【正文】 們要學會感激——感激我們的父母，因為他們給了我們寶貴的生命男：我們要學會感激——感激我們的老師，因為他們給了我們無窮的知識。 正是有了許許多多這樣的39。女：馬背鄉(xiāng)郵員王順友、航空材料專家黃伯云、殘疾人藝術家千手觀音邰麗華、宇航員費俊龍聶海勝、赤腳醫(yī)生李春燕。男：下面掌聲請出等同學傾情演唱《長大后我就成了你》女：光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李蓓蕾紅。因此，無論精神上還是物質上我們都應該懷著一顆真誠的心去感恩父母，珍惜自己的至親，你說呢？ 女：是啊，父母的愛是那么的平凡，卻又那么的動人，正如丁香花般的默默無聞，卻沁人心脾。男：我們的成長過程凝聚了父母太多的的心血，爸爸媽媽，我們真的感激你們！合：下面有請等同學為我們演繹小品《十三歲的禮物》女：（第一、二幕結束）看到這里同學們有沒有什么想說的？男：同學們，你們希望這個小品有個怎樣的結局呢？女：接下來請繼續(xù)欣賞小品《十三歲的禮物》男：同學們，這個小品的結局你們滿意嗎？男：有人做過這樣的計算，若母親的工作可獲薪水，子女一年要付63。女：“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不在”，感謝父母，讓我們即刻行動。女：我們可能沒有想到，父母是如何用自己也不豐腴的翅膀，為我們遮風蔽雨。父母的關愛，長輩的呵護，往往體現(xiàn)在平凡小事中，細細回顧你曾經(jīng)歷過的一幕幕往事，將它講出來，讓我們一起來感悟親情的美好吧。男：父母的養(yǎng)育之恩難以回報，就讓我們用歌聲來表達我們的感激之情吧。女：我們應該對父母感恩?！岸鳌钡谋憩F(xiàn)形式是豐富多彩的，有自然的惠賜之恩、父母的撫養(yǎng)之恩、祖國的哺育之恩、社會的關懷之恩、朋友的幫助之恩、老師的教導之恩等。接下來是第三環(huán)節(jié)“情深理透，講感恩 ”。那么請同學們說一說你收集到的與感恩有關的古詩文。希望同學們今后能夠牢記這些日子，能夠學會感恩。 女：現(xiàn)在我們就進入本次主題班會的第一個環(huán)節(jié)“暢所欲言，話感恩”。鳥兒為大樹送來清麗的歌聲，因為大樹給了它溫暖的家。合：現(xiàn)在就讓我們走入今天的主題班會——滴水之恩，當涌泉相報。女：他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩，怨恨父母不理解自己，卻不會去體諒父母，理解父母，更談不上感激他人與社會。好了，感謝出席今晚班會的所有同學和嘉賓！一同：祝你們有一個美好的夜晚！主題班會主持詞7男：起立（全體說：客人好、老師好?。┠校赫堊?！男：歡迎來到7年2班！大家好，我是主持人某某！女：大家好，我是主持人某某！男：如今的學生普遍患有“情感冷漠癥”，有不少人令人遺憾地成了“不懂得感謝、不愿感激、不會感動，只知道汲取的“冷漠一代”。人生最大的財富是希望，人生最大的資本是健康，人生最大的幸福是快樂，人生最大的幸運是平安。人和自信在一起就會變得年輕，和恐怖在一起就會衰老。B：是的，快樂的人生充滿希望，無論是在順境和逆境中都抱著積極的態(tài)度。演出者是XXX、XXX、XXX、XXX、XXX。A：是的，恩。是的，這個游戲主要為培養(yǎng)學員團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神。B：好的，好玩的游戲就告一段落了，現(xiàn)在我想來有請幾位同學分享一下他們對這個游戲的感想。同學們你們清楚游戲規(guī)則了嗎？好的，現(xiàn)在呢，我們就開始我們的游戲了。A：wa??太爽了今晚，游戲接二連三，大家想不想知道怎么玩？