shù)400個(gè)左右。二、展開想象的翅膀,寫一寫自己的奇思妙想,題目為:未來(lái)的要求:請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整。請(qǐng)選一件你印象最深的成長(zhǎng)故事,以書信的形式給你最要好的朋友(可以是老師、同學(xué),也可以是親人、)寫一封信,要寫得清楚具體,還要注意書信的格式。__________________________________________________________________________________________________________________________________________文中的四字詞很多,我能積累三個(gè):_______________、______________、________________。從小戰(zhàn)士的身上,你明白了什么?請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鱿嚓P(guān)的語(yǔ)句畫上“_____”。看著小戰(zhàn)士離去的身影,姑娘的眼淚不由自主地流了下來(lái)??我不知道此后這位高傲的姑娘會(huì)發(fā)生什么變化,但可以肯定,即使走到天涯海角,她也不會(huì)忘記剛才那一幕!是的,有一種高貴是不聲不響的!也正因?yàn)槿绱耍鸥裢怏@心動(dòng)魄!給短文加上一個(gè)合適的題目,寫在文前的橫線上。小戰(zhàn)士只是看了看她,微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示諒解。小戰(zhàn)士仍然沒生氣,只是紅著臉指了指車門——原來(lái),姑娘的長(zhǎng)辮子是被車門夾住了。她使勁拉了拉,拉不動(dòng),感覺還被后邊的人拽著,于是猛地轉(zhuǎn)身,給了后邊那人一個(gè)耳光——天!那居然是個(gè)穿軍裝的小戰(zhàn)士!但小戰(zhàn)士沒吭聲,只是紅著臉笑笑。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 閱讀二:閱讀下面短文,完成后面練習(xí)?;貞浺幌?,在學(xué)過的課文中,還有哪些課文有這種寫法,請(qǐng)寫出兩篇課文題目來(lái):______________、______________。請(qǐng)?jiān)谖亩沃姓页鱿铝性~語(yǔ)的近義詞或反義詞。文中“盡職”的“職”應(yīng)選_____?!奥殹弊衷谧值渲杏腥N意思:A、職務(wù),分內(nèi)應(yīng)做的事。請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里用“√”選出文中加點(diǎn)字的正確讀音。說它貪玩吧,的確是呀,要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢?可是,它聽到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng),又是多么盡職。n p237。 huo)的地方,成天睡大覺,___________,什么事也不過問。說它老實(shí)吧,它的確有時(shí)候很乖。第二部分:閱讀積累與運(yùn)用閱讀一: 認(rèn)真閱讀《貓》,完成下面練習(xí)。莫以善小而不為 行成于思,毀于隨一徑竹陰云滿地 青山郭外斜業(yè)精于勤,荒于嬉 莫以惡小而為之綠樹村邊合 半簾花影月籠紗當(dāng)你在校園里看見一個(gè)同學(xué)正準(zhǔn)備把手中的紙屑扔到地上時(shí),你會(huì)用上面哪一句名言來(lái)提醒那個(gè)同學(xué),請(qǐng)寫下來(lái):古詩(shī)填空本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了兩首送別詩(shī),“送別朋友時(shí)那種依依惜別之情”在李白的詩(shī)中是“ ”在王維的詩(shī)中是“ ”在你的筆下,你會(huì)用什么語(yǔ)言來(lái)表達(dá)你與朋友的送別之情呢?請(qǐng)用一句話寫出來(lái):關(guān)注生活:最近小剛迷上了悠悠球,成績(jī)不斷下降,請(qǐng)你用一兩句話勸勸小剛。___________________________________________________________八、積累運(yùn)用。因?yàn)楫?dāng)時(shí)大雨傾盆,所以他還是準(zhǔn)時(shí)到了學(xué)校。(學(xué)著用比照的方法寫一句話。(用“??像??像??”寫比喻句)___________________________________________________________鵝吃飯時(shí),非有一個(gè)人伺候不可,真是架子十足!(學(xué)著用反語(yǔ)寫一句話。照樣子寫句子。愛迪生一生有一千多項(xiàng)(),為人類作出了巨大的貢獻(xiàn)。中國(guó)人民解放軍的宏偉(),展示了中華民族的強(qiáng)大力量。照貓畫()橫()江面 耀()揚(yáng)威 血()親情上面詞語(yǔ)中,含有動(dòng)物名稱的詞語(yǔ)有:________________________描寫神情的詞語(yǔ)有:________________________________________描寫自然風(fēng)光的詞語(yǔ)有_______________________,我還能寫一個(gè)描寫自然風(fēng)光的詞語(yǔ):__________________________六、我會(huì)選詞填空。蔥郁的樹從,掩應(yīng)著黃的綠的琉璃瓦屋頂和珠紅的官墻。)過,這就是搭石。n h227。進(jìn)入秋天,天氣變涼,家鄉(xiāng)的人們會(huì)根據(jù)水的深淺,從河的兩岸找來(lái)一些平整(zhěnɡ zěnɡ)方正的石頭,按照二尺左右的間(jiān ji224。