【正文】 是很有趣，到了盛夏時(shí)節(jié)，我們迎來了“乞巧節(jié)”。凡參與同學(xué)即可得我們小組同學(xué)親手編的五彩線一條。在我們家鄉(xiāng)還有佩香囊、系五彩線、掛彩葫蘆等習(xí)俗，以祝愿親人朋友身體健康。這天民間要自發(fā)組織龍舟比賽，吃粽子，喝雄黃酒，掛艾草于門庭。第四小組：農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，又稱“端陽節(jié)”、“重午節(jié)”或“天中節(jié)”。后逐漸與之前1~2日的“寒食節(jié)”融為一體，成為悼念先人、祭祖掃墓和踏青春游的節(jié)日。農(nóng)歷24節(jié)氣中的第5個(gè)節(jié)氣，每年公歷4月5日前后就是清明節(jié)，又叫踏青節(jié)。圓溜溜、爽滑香甜的湯圓是元宵節(jié)必不可少的美食，它象征團(tuán)團(tuán)圓圓，請(qǐng)品嘗我們小組為大家準(zhǔn)備的炸元宵，愿老師、同學(xué)們永遠(yuǎn)幸福，與親人團(tuán)團(tuán)圓圓、和和美美。富拉爾基的元宵節(jié)即滾冰節(jié)，已被收入吉尼斯世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，這是我們家長的驕傲，更是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶。南方有舞 龍舞獅，社戲雜耍，從白天起就開始進(jìn)行，直至深夜。第二小組：元宵在正月十五日，是一年一度最熱鬧的一天，因?yàn)檫^了這一天，絕大部分人們都要上班了。男1：說到春節(jié)，就一定提到元宵節(jié)了。⑧節(jié)日喜慶氣氛要持續(xù)一個(gè)月。新年伊始，人們扶老攜幼，出門走訪親戚朋友。餃子的做法是先和面，“和”字就是“合”；餃子的餃和“交”諧音，“合”和“交”又有相聚之意，所以用餃子象征團(tuán)聚了。⑤春節(jié)是個(gè)親人團(tuán)聚的節(jié)日，離家的孩子要不遠(yuǎn)千里回到父母家里。當(dāng)春姑娘來到門口時(shí)，會(huì)念一遍寄托新一年美好愿望的句子，這一念好運(yùn)真的來了。人們有足夠的理由來載歌載舞迎接這個(gè)節(jié)日。由于那時(shí)要改用陽歷，為了區(qū)分農(nóng)、陽兩節(jié)，所以只好將農(nóng)歷正月初一改名為“春節(jié)”。南北朝則把春節(jié)泛指為整個(gè)春季。③我國古代民間雖然早有過年的風(fēng)俗，但那時(shí)并不叫春節(jié)。由于谷禾一般都是一年一熟。這風(fēng)俗越傳越廣，便成為中國民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日——過年。從此每年除夕，家家貼紅對(duì)聯(lián)、燃放爆竹以驅(qū)除“年”獸；戶戶燭火通明、守更待歲。“年”一來，樹木凋蔽，百草不生：“年”一過，萬物生長，鮮花遍地。②民間相傳：中國古時(shí)候有一種叫“年”的怪獸，它頭長觸角，兇猛異常。其實(shí)，年和春節(jié)的起源是有所不同的。①春節(jié)，顧名思義就是春天的節(jié)日。女1：日復(fù)一日，年復(fù)一年，千百年來，傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)含了豐富的傳統(tǒng)文化，滋潤著世世代代中華兒女的心田。女1：俗語有“臘七臘八凍掉下巴”，臘月初八——臘八節(jié)。女1：團(tuán)團(tuán)圓圓，農(nóng)歷八月十五——中秋節(jié)。女1：紀(jì)念屈原便有了農(nóng)歷五月初五——端午節(jié)。男1：按照時(shí)間的先后，每年我們迎來的第一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，也就是最隆重的是農(nóng)歷正月初一——春節(jié)，（一個(gè)同學(xué)走上臺(tái)掛上春節(jié)的燈籠）女1：接著是熱熱鬧鬧的農(nóng)歷正月十五——元宵節(jié)。相信在召開這次班會(huì)之后，班里一定會(huì)掀起經(jīng)久不衰的“回歸傳統(tǒng)”的熱潮！男1：同學(xué)們，我們剛剛度過了一個(gè)團(tuán)圓美滿的傳統(tǒng)節(jié)日，那就是—— 女1：合（中秋節(jié)）。我國的傳統(tǒng)節(jié)日，無一不是從遠(yuǎn)古發(fā)展而來，從這些流傳至今的節(jié)日風(fēng)俗里，還可以清晰地看到古代人民社會(huì)生活得精彩畫面，但是，在生活節(jié)奏不斷加快，信息技術(shù)不斷發(fā)達(dá)的今天，人們忙著工作，幾乎慢慢地忽略了這些祖祖輩輩流傳下來的節(jié)日，就算知道今天是這個(gè)節(jié)日，卻不知道這個(gè)節(jié)日是干什么或紀(jì)念什么的。三、班會(huì)過程：主持人上場：男中國的傳統(tǒng)文化就像是一座巨大的寶庫，而傳統(tǒng)節(jié)日就猶如其中閃爍的明珠。增強(qiáng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的了解，激發(fā)學(xué)生對(duì)中國傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚興趣和深切的熱愛，讓學(xué)生學(xué)會(huì)和家人一起快樂地過傳統(tǒng)節(jié)日，增進(jìn)與家人的情感。作為新世紀(jì)的主人，我們不僅要繼承和弘揚(yáng)優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，而且要譜寫更新更美的篇章。在班集體中，老師期待大家每個(gè)人都發(fā)揮自己的長處，貢獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量，那樣我們的班級(jí)就有大大的力量。