兒童教育：檢查項目-文庫吧資料
2025-07-23 12:42本頁面
【正文】 不同的單音 ８、雖然不懂也模仿別人的話 ９、用單詞稱呼物品的名稱 １０、應(yīng)答別人的話音 １１、說５個詞 生活自理 ０ — １歲 １、吸吮和吞咽牛奶等 ２、吃流食 ３、把手伸向從嘴里移開的奶瓶 ４、吃斷奶食品 ５、手持奶瓶喝奶 ６、手捧奶瓶送入口中及拿開奶瓶 ７、吃糊狀食物 ８、從父母拿著的杯子中喝水 ９、吃半固體食物 １０、自己抓著吃 １１、用雙手拿著杯子喝 １２、在協(xié)助下用湯匙吃東西 １３、穿衣服時，伸出手腳 感知能力 ０ — １歲 １、孩子自己用手移開蓋在臉上的布 ２、用眼睛尋找離開視線的東西 ３、把手伸進(jìn)容器中，取出一件東西 ４、模仿把一件東西放入容器中 ５、在口頭指令下把一件東西放入容器中 ６、搖動一個用繩子綁著而能發(fā)聲的玩具 ７、把３件東西放入容器中，再把容器倒空 ８、把一件東西換到另一只手中，以便拿其它東西 ９、把玩具丟下并拾起 １０、找出藏在容器中的東西 １１、用３塊積木排成一列火車 １２、從模型板上拿出圓形塊 １３、在口頭指導(dǎo)下將圓形插棒插入洞板中 １４、在口頭指導(dǎo)下做一個簡單的動作 運動 ０ — １歲 １、把手伸向前面約２０厘米處的物體 ２、抓住前面８厘米左右處的物品 ３、伸手抓住前面的物品 ４、把手伸向喜歡的物品 ５、把手中拿著的物品放進(jìn)嘴里 ６、俯臥時，用兩臂支撐頭和胸部 ７、俯臥時，用一只手臂支撐，把頭和胸挺直 ８、用嘴來感覺和試探某種東西運動 ９、有俯臥位轉(zhuǎn)向側(cè)臥位，再兩次中有一次保持側(cè)臥姿勢 １０、從俯臥位翻到仰臥位 １１、約向前爬身體長度的距離 １２、由仰臥位翻向仰臥位 １３、由仰臥位翻向仰臥位 １４、讓孩子拉著你的手指從仰臥位坐起來 １５、當(dāng)身體被支撐時，頭可以自由轉(zhuǎn)動 １６、維持坐姿２分鐘 １７、為了再拿一件東西，要把手里原有的東西放下 １８、有意識地拾起或丟下物品 １ ９、用力支撐身體，讓孩子站立 ２０、在支撐身體站立的情況下，用腳跳躍 ２１、爬行一段與身長相當(dāng)?shù)木嚯x去取物品 ２２、在自己手臂的支撐下坐著 ２３、用手和膝支撐著身體，從坐位轉(zhuǎn)向爬的姿勢 ２４、從仰臥轉(zhuǎn)向坐位 ２５、不用支撐也能一個人坐著 ２６、胡亂扔?xùn)|西 ２７、用雙手和膝蓋支撐著身體前后晃動 ２８、坐著時把手里拿著的東西從一只手中換到另一只手中 ２９、用一只手拿兩塊２ ? ５厘米正方形積木 ３０、自己抓住東西跪起來 ３１、扶著東西自己站起來 ３２、用拇指和食指捏東西 ３３、讓孩子腹部離開地板爬行 ３４、成爬行姿勢 ３５、在大人用手指等的支撐下站立 ３６、舔嘗嘴邊的食物 ３７、獨立站立１分鐘 ３８、把物品從容罷中倒出來 ３９、一次翻開三頁畫冊 ４０、用勺或鏟子舀東西 ４１、用動作和話語要求孩子把小物品放入容器中 ４２、從站立的姿勢坐下 ４３、模仿拍手 ４４、僅在大人的手指等的支撐下學(xué)步 ４５、不扶什么東西走 兩三步 嬰兒期智力發(fā)育水平對照表發(fā)布時間： 1 個月 大運動：拉著手腕可以坐起，頭可豎直片刻（ 2 秒） 精細(xì)動作：觸碰手掌，他會緊握拳頭 適應(yīng)能力：眼球會跟紅球過中線（稍有移動即可）、聽到聲音有反應(yīng) 語言：自己會發(fā)出細(xì)小聲音 社交行為：眼睛跟蹤走動的人 2 個月 大運動：拉著手腕可以坐起、頭可豎直短時（ 5 秒） 精細(xì)動作：俯臥時頭可抬離床面、撥浪鼓在手中留握片刻 適應(yīng)能力：立刻注意大玩具 語言：能發(fā)出 a、 o、 e 等元音 社交行為：逗引時有反應(yīng) 3 個月 大運動：俯臥時可抬頭 45 度、抱直時頭穩(wěn) 精細(xì)動作：兩手可握在一起、撥浪鼓在手中留握 秒 適應(yīng)能力：眼睛跟紅球可轉(zhuǎn) 180 語言：笑出聲 社交行為：模樣靈敏、見人會笑 4 個月 大運動：俯臥時可抬頭 90 度、扶腋可站片刻 精細(xì)動作：搖動并注視撥浪鼓 適應(yīng)能力：偶然注意小丸、找到聲源 語言：高聲叫、咿呀作聲 社交行為：認(rèn)親人 5 個月 大運動：輕拉腕部即可坐起、獨坐頭身向前傾 精細(xì)動作：抓住 近處玩具 適應(yīng)能力：拿住一積木注視另一積木 語言：對人及物發(fā)聲 社交行為：見食物興奮 6 個月 大運動：俯臥翻身 精細(xì)動作：會撕紙、把弄到桌上一積木 適應(yīng)能力：兩手同時拿住兩塊積木、玩具失落會找 語言：叫名字轉(zhuǎn)頭 社交行為：自喂餅干、如會找躲貓貓（手絹擋臉）的人的臉 7 個月 大運動：獨坐自如 精細(xì)動作：把弄小丸（直徑約 公分）、自己取一積木，再取另一塊 適應(yīng)能力：積木換手、 伸手夠遠(yuǎn)處玩具 語言：發(fā) dada、 mama無所指 社交行為：對鏡有游戲反映、能分辨出生人 8 個月 大運動：雙手扶物可站立 適應(yīng)能力：持續(xù)用手追逐玩具、有意識的搖鈴 精細(xì)動作：拇指、無名指捏住小丸（直徑： ）；手中拿兩個積木，并試圖取第三塊積木（正方形，邊長 2cm） 語言：模仿聲音 社交行為：懂得成人面部表情
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