【正文】 學術(shù)會議、或在國家批準出版的科技、經(jīng)濟期刊上發(fā)表過二篇及以上具有較高學術(shù)水平的學術(shù)論文、經(jīng)濟技術(shù)或經(jīng)濟管理論文。完成的項目獲得一項國家或?。ú浚┘壙茖W技術(shù)進步獎，或二項及以上局級科技進步（成果）獎，或同等級別的經(jīng)濟技術(shù)成果獎。第十一條業(yè)績與成果要求（一）取得經(jīng)濟師資格證書后，擔任負責人或作為主要工作人員，在工作中做出如下貢獻之一者：完成國家或?。ú浚┘壷卮罂蒲许椖?，具有較大的創(chuàng)新性。其中燃料管理人員還應具有較高的電廠化學、環(huán)保理論知識；（2）熟練掌握電力生產(chǎn)和電力建設物資供應管理方法和程序，能夠獨立制訂大中型電力企業(yè)或電力建設項目物資供應方案；（3）擔任課題負責人或作為主要工作人員，主持過難度較高的物資開發(fā)、管理、課題研究，成果得到應用并取得顯著的經(jīng)濟效益。能提出有價值的電價政策或調(diào)整方案；（3）準確地預測電力產(chǎn)品銷售前、銷售中和銷售后的成效和形式，提出改進電力銷售服務的方式。人力資源管理（1）熟練掌握人力資源開發(fā)的基礎理論和研究方法，熟悉人力資源管理的各項業(yè)務工作；（2）曾主持或作為主要人員完成人力資源管理重要課題攻關(guān)項目或組織過有較大影響的人事、勞動、工資、社會保險等政策研究工作，具有比較豐富的實踐經(jīng)驗；（3）擔任課題負責人或作為主要工作人員能解決較復雜的人力資源管理難題，并推廣應用，取得顯著的效益。（二）取得經(jīng)濟師資格證書后，從事各分支專業(yè)的人員，應分別同時具備如下各三項條件：計劃管理（1）熟練掌握本專業(yè)及相關(guān)的經(jīng)濟技術(shù)指標體系及發(fā)電、供電、基建計劃的編制方法和管理程序，熟悉電力的現(xiàn)狀和發(fā)展規(guī)劃；（2）了解電力生產(chǎn)過程，熟悉概預算管理規(guī)定，了解電力建設項目設計施工過程，能獨立編寫較重大項目可行性分析報告、項目投資效益分析報告或制定較重大項目的計劃編制方案；（3）負責或獨立編寫過兩篇及以上較重大的本專業(yè)及相關(guān)內(nèi)容的經(jīng)營管理分析報告；或負責或擔任主要工作人員制定過兩次及以上專業(yè)管理辦法、規(guī)定，取得顯著的經(jīng)營管理效果。（五）熟悉電力生產(chǎn)的基礎知識。（四）熟悉本專業(yè)的國內(nèi)外管理狀況、市場信息和發(fā)展趨勢。（二）熟練掌握和運用與本專業(yè)有關(guān)的現(xiàn)行法規(guī)、標準和規(guī)范；熟悉國家有關(guān)的法律、法規(guī)和經(jīng)濟政策。主要包括：經(jīng)濟學、財政與金融、統(tǒng)計與會計、管理學、市場營銷、經(jīng)濟法等方面的基礎理論知識。第八條計算機要求申報高級經(jīng)濟師者，須能較熟練地掌握計算機應用技術(shù)，能運用計算機輔助進行與本專業(yè)相關(guān)的管理、分析工作。大學本科畢業(yè)，取得經(jīng)濟師資格證書五年以上。第六條學歷和資歷的要求具有經(jīng)濟師資格證書，并符合下列條件之一者，可申報高級經(jīng)濟師：獲得博士學位，取得經(jīng)濟師資格證書兩年以上。電力經(jīng)濟專業(yè)劃分為計劃管理、企業(yè)管理、人力資源管理、電力營銷管理、物資管理、工程造價管理等六個分支專業(yè)。第三條按照本《評審條件》，經(jīng)評審合格并獲得高級經(jīng)濟師的專業(yè)技術(shù)資格證書者，表明其已具備高級經(jīng)濟師的專業(yè)水平和相應能力，其職務聘任和工資待遇由所在單位根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定辦理。第三篇：電力經(jīng)濟高級專業(yè)技術(shù)資格評審條件電力經(jīng)濟高級專業(yè)技術(shù)資格評審條件（試行）第一章總則第一條為客觀、公正、科學地評價經(jīng)濟專業(yè)人員的學識水平和業(yè)務能力，鼓勵經(jīng)濟專業(yè)人員刻苦鉆研業(yè)務，多出人才，多出成果，提高電力經(jīng)濟管理工作水平，促進電力工業(yè)改革與發(fā)展，根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，結(jié)合電力經(jīng)濟管理工作的專業(yè)特點，制定電力經(jīng)濟高級專業(yè)技術(shù)資格評審條件(以下簡稱《評審條件》)。