【正文】 們要學(xué)會(huì)感激——感激我們的父母，因?yàn)樗麄兘o了我們寶貴的生命男：我們要學(xué)會(huì)感激——感激我們的老師，因?yàn)樗麄兘o了我們無(wú)窮的知識(shí)。 正是有了許許多多這樣的39。女：馬背鄉(xiāng)郵員王順友、航空材料專家黃伯云、殘疾人藝術(shù)家千手觀音邰麗華、宇航員費(fèi)俊龍聶海勝、赤腳醫(yī)生李春燕。男：下面掌聲請(qǐng)出等同學(xué)傾情演唱《長(zhǎng)大后我就成了你》女：光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤(rùn)，桃李蓓蕾紅。因此，無(wú)論精神上還是物質(zhì)上我們都應(yīng)該懷著一顆真誠(chéng)的心去感恩父母，珍惜自己的至親，你說(shuō)呢？ 女：是啊，父母的愛(ài)是那么的平凡，卻又那么的動(dòng)人，正如丁香花般的默默無(wú)聞，卻沁人心脾。男：我們的成長(zhǎng)過(guò)程凝聚了父母太多的的心血，爸爸媽媽，我們真的感激你們！合：下面有請(qǐng)等同學(xué)為我們演繹小品《十三歲的禮物》女：（第一、二幕結(jié)束）看到這里同學(xué)們有沒(méi)有什么想說(shuō)的？男：同學(xué)們，你們希望這個(gè)小品有個(gè)怎樣的結(jié)局呢？女：接下來(lái)請(qǐng)繼續(xù)欣賞小品《十三歲的禮物》男：同學(xué)們，這個(gè)小品的結(jié)局你們滿意嗎？男：有人做過(guò)這樣的計(jì)算，若母親的工作可獲薪水，子女一年要付63。女：“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在”，感謝父母，讓我們即刻行動(dòng)。女：我們可能沒(méi)有想到，父母是如何用自己也不豐腴的翅膀，為我們遮風(fēng)蔽雨。父母的關(guān)愛(ài)，長(zhǎng)輩的呵護(hù)，往往體現(xiàn)在平凡小事中，細(xì)細(xì)回顧你曾經(jīng)歷過(guò)的一幕幕往事，將它講出來(lái)，讓我們一起來(lái)感悟親情的美好吧。男：父母的養(yǎng)育之恩難以回報(bào)，就讓我們用歌聲來(lái)表達(dá)我們的感激之情吧。女：我們應(yīng)該對(duì)父母感恩?！岸鳌钡谋憩F(xiàn)形式是豐富多彩的，有自然的惠賜之恩、父母的撫養(yǎng)之恩、祖國(guó)的哺育之恩、社會(huì)的關(guān)懷之恩、朋友的幫助之恩、老師的教導(dǎo)之恩等。接下來(lái)是第三環(huán)節(jié)“情深理透，講感恩 ”。那么請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)你收集到的與感恩有關(guān)的古詩(shī)文。希望同學(xué)們今后能夠牢記這些日子，能夠?qū)W會(huì)感恩。 女：現(xiàn)在我們就進(jìn)入本次主題班會(huì)的第一個(gè)環(huán)節(jié)“暢所欲言，話感恩”。鳥(niǎo)兒為大樹(shù)送來(lái)清麗的歌聲，因?yàn)榇髽?shù)給了它溫暖的家。合：現(xiàn)在就讓我們走入今天的主題班會(huì)——滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。女：他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩，怨恨父母不理解自己，卻不會(huì)去體諒父母，理解父母，更談不上感激他人與社會(huì)。好了，感謝出席今晚班會(huì)的所有同學(xué)和嘉賓！一同：祝你們有一個(gè)美好的夜晚！主題班會(huì)主持詞7男：起立（全體說(shuō)：客人好、老師好！）男：請(qǐng)坐！男：歡迎來(lái)到7年2班！大家好，我是主持人某某！女：大家好，我是主持人某某！男：如今的學(xué)生普遍患有“情感冷漠癥”，有不少人令人遺憾地成了“不懂得感謝、不愿感激、不會(huì)感動(dòng)，只知道汲取的“冷漠一代”。人生最大的財(cái)富是希望，人生最大的資本是健康，人生最大的幸福是快樂(lè)，人生最大的幸運(yùn)是平安。人和自信在一起就會(huì)變得年輕，和恐怖在一起就會(huì)衰老。B：是的，快樂(lè)的人生充滿希望，無(wú)論是在順境和逆境中都抱著積極的態(tài)度。演出者是XXX、XXX、XXX、XXX、XXX。A：是的，恩。