“創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先”活動(dòng)自我檢查報(bào)告-文庫(kù)吧資料
2024-10-28 21:07本頁(yè)面
【正文】 是科研興校的楷模。帶頭模范遵守《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師法》等法律法規(guī)，依法治教。求真務(wù)實(shí)，言行一致，做先進(jìn)文化的倡導(dǎo)、傳播和實(shí)踐者，樹(shù)立人民教師的良好形象。二是職業(yè)道德的楷模。爭(zhēng)做“四種楷?！保阂皇墙K身學(xué)習(xí)的楷?！，F(xiàn)制定如下實(shí)施方案：一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆三、四中全會(huì)精神，切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)，努力打造一支政治強(qiáng)、作風(fēng)硬、素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精的教師隊(duì)伍，促進(jìn)我校健康可持續(xù)發(fā)展。在工作中形成“見(jiàn)紅旗就扛，有第一就爭(zhēng)”的良好局面。對(duì)于提出的建議被采納和獲得“崗位爭(zhēng)先”評(píng)比的配送隊(duì)人員將給予一定物資獎(jiǎng)勵(lì)。以“精細(xì)管理保發(fā)展、比學(xué)趕超促提升”為主題，積極組織參加公司組織的各種活動(dòng)，激發(fā)熱情。做好 結(jié)合文章，主題宣講暨“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)要與“比學(xué)趕幫超暨精細(xì)管理深化年”主題活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。內(nèi)容：深化公司開(kāi)展的“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”主題活動(dòng)，營(yíng)造在崗人員人人精心、事事精細(xì)、項(xiàng)項(xiàng)精優(yōu)的活動(dòng)氛圍。11月，開(kāi)展“崗位爭(zhēng)先”活動(dòng)，加強(qiáng)愛(ài)崗敬業(yè)教育。二、活動(dòng)的時(shí)間安排 10月，充分認(rèn)識(shí)“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)的重要性做好宣傳工作，以“工作爭(zhēng)先、服務(wù)爭(zhēng)先，業(yè)績(jī)爭(zhēng)先”為目標(biāo)，以培養(yǎng)“學(xué)習(xí)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”的職工隊(duì)伍為重點(diǎn)，扎實(shí)有效開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)。副組長(zhǎng)對(duì)各個(gè)部門(mén)布置各個(gè)時(shí)期開(kāi)展的活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行組織協(xié)調(diào)、指導(dǎo)檢查。第四篇：“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)物資供應(yīng)關(guān)于開(kāi)展“為民服務(wù)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)的安排根據(jù)公司深入開(kāi)展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)的要求，結(jié)合供應(yīng)生產(chǎn)的實(shí)際，迅速啟動(dòng)和推動(dòng)活動(dòng)全面的開(kāi)展。（7）各黨員對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，寫(xiě)一份總結(jié)報(bào)告。（6）交接儀式結(jié)束后，黨員可以和兒童做一些有意義的活動(dòng)，也可自行與兒童溝通，讓兒童感到溫暖，讓他們明白在這個(gè)社會(huì)上還有很多人在關(guān)心他們。時(shí)間為一小時(shí)，所有黨員都必須參加，有意愿的同學(xué)也可自愿參加。由一組黨員去購(gòu)買(mǎi)一些學(xué)習(xí)用品（注意要考慮到聾啞兒童能使用）生活用品及體育用品，如一些勵(lì)志書(shū)籍及漫畫(huà)，一些比較溫馨的玩具，跳繩，羽毛球等。（2）經(jīng)雙方同意后，由學(xué)生黨員對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行大力宣傳，讓更多的學(xué)生明白我們活動(dòng)的主要內(nèi)容及意義。分為三組，一組十人左右。（主要針對(duì)其中聾啞兒童）在合肥潛山路。