（六）本評審標準自下發(fā)之日起執(zhí)行，原評審相關(guān)條件與本標準不一致的，以本標準為準。（四）參加國家統(tǒng)一組織的本專業(yè)或相近專業(yè)職業(yè)資格或職業(yè)水平考試，成績合格獲得相應級別資格證書，并經(jīng)業(yè)務主管部門注冊，可視為同一級別專業(yè)技術(shù)資格，參加上一級別資格評審，標準條件按現(xiàn)行政策掌握。（三）論文應是經(jīng)國家或省新聞出版行政部門批準，并公開出版發(fā)行的學術(shù)刊物上發(fā)表的本專業(yè)或相近專業(yè)的論文，非本專業(yè)和相近專業(yè)的論文不能按所晉升職稱系列或?qū)I(yè)論文對待。（二）本評審標準涉及的業(yè)績、成果、論文和著作，均為任現(xiàn)職以來取得的。計算機考試成績及有效期按原省人事廳有關(guān)政策執(zhí)行。（六）外語和計算機要求外語要求：職稱外語不作為必備條件，如參加相應級別的職稱外語考試，并取得了外語合格證書者，在評審時將賦予一定的量化分值。主編過職業(yè)培訓教材，包括教學參考書、補充教材等，并正式出版使用。（五）論文和著作要求須具備下列條件之一：在省級以上學術(shù)刊物上發(fā)表、省級以上學術(shù)會議上交流并獲獎（必須為第一作者）的本專業(yè)或相近專業(yè)的學術(shù)論文2篇（其中1篇必須在省級以上學術(shù)刊物發(fā)表）。被評為省、市級優(yōu)秀教師。在省、部級教學主管部門評比活動中獲得過三等獎以上（包括三等獎）的成績。（四）工作業(yè)績與成果要求在講師或一級實習指導教師任職期間，具有較強的教學研究、指導實習能力，并需具備下列條件之一：獲得過省、部級科技進步獎、發(fā)明獎、自然科學獎、社會科學獎三等獎以上一項?；就瓿梢粋€以上教學循環(huán)，主持過教學管理、教學計劃、教學研究等工作，平均年實際授課量不少于100學時。主持或參與過新技術(shù)、新設備、新工藝教學實習課題，并具有應用新設備、新技術(shù)、新工藝的專業(yè)能力和編制、設計本專業(yè)不同級別實習課題的能力。從事生產(chǎn)實習的指導教師，應獨立或與其他人合作擔任兩門以上本專業(yè)的實習指導教學任務，并完成全部實習教學環(huán)節(jié)。從事文化、技術(shù)理論課教學的教師，應獨立擔任二門或二門以上課程的授課任務，并且至少完成二個以上教學循環(huán)。（三）工作經(jīng)歷和能力要求具有豐富的理論教學、實習教學和教研方面的實踐經(jīng)驗，具有較強的教學組織能力和教學改革創(chuàng)新能力，教學質(zhì)量和操作技能水平較高。接受過職業(yè)教育理論培訓100學時以上，在本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)有較高的理論和技術(shù)研究水平。（二）專業(yè)理論要求能全面掌握本專業(yè)的文化基礎理論和技術(shù)基礎理論知識，熟練掌握本專業(yè)教學規(guī)律和教學方法。高級實習指導教師應為本專業(yè)或相近專業(yè)大學專科（含大學?？疲┮陨袭厴I(yè)滿5年，且擔任一級實習指導教師5年以上，并取得大學本科學歷。高級講師和高級實習指導教師申報及評審標準（一）學歷、資歷要求獲得本專業(yè)或相近專業(yè)博士學位滿2年，且取得中級專業(yè)技術(shù)資格2年以上。（六）外語和計算機要求水平申報評審教授級高級講師，須提供職稱外語B級以上證書和計算機高級合格證書，符合免試條件人員按相關(guān)免試政策掌握。具備下列條件中的兩項：參加國家級和省級的兩項以上課題（包括子課題）研究，并通過鑒定；在參加省級以上重大教學教研活動中，取得過獎勵或榮譽稱號；在國家級各類技能競賽活動中，取得或指導學生取得過前八名的成績；在省級各類技能競賽活動中，取得或指導學生取得過前三名的成績；在參與企業(yè)技術(shù)改造和技術(shù)革新中，提出創(chuàng)新建議，并在實踐中應用，具有較大影響，通過省級有關(guān)部門的鑒定；主持開發(fā)新技術(shù)和生產(chǎn)新產(chǎn)品，在取得社會效益和經(jīng)濟效益的同時，推動了生產(chǎn)實習教學的開展，通過省級主管部門的鑒定；主持兩個以上實