nɡ h227。四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷二四年級(jí)語(yǔ)文期末測(cè)試題(90分鐘)班級(jí): 姓名: 成績(jī): 第一部分:基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用一、我會(huì)拼,還會(huì)規(guī)范漂亮地寫出詞語(yǔ)來(lái)!sōu shān tiān hu236。【結(jié)束語(yǔ)】 別忘了耐心檢查喲。注意語(yǔ)句要通順,內(nèi)容要具體,有真情實(shí)感。請(qǐng)你把身邊發(fā)生的愛的故事,寫下來(lái),好嗎?。愛,無(wú)處不在。十一、習(xí)作芳草地。香噴噴(ABB)_________________ 諄諄教導(dǎo)(AABC)________ _________短文第三段說“媽媽雖銀絲飄飄,卻心名眼睛亮”,第四段又說“媽媽眼睛不好”這兩處是否前后矛盾?為什么?__________________________________________________________________文章寫媽媽為我們操勞一共講了三件事,這三件事分別是:(概括要簡(jiǎn)潔)(3分)(1)_______(2)_______(3)_______1找出文中的反問句,然后再變成陳述句。用橫線畫出文中的比喻句。這是什么?這是世界上最偉大的媽媽。離家?guī)浊Ю?,每每眺望遠(yuǎn)方,我似乎看見我的媽媽站在小山坡上,手搭涼棚,在尋找著,凝視著,盼望兒女們歸來(lái)。媽媽眼睛不好,總是縫一針,落兩針。當(dāng)我們進(jìn)步時(shí),媽媽就滿臉微笑,溫柔地表?yè)P(yáng)我們;當(dāng)我們沮喪失落時(shí),媽媽就諄諄教導(dǎo),循循善誘;當(dāng)我們遇到風(fēng)浪時(shí),是媽媽給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷,猶如春天雨露,滋潤(rùn)著我們的心田。媽媽雖銀絲飄飄,卻心明眼睛亮。全家團(tuán)圓,媽媽忙前忙后,總像有使不完的勁。)、香噴噴的玉米棒。小鳥啾啾細(xì)柳擺腰,春花遍地露笑臉。()——()你從畫線的句子中體會(huì)到什么?()(二)課外閱讀 獻(xiàn)給母親的歌 藍(lán)藍(lán)的天空白云飄,我想飛身上天把這潔白的云(悄悄、輕輕)摘下獻(xiàn)給媽媽,作她的圍巾。把括號(hào)的內(nèi)容補(bǔ)充完整。那()的顏色,明亮地()我們的眼睛,()。(一)課內(nèi)閱讀榕樹正在()的時(shí)期,好像把它的()展示給我們看。我的鉛筆丟了,找了半天沒找著,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)它在我口袋里,這真是。沒有 就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。世界最深最長(zhǎng)的峽谷是。九、記憶搜索臺(tái)。()大家選我當(dāng)“老鷹”,選李達(dá)當(dāng)“老母雞”。()于是,我先往左邊晃一下,再往右邊晃一下,來(lái)回幾下,李達(dá)后面的“小雞”就跟不上了。(按“游戲”順序把下列幾句話排列成一段通順的話,填上序號(hào))(3分)()剛開始,我往右邊進(jìn)攻,“老母雞”帶著“小雞”向左邊躲。判斷下面一句,把你的幾種理解寫下來(lái)。真正的魔法師是聰明勤勞的科學(xué)家。③路旁開了許多美麗的花兒。敵人像狐貍一樣狡猾。這玫瑰真香。()六、照樣子寫句子。()三支漿有規(guī)律地在水里劃,那聲音就像一支樂曲。()“理所當(dāng)然”中“當(dāng)”讀音是“dāng”,“戰(zhàn)車千乘”中“乘”讀音是“sh226?!饵S鶴樓送孟浩然之廣陵》和《送元二使安西》都是千古傳頌的送別詩(shī)。默默無(wú)蚊()百衣百順()咳不容緩()久驚沙場(chǎng)()突如奇來(lái)()汗馬攻勞()四、詞語(yǔ)充值卡。三、消滅錯(cuò)別字。ng qi224。guī f224。 t225。qī d224。經(jīng)我(),小敏看了一本古生物學(xué)家們()的有關(guān)kǒng l239。n mi225。二、讀寫能手。)乎責(zé)備人們供(gōng g238。鵝便昂首大叫,似(s236。 m)不得送給人家??吹竭@么可愛乖(guāi ch227。)目不可計(jì)數(shù)(shǔ sh249。一、小小播音員。類型眾多的恐龍。第8單元課文(科學(xué)技術(shù))呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。平易近人,堪稱楷模的葉圣陶。關(guān)愛弟弟,只求奉獻(xiàn)不求索取的小男孩。一心為他人著想,無(wú)私奉獻(xiàn)的臺(tái)灣青年。第6單元課文(人間真情)默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)、一心為他人著想的鄉(xiāng)親們。風(fēng)景優(yōu)美的頤和園。慈愛盡職的母雞。全是海軍上將派頭的白公鵝。狡猾的小紅狐。珍惜友情,信守承諾的鳥兒。努力去尋找幸福的青年。不輕易改變自己想法的魏格納。第2單元課文(觀察)嫩綠的爬山虎。鳥類眾多的鳥的天堂。我喜歡錢塘江大潮的壯觀景象。(的確)d236。ng(強(qiáng)大)ji224。(打折)3差 ch?。ú顒e)ch224。(可惡)3折 sh227。(喝彩)3惡 ě(惡心)226。ng(重要)間jiān(時(shí)間)ji224。ng(空隙)kōng(空間)1重ch239。(模型)1稱chēng(號(hào)稱)ch226。o(風(fēng)號(hào)
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