五、活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)時(shí)間2012年4月至2013年1月。8年來(lái)，春芽開(kāi)展的孤獨(dú)癥兒童康復(fù)訓(xùn)練、智障青少年的托養(yǎng)以及重度殘障人士入戶服務(wù)等項(xiàng)目，共為2000余殘障人士提供了貼心服務(wù)。由殘疾人發(fā)起創(chuàng)辦的民間公益組織“春芽”，成立8年來(lái)，“春芽”協(xié)會(huì)已經(jīng)為80多名孤獨(dú)癥兒童提供康復(fù)治療，有19名兒童經(jīng)治療后癥狀好轉(zhuǎn)，進(jìn)入普幼或普小學(xué)校。幾年來(lái)，春芽以微小但是堅(jiān)持的力量，默默幫助著殘障青少年和家庭。雷鋒精神是一面永不褪色、永放光芒的旗幟，弘揚(yáng)雷鋒精神體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，順應(yīng)了社會(huì)進(jìn)步的時(shí)代潮流，彰顯了中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)本色，所以說(shuō)我們每一個(gè)共產(chǎn)黨員都要做弘揚(yáng)雷鋒精神的實(shí)踐者。全心全意為人民服務(wù)是雷鋒精神的核心；愛(ài)憎分明、言行一致、奮不顧身是雷鋒精神的特征；忠于黨、忠于人民，是雷鋒精神的基石；干一行愛(ài)一行、專一行精一行、甘當(dāng)“螺絲釘”的敬業(yè)精神，銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新的“釘子精神”,艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神，是雷鋒精神的重要內(nèi)容。三、活動(dòng)目的：那個(gè)為了別人利益奮不顧身的人，那個(gè)為了國(guó)家集體公而忘私的人，那個(gè)為了理想信念跋涉不已的人——雷鋒身上的人格魅力，已經(jīng)越過(guò)意識(shí)形態(tài)的辯論，化作了每個(gè)人心中的感動(dòng)。第三篇：爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)報(bào)告爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)報(bào)告一、活動(dòng)主題以“弘揚(yáng)雷鋒精神,踐行黨的宗旨”這一創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為主題，開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。確保工作不在自己這里延誤，差錯(cuò)不在自己這里發(fā)生。通過(guò)創(chuàng)新工作機(jī)制，不斷適應(yīng)新形勢(shì)，研究新情況，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，探索新規(guī)律，擴(kuò)充自己的腦力，提高工作質(zhì)量和效率。不斷解放思想，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。在工作上帶好頭，在學(xué)習(xí)上帶好頭，在團(tuán)結(jié)上帶好頭。走在前列，作出表率，爭(zhēng)創(chuàng)一流，發(fā)揮先鋒模范作用，用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，無(wú)私奉獻(xiàn)，吃苦在前，遇到困難不退縮，碰到問(wèn)題不害怕，對(duì)于得失不計(jì)較，面對(duì)成績(jī)不驕傲。要積極向書(shū)本學(xué)，向先進(jìn)個(gè)人學(xué)，向群眾和實(shí)踐學(xué)，吃透上級(jí)政策精神，借鑒經(jīng)驗(yàn)和做法，為發(fā)揮參謀助手作用做好知識(shí)和能力儲(chǔ)備。保持思想上的先進(jìn)性，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀，牢記?兩個(gè)務(wù)必?，抵制各種腐朽思想的誘惑和侵蝕，培養(yǎng)高尚的生活情趣，樹(shù)立人民滿意的形象。不是不屑一顧，就是滿腹牢騷；其次是偶爾聽(tīng)不進(jìn)不同意見(jiàn)，有些自以為是，不能虛心的接受批評(píng)。四、有驕傲自滿情緒首先不能正確估價(jià)自己，偶爾認(rèn)為自己能力還可以，從而沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自身的問(wèn)題。作為一名中南院人，一定要忠于企業(yè)，忠于職守，堅(jiān)持原則，一絲不茍，為樹(shù)立企業(yè)的形象盡職盡責(zé)。不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性，等到問(wèn)題的出現(xiàn)再想辦法解決。二、工作作風(fēng)不夠深入業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研
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