那就請B為我們來講講游戲規(guī)則。/B：好了，知識搶答的時間就到此結束了。我們會有專門人員計分。A：對！知識搶答，這個環(huán)節(jié)我會給大家準備已經(jīng)出好的10道關于大學生心理健康知識的題目，大家要好好聽好題，如果你知道答案，請在主持人講完題目后喊“1,2,3，開始！”，再開始搶答，否則不算哦。A：好了，這個好的游戲呢，我們就玩到這里，因為接下去我們還有好多好多神秘的環(huán)節(jié)等著大家。B：是的，通過這個游戲呢，同學們可以更好的了解到默契的作用。那么就讓我們請出第一組。比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。每碰球一次記犯規(guī)一次，每犯規(guī)一次比賽成績加2秒。而且比賽過程中如有球落地情況出現(xiàn)需返回起點重新開始。向前走時，雙手不能碰到球哦，否則一次罰多記2秒，就是將這組的原本的時間扣少了；球掉后從起點重新開始游戲，最先完成者勝出。B：好的，同學們，你們還想不想再玩?zhèn)€游戲呢？好的，接下來呢，進入下一個環(huán)節(jié)了——同學們最愛的游戲時間，這個游戲叫做心心相?。ū硦A排球），首先先讓A為我們講解一下這個游戲規(guī)則。接下來啊，我們就來放松一下，有請XXX為我們帶來一首好聽的歌曲，它有一個好聽的名字叫《XXX》。大家可以通過心理測試更加了解自己！A：嗯嗯。大家看一下PPT。閉著眼睛面對面，右手各拿番茄一顆來喂對方吃；在玩的過程，所有隊同時進行，主持人喊“開始”后，參與者靠感覺將番茄送入對方口中，清楚了嗎？好，現(xiàn)在有請第一小組?A：游戲就到此結束啦！大家玩得開不開心啊？每個游戲都有它的目的和宗旨，這個游戲也是，剛才我們玩的這個游戲是主要鍛煉和考驗我們的知覺應變能力，那么，請問你們對這個游戲有何感想呢？B：現(xiàn)在有請哪位同學來跟大家分享他對這個游戲的感想？謝謝同學們的精彩的表現(xiàn)?，F(xiàn)在由B為我們介紹一下游戲規(guī)則。A：掌聲有請！/A：感謝XX為我們帶來了這么好聽的歌曲，同學們，你們對心理健康知識了解有多少呢？現(xiàn)在我們想邀請幾位同學來跟大家分享他們的心靈感想，首先有哪位自愿上來跟我們說說的？B：感謝這幾位同學為我們帶來他們的心靈感觸，優(yōu)美的句子和由衷的感發(fā)，讓我們又進一步了解了大學生心理健康知識?，F(xiàn)在晚會正式開始。A：今天我們歡聚在此，一起來學習大學生心理健康知識。B：健康的心理來自于健康的體魄，和諧的環(huán)境，正確的疏導和科學的診治。世界上最浩瀚的是海洋，比海洋更浩瀚的是天空，比天空更浩瀚的是人的心靈。（播放歌曲《我們要做雷鋒式的好少年》）甲：二年二班《學雷鋒，從小事做起》主題班會。乙：對此我要高聲說“不，雷鋒精神已深深的刻在我們的腦海里，牢牢銘記在我們心間，永不磨滅。同學們，現(xiàn)在請大家暢所欲言，談談自己的看法。（合唱《有一位叔叔叫雷鋒》）甲：學習雷鋒精神，我們究竟該怎么做呢乙：我覺得學習雷鋒精神，應該從身邊的小事，一點一滴做起。最高藝術，那有沒有贊美雷鋒的詩歌呢甲：當然有了，請聽詩歌朗誦！《你，浪花里的一滴水》《懷念雷鋒》乙：聽完之后，真是有一種別樣的意境呢！甲：恩。乙：今天是學雷鋒班會，那我可要考考你了！甲：考什么我奉陪啊！乙：你有沒有聽過“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”這句話呀甲：這…還真沒聽過！乙：那么，下面我們歡迎xx同學，為我們講述，雷鋒的故事。甲：而我們，對雷鋒，又了解多少呢乙：讓我們一起聽，雷鋒的簡介。甲：他的一生十分平凡。合：現(xiàn)在開始！