是的，這個(gè)游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神。B：好的，好玩的游戲就告一段落了，現(xiàn)在我想來(lái)有請(qǐng)幾位同學(xué)分享一下他們對(duì)這個(gè)游戲的感想。同學(xué)們你們清楚游戲規(guī)則了嗎？好的，現(xiàn)在呢，我們就開(kāi)始我們的游戲了。A：wa??太爽了今晚，游戲接二連三，大家想不想知道怎么玩？那就請(qǐng)B為我們來(lái)講講游戲規(guī)則。/B：好了，知識(shí)搶答的時(shí)間就到此結(jié)束了。我們會(huì)有專門(mén)人員計(jì)分。A：對(duì)！知識(shí)搶答，這個(gè)環(huán)節(jié)我會(huì)給大家準(zhǔn)備已經(jīng)出好的10道關(guān)于大學(xué)生心理健康知識(shí)的題目，大家要好好聽(tīng)好題，如果你知道答案，請(qǐng)?jiān)谥鞒秩酥v完題目后喊“1,2,3，開(kāi)始！”，再開(kāi)始搶答，否則不算哦。A：好了，這個(gè)好的游戲呢，我們就玩到這里，因?yàn)榻酉氯ノ覀冞€有好多好多神秘的環(huán)節(jié)等著大家。B：是的，通過(guò)這個(gè)游戲呢，同學(xué)們可以更好的了解到默契的作用。那么就讓我們請(qǐng)出第一組。比賽中應(yīng)絕對(duì)服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。每碰球一次記犯規(guī)一次，每犯規(guī)一次比賽成績(jī)加2秒。而且比賽過(guò)程中如有球落地情況出現(xiàn)需返回起點(diǎn)重新開(kāi)始。向前走時(shí)，雙手不能碰到球哦，否則一次罰多記2秒，就是將這組的原本的時(shí)間扣少了；球掉后從起點(diǎn)重新開(kāi)始游戲，最先完成者勝出。B：好的，同學(xué)們，你們還想不想再玩?zhèn)€游戲呢？好的，接下來(lái)呢，進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)了——同學(xué)們最愛(ài)的游戲時(shí)間，這個(gè)游戲叫做心心相?。ū硦A排球），首先先讓A為我們講解一下這個(gè)游戲規(guī)則。接下來(lái)啊，我們就來(lái)放松一下，有請(qǐng)XXX為我們帶來(lái)一首好聽(tīng)的歌曲，它有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫《XXX》。大家可以通過(guò)心理測(cè)試更加了解自己！A：嗯嗯。大家看一下PPT。閉著眼睛面對(duì)面，右手各拿番茄一顆來(lái)喂對(duì)方吃；在玩的過(guò)程，所有隊(duì)同時(shí)進(jìn)行，主持人喊“開(kāi)始”后，參與者靠感覺(jué)將番茄送入對(duì)方口中，清楚了嗎？好，現(xiàn)在有請(qǐng)第一小組?A：游戲就到此結(jié)束啦！大家玩得開(kāi)不開(kāi)心?。棵總€(gè)游戲都有它的目的和宗旨，這個(gè)游戲也是，剛才我們玩的這個(gè)游戲是主要鍛煉和考驗(yàn)我們的知覺(jué)應(yīng)變能力，那么，請(qǐng)問(wèn)你們對(duì)這個(gè)游戲有何感想呢？B：現(xiàn)在有請(qǐng)哪位同學(xué)來(lái)跟大家分享他對(duì)這個(gè)游戲的感想？謝謝同學(xué)們的精彩的表現(xiàn)?，F(xiàn)在由B為我們介紹一下游戲規(guī)則。A：掌聲有請(qǐng)！/A：感謝XX為我們帶來(lái)了這么好聽(tīng)的歌曲，同學(xué)們，你們對(duì)心理健康知識(shí)了解有多少呢？現(xiàn)在我們想邀請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)跟大家分享他們的心靈感想，首先有哪位自愿上來(lái)跟我們說(shuō)說(shuō)的？B：感謝這幾位同學(xué)為我們帶來(lái)他們的心靈感觸，優(yōu)美的句子和由衷的感發(fā)，讓我們又進(jìn)一步了解了大學(xué)生心理健康知識(shí)?，F(xiàn)在晚會(huì)正式開(kāi)始。A：今天我們歡聚在此，一起來(lái)學(xué)習(xí)大學(xué)生心理健康知識(shí)。B：健康的心理來(lái)自于健康的體魄，和諧的環(huán)境，正確的疏導(dǎo)和科學(xué)的診治。