【正文】 想學習，讓我深刻感悟到：做一名人民教師容易，但做一名合格的人民教師不容易，所以一直以來，把“爭做合格的人民教師”當作我畢生的追求?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，用這句古詩來形容教師的工作是十分貼切的，一個合格的人民教師應(yīng)該具有無私奉獻的精神，把自己的知識和愛灑向?qū)W生，灑向講臺，真正做到熱愛自己的學生，熱愛自己的事業(yè)。教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，黨員教師更加光榮?！扒喑鲇谒{而勝于藍”不是一句空話，教師應(yīng)該深入思考，把這句話作為自己工作的要求和目標，培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的學生。老師是把學生領(lǐng)入神圣學術(shù)殿堂的人，這一工作光榮而又艱巨。第五，要帶好學生，使我們的教育真正做到“青出于藍而勝于藍”?！备咝＝處熞趺醋霾拍苷嬲龅健敖虒W相長”呢？學習本專業(yè)知識，更新知識結(jié)構(gòu)，關(guān)注本專業(yè)前沿動態(tài)的同時，還要關(guān)注教學活動，積極聽取學生反饋的意見和建議。知不足然后能自反也，知困然后能自強也。第四，加強與學生的交流和溝通，積極聽取學生意見和建議，以學促教，教學相長。第三，加強專業(yè)知識學習，改善教學方法，提高教學水平。鄧小平同志曾經(jīng)提出“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”的重要論斷，在當今世界交流與融合日益增強的大形勢下，這一論斷更顯睿智，應(yīng)該成為教育事業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)方針。我們應(yīng)該自覺地把黨的各項理論、方針、政策與自己的工作和學習實際相結(jié)合，將大的理論應(yīng)用于指導(dǎo)小的實踐，指導(dǎo)自己的教學工作。這些理論與經(jīng)驗總結(jié)凝結(jié)著無數(shù)黨員的心血，是經(jīng)過實踐檢驗的真知灼見。結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動要求，我認為，黨員教師應(yīng)該從以下幾個方面嚴格要求自己，在自己的工作崗位上實踐群眾路線要求：第一，加強思想政治理論學習，并將理論用于指導(dǎo)實踐。百年大計，教育為本。教育事業(yè)是黨的事業(yè)的一個重要組成部分。作為一名黨員教師，我們身上肩負著雙重的使命與責任。我們黨從建黨之初到革命成功，再到如今改革開放所取得的舉世矚目的偉大成就，都離不開廣大人民群眾的支持。開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，以優(yōu)良的作風把人民緊緊凝聚在一起，為實現(xiàn)黨的十八大確定的目標任務(wù)而努力奮斗。因為我對得起我的56名學生，對得起我熱愛的這份職業(yè)，對得起我心中堅守的那份誓言——“做一名人民滿意、學生愛戴的人民教師！”是啊，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。曾經(jīng)一段時間，我比較煩惱，但轉(zhuǎn)念一想，還是盡自己最大的能力去做吧，至少我可以無怨無悔的說：我努力了！于是，每次上課前，我都會考慮用什么教學方法讓孩子更能接受，每節(jié)課，我都會針對不同的學生做一些不同的教學設(shè)計，雖然上課比較累，甚至有時嗓子都快啞了，但是當我看到孩子們那熱情洋溢的笑臉，我的內(nèi)心卻是無比的滿足，原本沉淪的心頓時消除了，然而每當我感覺到累和疲憊的時候，我就會想到韓校長曾經(jīng)對我說過：“我們從事教育事業(yè)的來說就是這樣，付出的比別人要多，我代表學校感謝你為學校所做的一切。在教學上，學生接受知識的能力比較慢，有可能這節(jié)課學完下節(jié)課就忘記了。讓我第一次感受到了工作的壓力，但我還是勇敢地承擔了這些工作任務(wù)，原以為憑著自己的滿腔熱血和踏實勤奮，一定能夠勝任這些工作。他們都在為五三的教育事業(yè)默默的耕耘著，奮斗著，從他們身上，我感受到了濃濃的育人氛圍，從他們身上，我學到了更多有價值的東西。因為我心中有一個信念：那就是做一個讓人民滿意的教師！與其說五三小學三年的特崗教師教學生涯，使我更加成熟地認識到做一名老師的真正含義的話，那么甘于奉獻，執(zhí)著追求，不求索取更是我在五三小學工作的座右銘。默然回首在五三小學的跟班學習教師教學生涯中，有風有雨，有苦有甜，有煩惱也有喜悅，有遺憾也有成功。生命是多么的美好，舍生取義又是多么偉大的抉擇。教師對學生的愛就是這樣的偉大而崇高，就是這么的平凡而無私。在廢墟上一趟一趟的搬運碎石，卻顧不上自己的孩子也被埋在廢墟里的也是教師。是呀，從古至今，人們給予了教師太多的贊美和稱謂：有太多的教師用愛心撐起了愛的晴空，也有太多的教師用生命詮釋了這一職業(yè)的無私和偉大。在這里我想真誠地對自己和大家說：讓我們在平凡的崗位上執(zhí)著的追求，奉獻自我，力爭做一個讓家長滿意、社會認可的教師。既然選擇了教師這個職業(yè)，就要竭盡全力、無怨無悔地做好工作，把做一名人民滿意的人民教師作為自己不懈的追求。因為我對得起我的300多名學生，對得起我熱愛的這份職業(yè)，對得起我心中堅守的那份誓言——“做一名人民滿意、學生愛戴的人民教師！” 是啊，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。然而每當我感覺到累和疲憊的時候，我就會想到顧校長曾經(jīng)對我說過：“我們從事教育事業(yè)的來說就是這樣，付出的比別人要多，我代表學校感謝你為學校所做的一切。一些家長也不夠重視孩子的學習，而且學生的自主學習能力也差。然而，一切并非這么簡單。和他們相比，我還有什么理由不去努力工作，不愛崗敬業(yè)呢？還記得2011年9月，那時我剛大學畢業(yè)來到這里工作，學校安排我擔任五年級的數(shù)學、音樂、英語，三年級的英語、