【正文】 ）；（2）教學(xué)講稿；（每周一節(jié)，每期16節(jié)左右）；（3）測試卷；（每學(xué)期一次）。規(guī)章制度（1）“留守兒童之家”管理制度；（2）留守兒童學(xué)習(xí)制度、生活制度、活動制度、安全衛(wèi) 生制度、食宿管理制度；（3）“留守兒童之家”考核評價辦法。文體器材籃球、象棋、跳棋、撲克、拉力器、臂力器、跳繩等。第三篇：留守兒童之家建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)留守兒童之家建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)“留守兒童之家”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)：一、硬件建設(shè)；房屋設(shè)施；活動室2－3間；；配套桌凳；課桌凳25－30套；圖書資料；（1）書柜2個；；（2）圖書800冊；文體器材；籃球、象棋、跳棋、撲克、拉力器、臂力器、跳繩等；設(shè)備配備：電腦兩臺、電視、DVD、電子鋼琴一；二、軟件建設(shè)；組織機構(gòu)；（1）建立“留守兒童之家”管理委員會,下設(shè)學(xué)科教；（2）天水市“留守兒童之家”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)一、硬件建設(shè)房屋設(shè)施 活動室2－3間；配套桌凳 課桌凳25－30套。主要任務(wù)：“雙互”、“雙訪”活動（“雙互”，即“雙方互相認識、互相了解”；“雙訪”，即“訪班主任、訪臨時監(jiān)護人”）。，及時發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、交流和推廣留守兒童成長中具有普遍性和規(guī)律性的案例、做法及經(jīng)驗，促進學(xué)校留守兒童整體工作水平的提高。，加強對班級內(nèi)留守兒童的關(guān)愛和管理，對留守兒童一視同仁，注重留守兒童后進生的轉(zhuǎn)化。，保持身心健康發(fā)展。，又堅持自己計劃中的自學(xué)，學(xué)會自己管理自己，不斷提高自學(xué)能力。，按時獨立完成作業(yè)，書寫工整。，并準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品。，定期與父母書信、電話聯(lián)系，保持積極、樂觀、向上的精神狀態(tài)。，注意交通安全，不做危險性游戲。聽從家長、老師和監(jiān)護人的正確教導(dǎo)，不自行其事。生活節(jié)儉，不亂花錢，不購買和食用不合格的小食品。，自立自強。，不遲到、不早退、不逃學(xué)?！皩W(xué)生結(jié)對幫扶活動”的開展記載情況，并進行有效指導(dǎo)；根據(jù)學(xué)校計劃組織開展專題關(guān)愛活動，學(xué)期結(jié)束前及時將有關(guān)記錄表、活動資料上交留守兒童之家檔案管理員歸檔。、清晰，不得丟失。（活動）結(jié)束后要求檔案管理員及時收集原始資料整理歸檔，學(xué)期結(jié)束前及時集中各幫扶志愿者和各班級（班主任）的關(guān)愛留守兒童工作原始資料整理歸檔。（六）留守兒童檔案管理制度。，妥善做好心理疏通，以誠相待，傾情相助。，了解掌握他們在家學(xué)習(xí)和生活情況。，了解他們的心理狀況，有針對性地從心理上給予他們慰藉，讓他們充分感受到人情的溫暖和社會的關(guān)愛。通過師生之間、學(xué)生之間“一對一、結(jié)對子”等多種形式，與留守兒童結(jié)成學(xué)習(xí)、生活幫扶對子，使留守兒童得到學(xué)習(xí)、生活、心理健康、情感交流和思想上的關(guān)懷和幫助。，加強對留守兒童的法制、安全、心理健康等教育，提高留守兒童自學(xué)、自理、自護、自強、自律的能力。，充分發(fā)揮少先隊、共青團和班委會的作用，開展工作。，了解并指導(dǎo)監(jiān)護人進行正確的家庭教育。，每月與孩子互通一封信，每月與孩子的班主任和委托監(jiān)護人聯(lián)系一次，每學(xué)期與孩子的科任教師聯(lián)系一次，主要節(jié)假日回家團聚一次，傾聽孩子的心聲，關(guān)注孩子的成長，彌補孩子感情上的缺失。、留一個外出電話、學(xué)一點家教知識。，以分類教學(xué)的形式，抓好臨時監(jiān)護人專項培訓(xùn)，每學(xué)期不少于兩次。（二）留守兒童家長（監(jiān)護人）培訓(xùn)與管理制度，加大對外出務(wù)工家長或臨時監(jiān)護人的教育引導(dǎo)，提高家長或臨時監(jiān)護人管理和教育留守兒童的能力。：學(xué)生的基本情況、家長姓名、家庭詳細住址、家庭聯(lián)系電話，家長務(wù)工單位詳細地址、聯(lián)系電話，或其他法定監(jiān)護人的職業(yè)、詳細地址、聯(lián)系電話等。據(jù)了解，馬踏鎮(zhèn)香港華人置業(yè)留守兒童之家自成立以來，始終以真情關(guān)愛留守兒童，重點關(guān)注留守兒童的業(yè)余生活，使得留守兒童的生活變得更加豐富多彩。一是組織留守兒童參加馬踏小學(xué)少先隊組織的“慶六一大游園”的活動，孩子們高興的參加了各項活動，還領(lǐng)取到了小禮物。馬踏鎮(zhèn)香港華人置業(yè)留守兒童之家開展關(guān)愛活動“六一”前夕，當(dāng)各位小朋友與家人喜慶節(jié)日之時，還有一些孩子的家長在他鄉(xiāng)打工，不能與家人一起歡慶節(jié)日。座談結(jié)束后，三家企業(yè)的業(yè)主當(dāng)場為學(xué)校及留守兒童之家捐助現(xiàn)金3000元。座談會上，學(xué)校校長代表學(xué)校向與會領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)主詳細介紹了農(nóng)新小學(xué)及留守兒童之家的基本情況、近年來取得的突出成績和進一步發(fā)展面臨的主要困難。儀式結(jié)束后，受到資助的貧困留守兒童紛紛表示：他們雖然生活在貧窮的家庭，從小經(jīng)歷著生活的磨難，但是，只要有各界愛心人士的幫助，他們就會自力更生、奮發(fā)圖強，將來以優(yōu)異的成績回報社會。據(jù)悉，從2007年6月起，浙江萬里學(xué)院每年都要資助我縣貧困留守兒童。浙江萬里學(xué)院情暖井研貧困留守兒童6月7日，浙江萬里學(xué)院資助貧困留守兒童發(fā)放儀式在三江鎮(zhèn)留守兒童之家舉行?？偩帲簭埞馇嘀骶帲簭埮鄼?quán)編輯：王剛王林報送：市關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作聯(lián)席會議辦公室，市教委基教處，并顯權(quán)常委、華東常委、永吉副主任、光銀副主席。各基層婦聯(lián)開展了紅色文化進校園活動、青少年體驗農(nóng)事活動、全民讀書活動等，不斷