世界上最浩瀚的是海洋，比海洋更浩瀚的是天空，比天空更浩瀚的是人的心靈。（播放歌曲《我們要做雷鋒式的好少年》）甲：二年二班《學(xué)雷鋒，從小事做起》主題班會(huì)。乙：對(duì)此我要高聲說(shuō)“不，雷鋒精神已深深的刻在我們的腦海里，牢牢銘記在我們心間，永不磨滅。同學(xué)們，現(xiàn)在請(qǐng)大家暢所欲言，談?wù)勛约旱目捶?。（合唱《有一位叔叔叫雷鋒》）甲：學(xué)習(xí)雷鋒精神，我們究竟該怎么做呢乙：我覺(jué)得學(xué)習(xí)雷鋒精神，應(yīng)該從身邊的小事，一點(diǎn)一滴做起。最高藝術(shù)，那有沒(méi)有贊美雷鋒的詩(shī)歌呢甲：當(dāng)然有了，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦！《你，浪花里的一滴水》《懷念雷鋒》乙：聽(tīng)完之后，真是有一種別樣的意境呢！甲：恩。乙：今天是學(xué)雷鋒班會(huì)，那我可要考考你了！甲：考什么我奉陪??！乙：你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”這句話呀甲：這…還真沒(méi)聽(tīng)過(guò)！乙：那么，下面我們歡迎xx同學(xué)，為我們講述，雷鋒的故事。甲：而我們，對(duì)雷鋒，又了解多少呢乙：讓我們一起聽(tīng)，雷鋒的簡(jiǎn)介。甲：他的一生十分平凡。合：現(xiàn)在開(kāi)始！甲：雷鋒，一個(gè)偉大的名字。合：他就是雷鋒。乙：一位兢兢業(yè)業(yè)為人民服務(wù)，甚至犧牲自己的利益，卻從不圖回報(bào)的戰(zhàn)士。乙：我們?cè)诒M情呼吸著新鮮空氣，享受豐收果實(shí)的同時(shí)，并沒(méi)有忘記我們這個(gè)月行動(dòng)所特有的價(jià)值。乙；親愛(ài)的同學(xué)們。再一次以熱烈的掌聲感謝參加我們班會(huì)的老師。同學(xué)們，讓一起來(lái)記住我們的讀書(shū)口號(hào)吧——我讀書(shū)，我快樂(lè)！女：謝謝趙老師。女：是啊，好書(shū)才是我們真正的朋友。（請(qǐng)大家推薦自己的好書(shū)）男：聽(tīng)了這么多，我明白了，“好書(shū)”的標(biāo)準(zhǔn)是思想性好，知識(shí)性強(qiáng)，趣味性濃，種類豐富，深淺適宜。上周我們班就讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)進(jìn)行了討論和交流，每個(gè)人都有很多好書(shū)亟待推薦給大家，與大家分享。大家歡迎！（請(qǐng)幾位同學(xué)說(shuō)說(shuō)他們的讀書(shū)感受）女：【第三環(huán)節(jié)】推薦好書(shū)男：感謝以上三位同學(xué)的精彩展示。下面，我宣布初二（6）班“一路書(shū)香，一生陽(yáng)光”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！女：【第一環(huán)節(jié)】講名人讀書(shū)故事男：古今中外都有不少名人愛(ài)讀書(shū)的故事，下面有請(qǐng)：來(lái)給大家講講名人讀書(shū)的故事吧！（請(qǐng)幾位同學(xué)說(shuō)說(shuō)他們知道的故事）男：【第二環(huán)節(jié)】分享讀后感女：名人愛(ài)讀書(shū)，我們大家也都是書(shū)的好朋友，都喜歡讀書(shū)！在學(xué)?！肮蚕頃?shū)香，相伴成長(zhǎng)”的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中，我們走進(jìn)了書(shū)的世界，深深的被書(shū)吸引了，從書(shū)中學(xué)到的不僅僅是知識(shí)，更是智慧和思想。然而只有愛(ài)讀書(shū)的人，才能在書(shū)中找到智慧的金鑰匙。男：戲劇大師莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。主題班會(huì)主持詞4【班會(huì)開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)】女：各位老師，同學(xué)們大家下午好！