甲：雷鋒，一個偉大的名字。合：他就是雷鋒。乙：一位兢兢業(yè)業(yè)為人民服務，甚至犧牲自己的利益，卻從不圖回報的戰(zhàn)士。乙：我們在盡情呼吸著新鮮空氣，享受豐收果實的同時，并沒有忘記我們這個月行動所特有的價值。乙；親愛的同學們。再一次以熱烈的掌聲感謝參加我們班會的老師。同學們，讓一起來記住我們的讀書口號吧——我讀書，我快樂！女：謝謝趙老師。女：是啊，好書才是我們真正的朋友。（請大家推薦自己的好書）男：聽了這么多，我明白了，“好書”的標準是思想性好，知識性強，趣味性濃，種類豐富，深淺適宜。上周我們班就讀書節(jié)的活動進行了討論和交流，每個人都有很多好書亟待推薦給大家，與大家分享。大家歡迎?。ㄕ垘孜煌瑢W說說他們的讀書感受）女：【第三環(huán)節(jié)】推薦好書男：感謝以上三位同學的精彩展示。下面，我宣布初二（6）班“一路書香，一生陽光”主題班會現(xiàn)在開始！女：【第一環(huán)節(jié)】講名人讀書故事男：古今中外都有不少名人愛讀書的故事，下面有請：來給大家講講名人讀書的故事吧?。ㄕ垘孜煌瑢W說說他們知道的故事）男：【第二環(huán)節(jié)】分享讀后感女：名人愛讀書，我們大家也都是書的好朋友，都喜歡讀書！在學?！肮蚕頃?，相伴成長”的讀書節(jié)活動中，我們走進了書的世界，深深的被書吸引了，從書中學到的不僅僅是知識，更是智慧和思想。然而只有愛讀書的人，才能在書中找到智慧的金鑰匙。男：戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。主題班會主持詞4【班會開場語】女：各位老師，同學們大家下午好！我是主持人：男：大家好，我是主持人：女：歡迎大家來到陽光六班“悅讀”讀書交流活動主題班會現(xiàn)場。體驗父母恩情。（5分鐘）《感恩的心》（3分鐘）八、班會預期效果。（可以不記名寫在便條上，然后收上來，給大家讀）。講述和父母在一起最美好的一件事。（10分鐘）【可以讓同學們自己準備，讓他們來給大家講】。父母呼應勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責須順承冬則溫夏則凊晨則省昏則定出必告反必面1居有常1業(yè)無變1事雖小勿擅為茍擅為子道虧1物雖小勿私藏茍私藏親心傷1親所好力為具1親所惡謹為去1身有傷貽親憂1德有傷貽親羞1親愛我孝何難親憎我孝方賢2親有過諫使更怡吾色柔吾聲諫不入悅復諫號泣隨撻無怨2親有疾藥先嘗晝夜侍不離床2喪三年常悲咽居處變酒肉絕2喪盡禮祭盡誠事死者如事生?！兜茏右?guī)》相關內容：《弟子規(guī)》共1080字，分別列出113件事情，其中“孝(入則孝)” 24則，“弟(出則弟)” 13則，“謹” 24則，“信” 15則，“泛愛眾” 21則，“親仁” 4則，“學文(余力學文)” 12則。行有余力，則以學文。讓你把這兩道題重新做一遍，你還會堅持原來的選擇嗎？《弟子規(guī)》“入則孝”一章進行講解。忽然有一天，他破產(chǎn)了。你覺得，他會一如既往地愛她嗎？A、他一定會B、他一定不會C、他可能會第二題：她很愛他。她細細的瓜子臉，彎彎的娥眉，面色白皙，美麗動人。四、班會對象20xx級儀器學院各班級學生五、班會時間地點20xx年xx月xx日xx多媒體教室六、背景資料準備歌曲《感恩的心》關于感恩父母的視頻一個（推薦《跪羊圖》、《感恩父母教育視頻》）七、班會流程。我們對自己父母具有永遠都無法推卸的責任，但是有些人卻在無為與墮落當中放棄了承擔的使命。在學生體驗父母恩情的同時，引導每位同學在日常生活中能夠用一顆寬容和感恩的心去關心、幫助別人，做到互助互愛，進一步提高同學們的集體主義感，促進班級的建設，使大家在一個良好的環(huán)境中不斷學習、不斷成長。