在家愛家，在學(xué)校愛學(xué)校，在班級(jí)愛班級(jí)，這樣，我們都可以做到愛國。（4）班干部起好帶頭榜樣作用，認(rèn)真工作，管理班級(jí)；值日的同學(xué)認(rèn)真完成值日任務(wù)。（2）團(tuán)結(jié)友愛，幫助有需要的同學(xué)。同學(xué)們，我們?cè)鯓硬拍軅鞒兄腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀呢？下面我們來看看??（愛國篇、誠信篇、友善篇）。中國書法、篆刻印章、京戲臉譜、水墨山水畫，讓我們看到了中國傳統(tǒng)文化的精華。四、活動(dòng)過程：宣布主題：“傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！活動(dòng)開始：同學(xué)們從古到今，中華民族創(chuàng)造了許多讓炎黃子孫引以自豪的奇跡。圖片，文字資料。增強(qiáng)學(xué)生的愛國情感和保護(hù)祖國傳統(tǒng)文化的意識(shí)，從而激發(fā)對(duì)偉大祖國的摯愛之情。全體起立第四篇：傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀——主題班會(huì)教案一、活動(dòng)目標(biāo) ：知識(shí)與能力目標(biāo)：讓學(xué)生了解祖國的燦爛文化,提高學(xué)生的審美能力。主持人主持人 2：中華民族的傳統(tǒng)美德還有許許多多，我們不但要傳承中華美德，更要將其融入時(shí)代精神里，使我們的民族精神代代相傳。所謂“仁”，即為孔子的中心思想。請(qǐng)聽演講_____________________________ 主持人1：我國是個(gè)具有五千年文化歷史的古國，在這五千年的光輝文化歷史中，中華民族的傳統(tǒng)美德自然是其中的瑰寶之一。中國自盤古開天地以來，將國家興亡視為己任的人便大有人在，像遠(yuǎn)古時(shí)代的大禹，為了治理水災(zāi)，三過家門而不入，連剛出生的嬰兒都無暇見面；偉大的愛國詩人——屈原，一心為國獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，最后因救國無望自沉于“汨羅江”中；鴉片戰(zhàn)爭時(shí)期的林則徐發(fā)現(xiàn)鴉片是禍國殃民的劊子手，毅然發(fā)起虎門銷煙；最后還有我們的民族魂——魯迅先生，他在日本學(xué)醫(yī)期間，發(fā)現(xiàn)國民精神上的愚昧比肉體上的痛苦更難“治愈”，因此他斷然決定棄醫(yī)從文，從此以筆為刀，拼盡全力，向落后愚昧的封建文化挑戰(zhàn)。生前她留下了一句令人刻骨銘心的話：這里危險(xiǎn)，讓我來！下面請(qǐng)聽醫(yī)護(hù)人員葉欣的故事 表演者：左倩主持人2 ：魯迅先生曾說過：“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人——這就是中國的脊梁”。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中許多優(yōu)秀品質(zhì)初露端倪。今天像這樣為人類解放獻(xiàn)出寶貴的生命的時(shí)代早已離我們而遠(yuǎn)去，可是平凡中孕育的偉大才更能顯出奉獻(xiàn)的真諦，只有這樣生命的價(jià)值才能閃光。這說明，誠實(shí)守信是一個(gè)人的立身之本。下面請(qǐng)欣賞_____________________________主持人2 ：誠實(shí)守信是做人的基本準(zhǔn)則，是中華民族的傳統(tǒng)美德。用到一半的學(xué)習(xí)用品就將它打入“冷宮”，原因只是輕描淡寫的一句“用舊了”。不僅如此，他還常常教育自己的子女不得浪費(fèi)。魯迅先生生前從不愿換藤繃或棕繃，蓋的棉被是多少年沒有換的老棉花?！边@是三國時(shí)諸葛亮留下的名句。向年輕人們提起它，他們會(huì)輕蔑地瞥你一眼，輕輕地說一句“老土”。這些都是尊師重道的典范，值得我們學(xué)習(xí)。有個(gè)故事發(fā)生在北宋時(shí)期，堪稱是尊師重教的典范。正如唐朝著名文學(xué)家韓愈所言：“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。中國自古就有“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的明訓(xùn)，從古到今，尊老愛幼的佳話就更不勝枚舉了，像黃香為父母暖被，孔融讓梨的故事，成了千家萬戶的美談?，F(xiàn)在我們宣布初二（2）班“傳承中華美德，發(fā)揚(yáng)民族精神”主題班會(huì)開始。自古以來，中華傳統(tǒng)美德就深深熔鑄在以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神之中。比如：敬業(yè)樂群、公而忘私的奉獻(xiàn)精神；天下興亡、匹夫有責(zé)的愛國情操；先天下之憂而憂、后天下之樂而樂的崇高志趣；自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的昂揚(yáng)銳氣；富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈的浩然正氣；厚德載物、道濟(jì)天下的廣闊胸襟；奮不顧身、舍生取義的英雄氣概；大道之行、天下為公的社會(huì)理想……。傳統(tǒng)文化并非單純的四個(gè)漢字，那是種精神上的東西，需要不斷剖析。覺得傳統(tǒng)就是在夕陽西下時(shí)面對(duì)楊柳感慨萬千，就是在中秋節(jié)散座裕石凳對(duì)月當(dāng)歌，就像無憂無慮的童年一樣，安閑而又恬靜。關(guān)于中國傳統(tǒng)文化的基本要素可以概括為：第