我是主持人：男：大家好，我是主持人：女：歡迎大家來(lái)到陽(yáng)光六班“悅讀”讀書(shū)交流活動(dòng)主題班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。體驗(yàn)父母恩情。（5分鐘）《感恩的心》（3分鐘）八、班會(huì)預(yù)期效果。（可以不記名寫(xiě)在便條上，然后收上來(lái)，給大家讀）。講述和父母在一起最美好的一件事。（10分鐘）【可以讓同學(xué)們自己準(zhǔn)備，讓他們來(lái)給大家講】。父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽(tīng)父母責(zé)須順承冬則溫夏則凊晨則省昏則定出必告反必面1居有常1業(yè)無(wú)變1事雖小勿擅為茍擅為子道虧1物雖小勿私藏茍私藏親心傷1親所好力為具1親所惡謹(jǐn)為去1身有傷貽親憂1德有傷貽親羞1親愛(ài)我孝何難親憎我孝方賢2親有過(guò)諫使更怡吾色柔吾聲諫不入悅復(fù)諫號(hào)泣隨撻無(wú)怨2親有疾藥先嘗晝夜侍不離床2喪三年常悲咽居處變酒肉絕2喪盡禮祭盡誠(chéng)事死者如事生?！兜茏右?guī)》相關(guān)內(nèi)容：《弟子規(guī)》共1080字，分別列出113件事情，其中“孝(入則孝)” 24則，“弟(出則弟)” 13則，“謹(jǐn)” 24則，“信” 15則，“泛愛(ài)眾” 21則，“親仁” 4則，“學(xué)文(余力學(xué)文)” 12則。行有余力，則以學(xué)文。讓你把這兩道題重新做一遍，你還會(huì)堅(jiān)持原來(lái)的選擇嗎？《弟子規(guī)》“入則孝”一章進(jìn)行講解。忽然有一天，他破產(chǎn)了。你覺(jué)得，他會(huì)一如既往地愛(ài)她嗎？A、他一定會(huì)B、他一定不會(huì)C、他可能會(huì)第二題：她很愛(ài)他。她細(xì)細(xì)的瓜子臉，彎彎的娥眉，面色白皙，美麗動(dòng)人。四、班會(huì)對(duì)象20xx級(jí)儀器學(xué)院各班級(jí)學(xué)生五、班會(huì)時(shí)間地點(diǎn)20xx年xx月xx日xx多媒體教室六、背景資料準(zhǔn)備歌曲《感恩的心》關(guān)于感恩父母的視頻一個(gè)（推薦《跪羊圖》、《感恩父母教育視頻》）七、班會(huì)流程。我們對(duì)自己父母具有永遠(yuǎn)都無(wú)法推卸的責(zé)任，但是有些人卻在無(wú)為與墮落當(dāng)中放棄了承擔(dān)的使命。在學(xué)生體驗(yàn)父母恩情的同時(shí)，引導(dǎo)每位同學(xué)在日常生活中能夠用一顆寬容和感恩的心去關(guān)心、幫助別人，做到互助互愛(ài)，進(jìn)一步提高同學(xué)們的集體主義感，促進(jìn)班級(jí)的建設(shè)，使大家在一個(gè)良好的環(huán)境中不斷學(xué)習(xí)、不斷成長(zhǎng)。三、活動(dòng)目的通過(guò)這次主題班會(huì)，使同學(xué)們能夠體會(huì)父母的辛勞，能縮短與父母的心理距離，明白孝敬父母的39。以此來(lái)感恩父母。如今的90后們,被父母呵護(hù)著、期待著,不知父母的辛勞,埋怨父母的嘮叨,怨恨他們的不理解。他們又總是把心都交給了兒女。我們一起去了解一下咱們班同學(xué)的理想，好不好？男：好啊。女：其實(shí)這也是我們實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的最佳形式。男：謝謝小記者的精彩采訪。小記者：通過(guò)我剛才的采訪，同學(xué)們大都認(rèn)為刻苦學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步就是感恩回報(bào)的最好形式。xx：我來(lái)孤兒學(xué)校xx年了，我們的老師一直默默地奉獻(xiàn)著，他們從來(lái)就沒(méi)有要求過(guò)我們的回報(bào)。我以后一定遵守課堂紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí)，回報(bào)所有關(guān)心我的人。xx同學(xué)，你想說(shuō)些什么呢？xx：我以前做的并不好，不愛(ài)學(xué)習(xí)，有時(shí)上課還做小動(dòng)作。這就是我對(duì)老師的最好回報(bào)。老師告訴我那是因?yàn)闆](méi)有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目的，現(xiàn)在，我已經(jīng)有了自己的理想，并正在努力去實(shí)現(xiàn)它。