三、活動目的通過這次主題班會，使同學們能夠體會父母的辛勞，能縮短與父母的心理距離，明白孝敬父母的39。以此來感恩父母。如今的90后們,被父母呵護著、期待著,不知父母的辛勞,埋怨父母的嘮叨,怨恨他們的不理解。他們又總是把心都交給了兒女。我們一起去了解一下咱們班同學的理想，好不好？男：好啊。女：其實這也是我們實現(xiàn)自己人生價值的最佳形式。男：謝謝小記者的精彩采訪。小記者：通過我剛才的采訪，同學們大都認為刻苦學習，不斷進步就是感恩回報的最好形式。xx：我來孤兒學校xx年了，我們的老師一直默默地奉獻著，他們從來就沒有要求過我們的回報。我以后一定遵守課堂紀律，刻苦學習，回報所有關心我的人。xx同學，你想說些什么呢？xx：我以前做的并不好，不愛學習，有時上課還做小動作。這就是我對老師的最好回報。老師告訴我那是因為沒有一個明確的學習目的，現(xiàn)在，我已經(jīng)有了自己的理想，并正在努力去實現(xiàn)它。人們常說滴水之恩，當涌泉相報，在我們的身上，凝聚了領導、老師無盡的關心和愛護，我想知道我的同學們會采取怎樣一種方式去回報他們呢？（采訪四人），你能談談嗎？xx：我現(xiàn)在還是一名學生，沒法從物質上回報那些關心我的人。女：我們班的小記者想采訪一下同學們，怎樣做才是真正的`感謝學校、感謝老師呢。你我學會感恩，從今天開始。感謝自然，是它造就了青山綠水，給了我們陽光雨露；感謝父母，是他們給了我們生長于世的機會；感謝老師，是他們引領我們吸吮知識的瓊漿，飽飲愛的甘泉；感謝所有愛我們的人，是他們讓我們沐浴了陽光；感謝所有傷害過我們的人，是他們教會了我們成長；感謝生命中所有的快樂幸福，是它們使心田洋溢著芬芳；感謝生活中所有的挫折磨難，是它們讓心靈變得更為堅強。感恩，是一種美德，是一種境界。男：感謝學校，感謝老師，感謝所有的所有。男：可陽光并不是每天都有，在最需要溫暖的時候，我們失去了父母，失去了溫暖的家，從此我們的天空布滿了陰霾。自從我第一次讀到它，就幾乎一天也沒有忘記過。甲：今天的植樹節(jié)班隊活動到此結束，請孫老師為我們講話。甲：那么辛勤栽培我們的園丁是誰啊？全班同學：孫老師。（請45個小組上臺來展示，展示完之后，由組長直接將盆栽放到教室的綠化角，并回座位）乙：我們的小樹已經(jīng)種好了，那么我們這些小樹苗，需要茁壯成長，是不是需要園丁的辛勤栽培啊。（請45個小組上臺來展示，展示完之后，由組長直接將盆栽放到教室的39。乙：植樹節(jié)，你也來貢獻自己的一份力量，讓地球長出美麗的頭發(fā)來！植樹造林，綠化祖國！甲：下面我們以四人小組為單位，替教室的綠化帶植一棵樹，給教室添一份生氣。（請1名同學上臺來展示學校的風景）乙：植樹節(jié)，植樹節(jié)，顧名思義，我們需要一起動手來植一棵樹，這是每個人的義務。（請1名同學上臺來展示學校的風景）乙：我們再請xx同學來展示一下，他心目中的校園是怎樣的。甲：如果我們對保護地球、保護環(huán)境不重視，自然災害會不斷襲來：氣候變暖、土地沙化、森林銳減、物種滅絕、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐，臭氧層破壞……所以我們要植樹造林，保護環(huán)境。（請1名同學上臺再來說一下亂踩草坪，或者亂摘花草，或者破壞大自然的行為）甲：聽了那么多破壞花草樹木的行為，我們大家的心情是沉重的。甲：那么在現(xiàn)實生活中，你看到了哪些破壞大自然，破壞植物的行為呢？我們有請xx小朋友來舉例說一下。甲：下面請看大屏幕，植樹節(jié)的宣傳片。乙：第一次是辛亥革命后，在孫中山的倡議下，以每年清明節(jié)為植樹節(jié)甲：第二次是1925年3月12日孫中山先生逝世，為了紀念這位偉人，1930年政府把植