人們常說(shuō)滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，在我們的身上，凝聚了領(lǐng)導(dǎo)、老師無(wú)盡的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，我想知道我的同學(xué)們會(huì)采取怎樣一種方式去回報(bào)他們呢？（采訪四人），你能談?wù)剢?？xx：我現(xiàn)在還是一名學(xué)生，沒(méi)法從物質(zhì)上回報(bào)那些關(guān)心我的人。女：我們班的小記者想采訪一下同學(xué)們，怎樣做才是真正的`感謝學(xué)校、感謝老師呢。你我學(xué)會(huì)感恩，從今天開(kāi)始。感謝自然，是它造就了青山綠水，給了我們陽(yáng)光雨露；感謝父母，是他們給了我們生長(zhǎng)于世的機(jī)會(huì)；感謝老師，是他們引領(lǐng)我們吸吮知識(shí)的瓊漿，飽飲愛(ài)的甘泉；感謝所有愛(ài)我們的人，是他們讓我們沐浴了陽(yáng)光；感謝所有傷害過(guò)我們的人，是他們教會(huì)了我們成長(zhǎng)；感謝生命中所有的快樂(lè)幸福，是它們使心田洋溢著芬芳；感謝生活中所有的挫折磨難，是它們讓心靈變得更為堅(jiān)強(qiáng)。感恩，是一種美德，是一種境界。男：感謝學(xué)校，感謝老師，感謝所有的所有。男：可陽(yáng)光并不是每天都有，在最需要溫暖的時(shí)候，我們失去了父母，失去了溫暖的家，從此我們的天空布滿了陰霾。自從我第一次讀到它，就幾乎一天也沒(méi)有忘記過(guò)。甲：今天的植樹(shù)節(jié)班隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束，請(qǐng)孫老師為我們講話。甲：那么辛勤栽培我們的園丁是誰(shuí)??？全班同學(xué)：孫老師。（請(qǐng)45個(gè)小組上臺(tái)來(lái)展示，展示完之后，由組長(zhǎng)直接將盆栽放到教室的綠化角，并回座位）乙：我們的小樹(shù)已經(jīng)種好了，那么我們這些小樹(shù)苗，需要茁壯成長(zhǎng)，是不是需要園丁的辛勤栽培啊。（請(qǐng)45個(gè)小組上臺(tái)來(lái)展示，展示完之后，由組長(zhǎng)直接將盆栽放到教室的39。乙：植樹(shù)節(jié)，你也來(lái)貢獻(xiàn)自己的一份力量，讓地球長(zhǎng)出美麗的頭發(fā)來(lái)！植樹(shù)造林，綠化祖國(guó)！甲：下面我們以四人小組為單位，替教室的綠化帶植一棵樹(shù)，給教室添一份生氣。（請(qǐng)1名同學(xué)上臺(tái)來(lái)展示學(xué)校的風(fēng)景）乙：植樹(shù)節(jié)，植樹(shù)節(jié)，顧名思義，我們需要一起動(dòng)手來(lái)植一棵樹(shù)，這是每個(gè)人的義務(wù)。（請(qǐng)1名同學(xué)上臺(tái)來(lái)展示學(xué)校的風(fēng)景）乙：我們?cè)僬?qǐng)xx同學(xué)來(lái)展示一下，他心目中的校園是怎樣的。甲：如果我們對(duì)保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境不重視，自然災(zāi)害會(huì)不斷襲來(lái)：氣候變暖、土地沙化、森林銳減、物種滅絕、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐，臭氧層破壞……所以我們要植樹(shù)造林，保護(hù)環(huán)境。（請(qǐng)1名同學(xué)上臺(tái)再來(lái)說(shuō)一下亂踩草坪，或者亂摘花草，或者破壞大自然的行為）甲：聽(tīng)了那么多破壞花草樹(shù)木的行為，我們大家的心情是沉重的。甲：那么在現(xiàn)實(shí)生活中，你看到了哪些破壞大自然，破壞植物的行為呢？我們有請(qǐng)xx小朋友來(lái)舉例說(shuō)一下。甲：下面請(qǐng)看大屏幕，植樹(shù)節(jié)的宣傳片。乙：第一次是辛亥革命后，在孫中山的倡議下，以每年清明節(jié)為植樹(shù)節(jié)甲：第二次是1925年3月12日孫中山先生逝世，為了紀(jì)念這位偉人，1930年政府把植